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00:00:00,000 --> 00:00:07,560
Hola, ¿qué tal? Os presento la primera evidencia, el vídeo correspondiente al LMS, en mi caso

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00:00:07,560 --> 00:00:13,240
Classroom, Google Classroom, es lo que yo uso. Aquí comparto con vosotros la pantalla

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00:00:13,240 --> 00:00:19,240
de lo que serían los diferentes Classroom que yo uso, que yo imparto, que es la asignatura

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00:00:19,240 --> 00:00:23,040
de inglés para cuarto, quinto y sexto y la asignatura de Natural Science, Ciencias Naturales

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00:00:23,040 --> 00:00:27,720
en inglés para los mismos cursos, cuarto, quinto y sexto. Como evidencia os presento

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00:00:28,120 --> 00:00:34,240
la de Natural Science de quinto, por ejemplo, aquí podemos ver los trabajos de clase, las

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00:00:34,240 --> 00:00:39,960
personas, los alumnos que están todos añadidos, también si lo comparto con algún profesor,

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00:00:39,960 --> 00:00:46,080
en el caso de Natural Science no, pero por ejemplo inglés sí con la nativa y las calificaciones

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00:00:46,080 --> 00:00:53,080
de las diferentes actividades. Bueno, pues aquí se puede ver todo el proceso, si están

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00:00:53,120 --> 00:01:00,120
entregados, si no el porfolio, a ver si se termina de cargar, ¿vale? No todas las actividades

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00:01:00,200 --> 00:01:06,200
llevan una nota correspondiente, ¿no? Pero bueno, más o menos, para que os hagáis una

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00:01:06,200 --> 00:01:12,520
idea. Estos son entregados, no entregados, sin entregar, no asignada, algunas no son

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00:01:12,520 --> 00:01:19,520
tareas, nada más que recursos, algunos llevan los números, la nota, otras pues se han realizado

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00:01:19,920 --> 00:01:24,920
de diferentes maneras, ¿vale? Como veis está organizado este Google Classroom por unidades,

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00:01:24,920 --> 00:01:31,920
unidad 1, 2, 4, 5 y 3 que son las mismas unidades con los mismos títulos que llevan en su libro

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00:01:32,400 --> 00:01:39,240
de texto, ¿vale? Para que sea más fácil para los chicos y chicas identificar a qué

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00:01:39,240 --> 00:01:43,680
unidad corresponde, el contenido que corresponde cada una de ellas, ¿vale? Como podéis ver

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00:01:43,680 --> 00:01:50,160
aquí todas las tasks, todas las tareas y los recursos. Voy a un poco a desmigajar esta

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00:01:50,160 --> 00:01:55,640
unidad 4, por ejemplo, Human Nutrition, ¿vale? En la que comparto con ellos recursos como

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00:01:55,640 --> 00:02:00,920
por ejemplo este link al canal de YouTube con vídeos que he ido recopilando y que uso

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00:02:00,920 --> 00:02:06,040
para que ellos entiendan mejor los diferentes sistemas y funcionamientos, ¿vale? Aquí serían

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00:02:06,040 --> 00:02:10,240
las diferentes actividades o tasks, aparte de lo que ellos trabajan en el libro, lo que

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00:02:10,240 --> 00:02:13,760
estamos trabajando en el libro les voy proponiendo diferentes tareas, ¿no? Por ejemplo aquí

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00:02:13,760 --> 00:02:20,080
en la de crear una línea del tiempo y la evalúo con una rúbrica que a veces va a través

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00:02:20,080 --> 00:02:25,800
de PDF o con una rúbrica que ya he creado también en el propio Classroom. Cuando terminan

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00:02:25,800 --> 00:02:30,680
el bloque, en este caso esta unidad tiene 4 bloques, bueno, cuando terminan cada bloque,

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00:02:30,680 --> 00:02:34,960
cada uno de los sistemas pues realizan un test digital, un Socrative. Tienen aquí el

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00:02:34,960 --> 00:02:39,600
link, ellos clican y les dirige directamente a Socrative. Es una plataforma en la que pueden

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00:02:39,600 --> 00:02:46,080
hacer, son preguntas cortas de opciones A, B, C y D, verdadero o falso, algo así más

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00:02:46,080 --> 00:02:50,880
o menos, ¿vale? De nuevo aquí las actividades que se les proponen y que tienen que hacer

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00:02:50,880 --> 00:02:57,040
en su porfolio y test digital. De otro bloque, aquí hablamos de la sangre y del sistema

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00:02:57,040 --> 00:03:02,640
circulatorio, lo mismo, las actividades que se les propone y test digital. Luego, actividades

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00:03:02,640 --> 00:03:06,960
de repaso de toda la unidad, una vez que ya hemos terminado los bloques, ¿vale? Aquí

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00:03:06,960 --> 00:03:11,400
hay recursos digitales, actividades digitales sobre todo para repasar vocabulario, practicar

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00:03:11,400 --> 00:03:17,360
vocabulario. Luego, una de las actividades, una de las tareas más importantes es la elaboración

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00:03:17,360 --> 00:03:23,800
del porfolio, aquí viene el índice y aquí sí que viene asignada a través de Classroom

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00:03:23,800 --> 00:03:29,360
la rúbrica, ¿vale? Para corregir, para ayudarle a las notas. Y luego al finalizar la unidad

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00:03:29,360 --> 00:03:33,280
tienen que hacer un test escrito. Este no aparece como task, sino como un, porque no

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00:03:33,280 --> 00:03:37,920
es que tenga que completarlo, eso lo hacen todos, evidentemente, y viene como referencia,

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00:03:37,920 --> 00:03:46,360
¿vale? Si entramos en la actividad, por ejemplo, esta, vienen todos los alumnos, cada uno de

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00:03:46,360 --> 00:03:50,720
ellos con la nota que se les ha dado y este es el, en función de la rúbrica, y estas

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00:03:50,720 --> 00:03:58,040
son las tareas, los CAMBA que ellos han creado sobre la respiración, ¿vale? Todas estas

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00:03:58,040 --> 00:04:06,840
notas, tanto de los SOCRATIC como de los CAMBA, etc., van, las registro en una plataforma

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00:04:06,840 --> 00:04:12,800
propia que se llama IDOCEO, eso lo tengo yo en mi ordenador, en mi iPad, y voy registrando

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00:04:12,800 --> 00:04:16,560
las notas de cada una de ellas, como veis aquí, dividido en proyectos o trabajos, el

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00:04:16,560 --> 00:04:23,000
porfolio, etc., los tests que realizan y también la actitud y participación de ellos en clase,

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00:04:23,000 --> 00:04:27,600
¿vale? Esta no es oficial, no se comparte con las familias, esta es a nivel personal

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00:04:27,600 --> 00:04:33,040
para yo ir calculando las notas medias, finales, etc., etc., a lo largo de los diferentes trimestres,

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00:04:33,040 --> 00:04:40,280
lo que sí que se comparte, esas notas luego van transferidas a Alexia, que es la plataforma

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00:04:40,280 --> 00:04:46,440
oficial que utilizamos en el colegio de comunicación de notas, comunicados, etc., con las familias.

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00:04:46,440 --> 00:04:52,320
Pues espero que esto haya servido todo como evidencia. Muchas gracias.