1
00:00:02,160 --> 00:00:08,839
Hola, buenas tardes. Mi nombre es María Isabel Galindo y a través de este vídeo voy a mostrar la primera evidencia fundamental

2
00:00:08,839 --> 00:00:12,880
denominada Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación.

3
00:00:13,460 --> 00:00:20,320
En este vídeo explicativo os presento el sistema de gestión de contenidos correspondiente a mi aula virtual de EducaMadrid

4
00:00:20,320 --> 00:00:22,600
que queda actualizada periódicamente.

5
00:00:23,420 --> 00:00:24,480
Os la muestro.

6
00:00:24,480 --> 00:00:39,070
En el aula aparecen matriculados 22 participantes.

7
00:00:39,490 --> 00:00:47,670
Se trata de 20 alumnos y dos maestros que imparten docencia dentro del mismo aula.

8
00:00:48,210 --> 00:00:57,000
Si volvemos al curso, podemos encontrar que el aula está estructurada con diferentes temas o secciones.

9
00:00:57,000 --> 00:01:12,099
En un primer lugar encontramos un cartel de bienvenida, una asamblea que cuenta con un enlace para realizar con Geniali una asamblea interactiva en la que los niños pueden participar.

10
00:01:17,409 --> 00:01:24,069
Además, la siguiente sección que aparece está relacionada con rutinas, normas y autonomías.

11
00:01:24,069 --> 00:01:35,549
En ella hemos incluido un contenido interactivo H5P relacionado con la secuenciación temporal de las rutinas que llevamos a cabo en el aula.

12
00:01:35,969 --> 00:01:47,049
La primera de ellas, lavarse las manos, después desayunamos y por último limpiamos la mesa y recogemos el material.

13
00:01:50,900 --> 00:01:55,280
Posteriormente en el aula encontramos el trabajo por rincones.

14
00:01:55,280 --> 00:02:16,180
Lo hemos estructurado incluyendo carpetas que recogen diferentes propuestas de lógico-matemáticas, artistas, lecto-escritura, propuestas de los proyectos, propuestas TICS y hemos realizado además una evaluación de matemáticas con cuisis.

15
00:02:16,180 --> 00:02:22,479
Las siguientes secciones aparecen con los proyectos trimestrales

16
00:02:22,479 --> 00:02:24,800
El primero de ellos está relacionado con el miedo

17
00:02:24,800 --> 00:02:27,840
El segundo con el cuerpo humano

18
00:02:27,840 --> 00:02:31,780
Y el tercero con la creación de cuentos

19
00:02:31,780 --> 00:02:39,150
Todos estos temas cuentan con diferentes enlaces, recursos y actividades

20
00:02:39,150 --> 00:02:44,289
e instrumentos de evaluación con actividades interactivas H5P, CAHOOTS y QUISIS

21
00:02:44,289 --> 00:02:57,580
Podemos encontrar, como veis aquí, una evaluación de cuentos clásicos, un recurso H5P y esto se trata de un Book Creator

22
00:02:57,580 --> 00:03:15,030
Aquí, por ejemplo, encontramos una innovación metodológica, la creación de contenidos digitales, una situación de aprendizaje y el dosier que elaboramos para las familias

23
00:03:15,030 --> 00:03:33,330
Si seguimos revisando el aula, aparece una sección en la que recoge la especialidad de inglés,

24
00:03:33,830 --> 00:03:43,280
ya que nos encontramos en un colegio bilingüe, y además aparece la URL del blog.

25
00:03:46,909 --> 00:03:55,030
Aparece una sección relacionada con la radio escolar y otra sección relacionada con las TICs.

26
00:03:55,030 --> 00:04:07,009
denominada conectados. Por último, la última sección está relacionada con la información

27
00:04:07,009 --> 00:04:14,110
que se presta a las familias sobre los contenidos y todo llevado a cabo en el aula.

28
00:04:14,969 --> 00:04:22,550
Es una presentación realizada con Canva. El acceso al aula virtual está garantizada

29
00:04:22,550 --> 00:04:37,430
ya que los alumnos que están matriculados en la misma y las familias accederán a través de un enlace que permitirá el acceso proporcionado por la tutor o maestra.

30
00:04:40,310 --> 00:04:40,930
Muchas gracias.