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00:00:00,000 --> 00:00:06,800
Presentación de mi aula virtual. Vamos a la página del centro para que accedan las

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00:00:06,800 --> 00:00:13,400
familias. Aula virtual. Acceso a la aula virtual. Alumnos. En mi caso es el curso de 4 años

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00:00:13,400 --> 00:00:22,280
y soy 4 años. Accedemos a través de ello. Nos pide usuario y contraseña. Accedemos

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00:00:22,280 --> 00:00:27,160
y nos encontramos. Este es el aula virtual. Está la profesora, que soy yo, y este es

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00:00:27,160 --> 00:00:31,520
el nombre de la clase. Nos encontramos aquí un cajón de bloques donde podemos informar

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00:00:31,520 --> 00:00:37,040
a las familias. Tenemos unas pestañas que son comunes a las aulas virtuales y nos encontramos

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00:00:37,040 --> 00:00:43,000
unas páginas que hemos creado. La página general, proyectos de los dinosaurios, lecto-escritura,

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00:00:43,000 --> 00:00:48,720
lógico-matemáticas, cuentos, psicomotricidad, inglés, religión, valores y proyectos. En

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00:00:48,720 --> 00:00:53,760
el caso de la página general nos encontramos con un foro donde nos encontramos diferentes

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00:00:53,760 --> 00:00:58,400
informaciones hacia las familias. Por ejemplo, aquí nos encontramos con una infografía

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00:00:58,400 --> 00:01:05,440
que hemos creado con relación a una excursión a la granja escuela, como podemos ver, y otro

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00:01:05,440 --> 00:01:11,840
tipo de informaciones que hemos podido dar a las familias. También nos encontramos que

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00:01:11,840 --> 00:01:20,000
les informamos que es la netiqueta. Les introducimos un enlace para que se informe y asimismo la

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00:01:20,000 --> 00:01:24,200
infografía para los niños de cuatro años de la clase que vamos a trabajar de forma

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00:01:24,200 --> 00:01:32,040
muy específica, muy simple y muy visual, debido a la edad que tienen. También nos

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00:01:32,040 --> 00:01:37,600
encontramos con contenidos multimedia, como por ejemplo aquí, que es una de las actividades

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00:01:37,600 --> 00:01:45,240
que realizamos por la mañana en clase y también nos encontramos con otro tipo de informaciones.

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00:01:45,240 --> 00:01:48,440
Incluso tenemos informaciones que tenemos ocultas porque en un momento dado no queremos

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00:01:48,440 --> 00:01:52,880
que las familias accedan a ellas. Tenemos aquí los dinosaurios, que es lo que estamos

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00:01:52,880 --> 00:02:00,560
trabajando y nos encontramos objetivos, que trabajamos la secuenciación de los contenidos.

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00:02:00,560 --> 00:02:08,200
Asimismo tenemos, por ejemplo, otro enlace a un contenido multimedia, como es una YouTube.

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00:02:08,200 --> 00:02:17,480
También tenemos una presentación en Canva que hemos realizado sobre el tema y nos encontramos

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00:02:17,480 --> 00:02:21,800
también con actividades, por ejemplo, del contenido H5P, que nos sirve para evaluar

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00:02:21,800 --> 00:02:29,040
a los niños, en este caso es un móvil. Y también nos encontramos con, pues eso, lo

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00:02:29,040 --> 00:02:34,680
que he dicho, actividades con su propio enlace. En el apartado de Lectura y Escritura nos

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00:02:34,680 --> 00:02:41,720
encontramos también con actividades de multimedia, como vídeos que están incrustados y así

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00:02:41,720 --> 00:02:46,280
también tareas que vamos a realizar con las familias o contenidos que consideramos que

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00:02:46,280 --> 00:02:55,200
queremos que vean las familias. En el área de, en la página de Lectura de Lógica Matemática

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00:02:55,200 --> 00:03:02,040
nos encontramos también, pues eso, ejemplos de contenidos multimedia, actividades para

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00:03:02,040 --> 00:03:13,040
realizar con los alumnos, así como también encontramos tareas y presentaciones de NSLearn,

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00:03:13,040 --> 00:03:20,080
en este caso en un paquete que le hemos introducido. Y aquí nos encontramos, pues, un poquito,

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00:03:20,080 --> 00:03:25,800
una actividad en NSLearn con unos botones de accesibilidad para los alumnos. Podemos

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00:03:25,800 --> 00:03:33,040
encontrar, por ejemplo, aquí tenemos un memory y si le damos aquí, pues no lo pueden ver.

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00:03:33,040 --> 00:03:45,880
Así mismo tenemos en el, todas las páginas tienen más o menos la misma estructura o

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00:03:45,880 --> 00:03:51,200
los mismos contenidos. Tenemos matriculado a todos los alumnos de la clase, como podemos

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00:03:51,200 --> 00:03:57,360
ver aquí, nombre, correo y también tenemos un libro de calificaciones, como vemos aquí,

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00:03:57,360 --> 00:04:06,640
donde hemos evaluado tareas, contenidos H5P y así mismo también contenidos de SLearn.

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00:04:06,640 --> 00:04:11,080
También hemos creado para los alumnos las insignias, que son muy motivantes para los

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00:04:11,080 --> 00:04:18,560
alumnos, como podemos ver aquí. Esta es mi aula virtual, espero que les haya gustado.