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00:00:01,260 --> 00:00:06,280
La actividad que voy a presentar y que he realizado para este curso de Inteligencia Artificial

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00:00:06,280 --> 00:00:13,339
y querría llevar con mis alumnos a cabo se llama el baile de la oferta y la demanda.

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00:00:13,820 --> 00:00:17,420
Entonces lo que vamos a hacer es a través del conocimiento de textos

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00:00:17,420 --> 00:00:22,399
vamos a intentar entrenar a la máquina para que sepa cuando un hecho

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00:00:22,399 --> 00:00:28,059
supone un desplazamiento hacia la derecha o hacia la izquierda de la oferta o la demanda.

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00:00:28,059 --> 00:00:47,920
Entonces, voy a cargar desde el ordenador el archivo con el que yo he estado trabajando y aquí tenemos, ¿no? Las etiquetas serían el desplazamiento de la demanda hacia la izquierda, el desplazamiento de la demanda hacia la derecha, el desplazamiento de la oferta hacia la derecha y el desplazamiento de la oferta hacia la izquierda.

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00:00:47,920 --> 00:00:52,340
y he ido metiéndole diferentes hechos que hacen que la oferta o la demanda

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00:00:52,340 --> 00:00:54,439
se desplacen hacia la derecha o hacia la izquierda.

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00:00:55,119 --> 00:01:00,179
Una vez que hemos introducido las diferentes etiquetas y los diferentes motivos,

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00:01:00,320 --> 00:01:02,679
lo que hacemos es hacer que la máquina aprenda.

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00:01:02,859 --> 00:01:05,260
Como hay muy poquitos datos, pues tarda muy poquito.

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00:01:06,040 --> 00:01:10,500
Y el alumno lo que tiene que hacer después de entrenar a la máquina,

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00:01:10,719 --> 00:01:12,480
esta es la principal tarea que tienen que hacer,

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00:01:12,859 --> 00:01:16,959
que es saber qué hace que la demanda o la oferta se muevan hacia la derecha

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00:01:16,959 --> 00:01:22,640
o hacia la izquierda respectivamente, pues una vez que han metido diferentes textos,

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00:01:22,640 --> 00:01:27,260
hay textos más largos, más cortos, pues lo que hacemos es probar si funciona

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00:01:27,260 --> 00:01:32,579
y si es capaz de predecir correctamente si ese acontecimiento que nosotros introducimos

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00:01:32,579 --> 00:01:37,680
hace que la demanda aumente, disminuya o por el contrario afecta la oferta

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00:01:37,680 --> 00:01:41,500
y hace que aumente o disminuya la demanda de ese bien.

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00:01:41,500 --> 00:01:57,579
Entonces, por poner un ejemplo, le ponemos un bien se pone de moda. Pues vamos a ver si sabe a quién afecta y de qué manera. Pues sí, dice que si un bien se pone de moda, lo que va a pasar es que la demanda va a aumentar hacia la derecha.

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00:01:57,579 --> 00:02:16,979
El siguiente paso sería analizar qué consecuencias tiene esto en el precio y la cantidad del bien, pero eso lo haríamos fuera de la inteligencia artificial, lo haríamos en clase. Una vez que sabemos que la demanda aumenta, que va hacia la derecha, pasaríamos después a analizar otros aspectos.

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00:02:16,979 --> 00:02:27,300
esta sería la tarea por poner otro ejemplo pues no lo sé una disminución de la renta qué consecuencias

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00:02:27,300 --> 00:02:33,919
tiene una disminución de la renta pues lo que va a hacer es que la demanda aumenta esto está mal

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00:02:33,919 --> 00:02:40,539
de hecho la probabilidad es un 63% aquí el alumno debería darse cuenta que ha entrenado mal a la

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00:02:40,539 --> 00:02:45,620
inteligencia artificial y le está diciendo que una disminución de la renta hace que la demanda

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00:02:45,620 --> 00:02:51,319
aumente dependerá de si es un bien sustitutivo un bien complementario no lo hemos hecho no lo hemos

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00:02:51,319 --> 00:02:57,180
dicho pero deberíamos analizar y matizar porque aquí está pasando algo que a priori no tiene

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00:02:57,180 --> 00:03:02,939
sentido esta es mi actividad esto es lo que ellos tendrían que analizar tendrían que saber en primer

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00:03:02,939 --> 00:03:10,639
lugar cuáles son los motivos y después si la inteligencia artificial al probarla pues les da

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00:03:10,639 --> 00:03:12,639
una respuesta coherente o no, aquí hemos

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00:03:12,639 --> 00:03:14,979
visto una vez una respuesta coherente

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00:03:14,979 --> 00:03:16,580
y la otra vez pues no nos ha dado esa

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00:03:16,580 --> 00:03:18,120
respuesta coherente