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00:00:00,000 --> 00:00:02,859
Hola a todos, os voy a presentar mi infografía.

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00:00:03,160 --> 00:00:11,820
Esta es una infografía sobre una clase sobre cómo hacer presentaciones para los alumnos de bachillerato.

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00:00:12,400 --> 00:00:14,820
Vamos a ver entonces la infografía.

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Es como una trata de repaso de lo que tienen que hacer los alumnos.

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00:00:20,039 --> 00:00:25,660
La primera parte obviamente es sobre el diseño de la presentación.

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00:00:25,660 --> 00:00:33,159
Tienen que empezar sobre todo al programa que quieren usar, Canvas, PowerPoint, otros tipos.

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00:00:33,960 --> 00:00:39,700
El layout de la presentación, si lo quieren simple, complicado, con imágenes, con sonido.

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00:00:40,759 --> 00:00:46,740
Los efectos, sobre todo sobre el cambio de slides, los efectos en la entrada de la página.

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00:00:47,759 --> 00:00:52,759
Y recordar sus partes visuales, es decir, uso de gráficos, fotos, imágenes, etc.

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00:00:52,759 --> 00:01:03,240
Y después también de recordar de ser consistente sobre todo con el uso del texto, que sea igual, sobre bullet points y sobre ortografía.

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00:01:04,359 --> 00:01:07,980
El segundo punto de la infografía es sobre el contenido de la presentación.

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00:01:09,019 --> 00:01:17,200
Recordar qué tipo de temas se pueden hablar, que no tenga contenido sensible y que pueda ser demasiado complicado o demasiado simple.

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00:01:17,200 --> 00:01:31,260
Recordarse cuáles son las diapositivas principales por cada presentación, introducción, tabla de contenido, las presentaciones, la bibliografía, una parte sobre agradecimiento y preguntas

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00:01:31,260 --> 00:01:39,120
Luego les he puesto que pueden ser un contenido más interactivo con preguntas abiertas al público o con un juego

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00:01:39,120 --> 00:01:44,079
La tercera parte de la infografía es sobre cómo se prepara una presentación

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00:01:44,079 --> 00:01:47,359
Con un guión que tengo que escribirlo

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00:01:47,359 --> 00:01:51,900
Recordarse de usar conectores en el lenguaje para pasar de una sección a otra

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00:01:51,900 --> 00:01:57,920
De hacer muchas pruebas, sobre todo con amigos, con familia o con ellos mismos

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Y recordar sobre el lenguaje del cuerpo

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Y la última parte de la infografía es sobre el tiempo que tienen

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00:02:06,140 --> 00:02:16,939
Hay que recordar que tengan 10 minutos para la presentación oral, 3 minutos para la parte de preguntas y respuestas y luego tienen 3 minutos sobre los comentarios que le hace el profesor y otros compañeros.

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00:02:17,620 --> 00:02:28,340
Y sobre todo recordarse de mirar la rúbrica que está en la web virtual donde está la presentación que ellos tienen para esta infografía. Gracias.