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En el siguiente vídeo voy a mostrar el cuaderno de raíces en el que he puesto los siguientes

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parámetros.

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Trabajos en casa, cuestionarios, tareas en clase, actitud y controles con el orden correspondiente si están vigentes y todas ellas, evidentemente, no son diarias.

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En el modelo de calificación, si pongo como ejemplo 3º de la ESO, el tipo de media esconderada y la suma de las diferentes actividades y trabajos, finalmente suma un 100% de la nota.

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Y después, en las actividades evaluables, si cojo como ejemplo los alumnos de 3º A, para la primera evaluación he metido el ejemplo de los trabajos en casa, que es un trabajo individual realizado de 12 notas o 8 canciones que tienen una calificación numérica.

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Y si cojo el ejemplo del trabajo de análisis que hemos estado viendo anteriormente, simplemente el análisis de la estructura sería con un check, para saber si está hecho o no está hecho.

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Este es el cuaderno de raíces con el que estoy trabajando ahora, en la primera evaluación de momento.