1 00:00:00,250 --> 00:00:02,730 Hola Spartans, muy buenas a todos, ¿qué tal estáis? 2 00:00:02,850 --> 00:00:05,250 Aquí vuestro maestro de Educación Física, Juan Manuel, 3 00:00:05,450 --> 00:00:08,330 de nuevo para asesoraros e iluminaros dentro de la asignatura. 4 00:00:09,369 --> 00:00:09,810 ¡Comenzamos! 5 00:00:10,289 --> 00:00:13,429 Bien, en el tutorial de hoy vamos a hablar sobre tres pilares fundamentales 6 00:00:13,429 --> 00:00:15,349 que sustentan nuestra asignatura. 7 00:00:15,769 --> 00:00:17,870 Para ello vamos a comenzar con el primero de ellos, 8 00:00:18,230 --> 00:00:21,289 como es el caso de la actividad física. 9 00:00:21,890 --> 00:00:24,469 Chicos y chicas, quiero que os quede una idea muy clara, 10 00:00:24,609 --> 00:00:27,629 y es que a medida que hacemos más actividad física, 11 00:00:28,170 --> 00:00:29,550 mejor es nuestra salud. 12 00:00:29,550 --> 00:00:34,950 esto es una relación directamente proporcional y no sólo la digo yo sino también la organización 13 00:00:34,950 --> 00:00:39,929 mundial de la salud la cual tiene evidencias científicas de ello muchos de vosotros en 14 00:00:39,929 --> 00:00:45,750 ocasiones me preguntáis que por qué es importante realizar ejercicio físico diario y entre otras 15 00:00:45,750 --> 00:00:52,109 cosas porque mejora nuestra forma física tanto a nivel cardiorespiratorio como de fuerza muscular 16 00:00:52,109 --> 00:00:58,609 también cuanta mayor actividad física hagamos al día mayor reducción de grasa corporal tendremos 17 00:00:58,609 --> 00:01:04,409 en el cuerpo y sabéis que en exceso es perjudicial para nuestro organismo si hacemos más actividad 18 00:01:04,409 --> 00:01:10,390 física también mejora enormemente nuestra salud ósea es decir nuestros huesos se fortalece y me 19 00:01:10,390 --> 00:01:15,650 preguntaréis pero cuánto tiempo necesito para conseguir esa mejora de las que me hablas profe 20 00:01:15,650 --> 00:01:22,209 pues mi recomendación es que hagáis 60 minutos diarios es decir una hora esto lo podéis hacer 21 00:01:22,209 --> 00:01:28,230 a través de los juegos que os enseño yo en el colegio también en deportes que estéis apuntados 22 00:01:28,230 --> 00:01:34,450 desplazamientos que hagáis en vuestro día a día que no sean motorizados evidentemente en tareas 23 00:01:34,450 --> 00:01:41,469 del hogar o en actividades recreativas diversas mi idea es que lo hagáis a nivel individual pero 24 00:01:41,469 --> 00:01:45,750 es muy importante que también haya una concienciación familiar si vosotros conseguís 25 00:01:45,750 --> 00:01:51,549 que vuestra familia haga mayor actividad física estaréis mejorando enormemente su salud en la 26 00:01:51,549 --> 00:01:56,689 escuela ya nos encargamos los maestros de educación física de dar el 100% en nuestras clases para que 27 00:01:56,689 --> 00:02:02,750 consigáis esa actividad física diaria y también otras actividades comunitarias que bien os propongan 28 00:02:02,750 --> 00:02:08,750 vuestros grupos de amigos o el ayuntamiento o una serie de asociaciones en las cuales vosotros 29 00:02:08,750 --> 00:02:13,629 estéis participando. ¿Qué conseguimos con la actividad física? Pues luchar con el mayor de 30 00:02:13,629 --> 00:02:20,090 nuestros enemigos, como es el caso del sedentarismo. Si os acordáis, en el colegio nuestros dinosaurios 31 00:02:20,090 --> 00:02:26,229 luchaban contra la plaga, como está aquí plaquitas, de Sedentaraptor. ¿Y qué significa el sedentarismo? 32 00:02:26,229 --> 00:02:32,449 Pues es aquel organismo que físicamente es inactivo y al final su salud empeora. 33 00:02:32,710 --> 00:02:38,689 Por eso nuestros dinosaurios en el colegio teníamos que conseguir que tuvieran esa actividad física diaria igual que nosotros. 34 00:02:39,129 --> 00:02:45,409 Así que os animo a que seáis activos físicamente y para que cada vez consigamos todas esas mejoras. 35 00:02:46,229 --> 00:02:52,550 Vamos a seguir en este tutorial con el apartado 2 de nuestra asignatura que es fundamental a día de hoy 36 00:02:52,550 --> 00:02:57,030 y que se llama alimentación saludable. 37 00:02:57,789 --> 00:03:00,770 Bien, en este apartado me voy a poner un poco más técnico 38 00:03:00,770 --> 00:03:05,289 porque, como ya sabéis, dentro de la asignatura de Ciencias de la Naturaleza 39 00:03:05,289 --> 00:03:09,590 se trabajan los aspectos de la alimentación y nosotros en Educación Física también. 40 00:03:10,110 --> 00:03:13,349 Os voy a hablar de los tipos de nutrientes que ya más o menos nos suenan. 41 00:03:13,789 --> 00:03:15,469 Tenemos dos nutrientes fundamentales. 42 00:03:15,689 --> 00:03:19,550 Está el caso de los nutrientes energéticos, como son los hidratos de carbono, 43 00:03:19,550 --> 00:03:28,129 las proteínas y las grasas o los lípidos como su propio nombre indica este tipo de nutrientes que 44 00:03:28,129 --> 00:03:33,689 obtenemos a través de los alimentos nos aportan energía ya que sin ella no podríamos realizar 45 00:03:33,689 --> 00:03:39,449 la actividad física diaria que hemos dicho anteriormente luego tenemos otro tipo de nutrientes 46 00:03:39,449 --> 00:03:46,090 como es el caso de los no energéticos en ese sentido tendremos las vitaminas minerales agua 47 00:03:46,090 --> 00:03:51,770 o la fibra esto es lo que hacen es ayudar transformar e incorporar los anteriores nutrientes 48 00:03:51,770 --> 00:03:56,689 es decir son ayudantes de los energéticos porque es importante saber el tema de los nutrientes en 49 00:03:56,689 --> 00:04:02,150 nuestra edad de 6 a 12 años pues porque hay un concepto dentro de educación física y de la 50 00:04:02,150 --> 00:04:09,870 nutrición que es y de r ingesta diaria recomendada y yo os voy a decir más o menos los porcentajes en 51 00:04:09,870 --> 00:04:15,810 los cuales se debería basar vuestra alimentación en vuestra edad por ejemplo si nosotros estamos 52 00:04:15,810 --> 00:04:21,370 en una edad comprendida de los 6 a los 12 años el porcentaje de grasa o lípidos que deberíamos 53 00:04:21,370 --> 00:04:29,089 tomar al día debería ser entre un 25 y un 35 por ciento de acuerdo en el caso de los hidratos de 54 00:04:29,089 --> 00:04:36,529 carbono que son los que más peso tendrían sería un 45 65 por ciento y por último dentro de las 55 00:04:36,529 --> 00:04:43,850 proteínas pues deberían estar entre un 10 y un 30 por ciento vale esto porque es importante sabéis 56 00:04:43,850 --> 00:04:47,790 que lo habéis visto en la pirámide de la alimentación en los cuales en la base están los 57 00:04:47,790 --> 00:04:53,430 alimentos que debemos tomar con más frecuencia y arriba de la pirámide los alimentos que debemos 58 00:04:53,430 --> 00:04:59,750 tomar con menos frecuencia o no tomarlos como es el caso que sabemos perfectamente en vuestra edad 59 00:04:59,750 --> 00:05:05,610 de la bollería industrial o de productos excesivamente azucarados porque es importante 60 00:05:05,610 --> 00:05:09,970 esto de la pirámide física que os digo pues porque a mí me gusta relacionarla y la tengo en la puerta 61 00:05:09,970 --> 00:05:14,790 de mi despacho que lo veis todos los días con la pirámide de la actividad física que es una 62 00:05:14,790 --> 00:05:21,069 pirámide en la cual la base tiene actividad física que deberíamos hacer diariamente y arriba de todo 63 00:05:21,069 --> 00:05:27,389 tiene lo que no deberíamos hacer en referencia a la actividad física como es el caso del sedentarismo 64 00:05:27,389 --> 00:05:33,410 tecnológico por ejemplo estarnos 10 horas delante de un ordenador jugando o de la videoconsola móvil 65 00:05:33,410 --> 00:05:39,769 o tableta digital bien una vez hablada de la alimentación y de la actividad física por último 66 00:05:39,769 --> 00:05:44,449 me gustaría hablaros de una cosa fundamental en esta situación que estamos viviendo como es el 67 00:05:44,449 --> 00:05:51,110 caso de la higiene corporal es decir de nuestros hábitos sabéis que estamos en una situación 68 00:05:51,110 --> 00:05:57,629 delicada luchando contra un virus y yo desde la asignatura de educación física y siempre que he 69 00:05:57,629 --> 00:06:02,850 estado en el colegio con vosotros os he remarcado muy importante el tema de nuestra higiene personal 70 00:06:02,850 --> 00:06:09,009 por eso la importancia de lavarnos y asearnos siempre que hemos practicado la actividad física 71 00:06:09,009 --> 00:06:16,730 en el colegio el tema del jabón es fundamental y el tema del aseo personal vital para ya no sólo 72 00:06:16,730 --> 00:06:21,230 luchar contra estos virus sino contra una serie de bacterias que pueden perjudicar nuestro organismo 73 00:06:21,230 --> 00:06:26,709 esto lo veremos con mayor detenimiento a la vuelta al colegio que espero que sea muy pronto chicos 74 00:06:26,709 --> 00:06:31,730 pero para que veáis que ya desde lo que aprendemos en el colegio nos sirve para nuestra vida diaria 75 00:06:31,730 --> 00:06:38,910 bien me gustaría despedirme de todos vosotros diciendo que tengáis rutinas de actividad física 76 00:06:38,910 --> 00:06:43,930 que vigiléis muy bien la alimentación con esos porcentajes que os he dicho de nutrientes 77 00:06:43,930 --> 00:06:48,410 y sobre todo que sigáis unas rutinas de hábitos saludables. 78 00:06:48,410 --> 00:06:54,970 Es decir, pues que sigáis con frecuencia el lavado de manos, el lavado de dientes y el aseo en general. 79 00:06:55,629 --> 00:07:02,209 Para todo ello os animo a que os metáis dentro del blog de la asignatura de educación física 80 00:07:02,209 --> 00:07:05,050 que aparece por este lado de la pantalla, ¿de acuerdo? 81 00:07:05,050 --> 00:07:07,329 y cualquier duda, comentario o propuesta 82 00:07:07,329 --> 00:07:09,449 me la podéis enviar al correo electrónico 83 00:07:09,449 --> 00:07:10,610 que aparece encima 84 00:07:10,610 --> 00:07:12,670 jmrodriguezalvarez 85 00:07:12,670 --> 00:07:15,470 arrobaeduca.madrid.org 86 00:07:15,470 --> 00:07:17,829 Acordaos chicos, ya me despido 87 00:07:17,829 --> 00:07:19,149 siempre fuertes 88 00:07:19,149 --> 00:07:20,629 ¡Aú! ¡Aú! ¡Aú!