1 00:00:00,120 --> 00:00:13,439 Hola, mi nombre es Iziar y en este apartado voy a explicar la evidencia de creación y modificación de contenidos digitales, educativos digitales. 2 00:00:14,060 --> 00:00:19,699 He propuesto tres contenidos distintos, un Kahoot, un Geniali y un Canva. 3 00:00:20,240 --> 00:00:25,480 Estas tres aplicaciones nos van a servir para que los alumnos tengan unos contenidos claros 4 00:00:25,480 --> 00:00:33,060 y puedan cumplir los objetivos que nos hemos propuesto los docentes en los trimestres. 5 00:00:33,539 --> 00:00:38,480 Como he mencionado anteriormente, mi labor es la de pedagoga, PT. 6 00:00:39,039 --> 00:00:44,380 Entonces, en mi aula virtual tengo todos estos recursos creados por mí, 7 00:00:45,299 --> 00:00:48,820 algunos cogidos de internet y otros creados por mí, 8 00:00:50,740 --> 00:00:55,040 y se los pongo a los alumnos dentro de mi aula de PT. 9 00:00:55,480 --> 00:01:17,600 Entonces, la base de mi aula es la comprensión lectora, cálculo, ortografía y para ello voy a utilizar este cajud que nos vamos al link y son los niños donde meten una clave de acceso y aparece el cuento que vamos a leer que es el zorro enamorado de la luna, que lo tengo también descargado en pdf. 10 00:01:17,600 --> 00:01:30,600 Y una vez leídos son los niños los que tienen que contestar a estas preguntas, que personajes principales del cuento, quien observa a lo lejos, le van a dar cuatro opciones y se les va a dar la respuesta correcta. 11 00:01:32,060 --> 00:01:34,480 Es una forma de motivarles a la hora de leer. 12 00:01:34,480 --> 00:01:38,620 Otro de las aplicaciones que he utilizado es un Geniali 13 00:01:38,620 --> 00:01:42,020 Que también les voy a poner el URL 14 00:01:42,020 --> 00:01:45,480 Y entonces ellos se meten aquí, escriben su nombre 15 00:01:45,480 --> 00:01:47,939 Le dan a comenzar 16 00:01:47,939 --> 00:01:50,359 Y aquí aparecen las respuestas 17 00:01:50,359 --> 00:01:55,540 Es muy bueno porque podemos ver dentro de nuestro usuario 18 00:01:55,540 --> 00:01:59,700 Quien ha realizado la lectura en casa 19 00:01:59,700 --> 00:02:02,460 Cuantas veces y la puntuación que han sacado 20 00:02:02,460 --> 00:02:13,600 Por otro lado, el último recurso que he utilizado en esta competencia digital es un Canva 21 00:02:13,600 --> 00:02:17,360 Como profesora de inglés, que imparto inglés en primero de primaria 22 00:02:17,360 --> 00:02:22,600 Lo que les he hecho ha sido un review de vocabulario de todas las unidades 23 00:02:22,600 --> 00:02:27,920 Esto les permite saber qué unidad han dado y el vocabulario para aprendérselo 24 00:02:27,920 --> 00:02:39,160 qué unidad van a dar y qué unidades les toca para que así tengan durante el curso y al final de curso todo el vocabulario aprendido durante todo el año.