1 00:00:00,000 --> 00:00:13,000 Este contenido digital se ha elaborado con la aplicación Canva y va destinado al primer nivel del segundo ciclo de educación infantil, 2 00:00:13,000 --> 00:00:16,000 concretamente para alumnos de tres años. 3 00:00:16,000 --> 00:00:26,000 Esta actividad se ha llevado a cabo en el curso escolar 2022-2023 durante el proyecto de los dinosaurios. 4 00:00:26,000 --> 00:00:31,000 Este proyecto se ha realizado en el tercer trimestre del curso escolar. 5 00:00:31,000 --> 00:00:38,000 Se trata de una actividad de desarrollo realizada después de la actividad de motivación. 6 00:00:38,000 --> 00:00:50,000 A través de esta actividad pretendemos que los alumnos pasen las diferentes pruebas recogidas en la presentación para conseguir la sorpresa final. 7 00:00:50,000 --> 00:01:00,000 En primer lugar, visionarán un vídeo donde partiremos de sus conocimientos previos en relación a los dinosaurios. 8 00:01:00,000 --> 00:01:07,000 Posteriormente, en el número uno, veremos un cuento titulado Desde entonces hasta ahora, 9 00:01:07,000 --> 00:01:13,000 que nos hará un recorrido de los dinosaurios hasta la época del ser humano. 10 00:01:13,000 --> 00:01:19,000 En segundo lugar, realizaremos un puzzle interactivo de los dinosaurios. 11 00:01:19,000 --> 00:01:31,000 En tercer lugar, realizaremos una ficha interactiva de unir cada dinosaurio con su esqueleto a través de la web LiveWorksit. 12 00:01:31,000 --> 00:01:42,000 Y finalmente, cuando hayamos realizado todas estas pruebas, conseguiremos en el número cuatro el huevo de dinosaurio. 13 00:01:42,000 --> 00:01:48,000 Este huevo se meterá en agua y conseguiremos que vaya poco a poco creciendo un dinosaurio. 14 00:01:48,000 --> 00:01:59,000 Esta presentación estará recogida en el aula virtual de EducaMadrid para que las familias y los alumnos puedan acceder a verla. 15 00:02:02,000 --> 00:02:15,000 En todo momento, hemos tratado de que sea una presentación motivadora y hemos tratado de dar respuesta a nuestros alumnos con necesidades educativas especiales, 16 00:02:15,000 --> 00:02:21,000 consiguiendo que sea visual, auditiva y motivadora.