1
00:00:00,880 --> 00:00:18,719
Otra herramienta interesante que utilizo en el aula es Plickers, también para pulsar un poco tanto actividades de repaso, si las preguntas tienen una respuesta correcta, o a modo de encuesta también para valorar diferentes aspectos de las obras que se escuchan.

2
00:00:18,719 --> 00:00:46,679
Por ejemplo, aquí tenemos los informes que va realizando sobre las obras que escuchamos, donde se les hace reflexionar sobre diferentes cuestiones y siempre al final arroja un resultado que se puede poner en común, comparar para ver qué obras tienen mejor acogida, cuáles menos y a lo mejor hacer cambios para la selección de obras del año siguiente.

3
00:00:46,679 --> 00:00:49,740
y también, bueno, cada alumno, ¿no?

4
00:00:49,840 --> 00:00:51,079
¿Qué preferencias tiene?

5
00:00:51,240 --> 00:00:53,939
¿Qué obras son aquellas que más ha gustado y cuáles menos?

6
00:00:54,140 --> 00:00:56,439
Entonces, bueno, siempre que uno está dispuesto a analizarla,

7
00:00:56,479 --> 00:00:57,280
es información interesante.