1 00:00:00,690 --> 00:00:23,010 Buenos días, pues como parte de las evidencias fundamentales para innovación metodológica en el aula, yo voy a utilizar esta situación de aprendizaje en la que mostramos al alumnado el tema principal, la globalización y el fenómeno de la inmigración en el mundo. 2 00:00:23,010 --> 00:00:51,630 Vale, para ello voy a utilizar las metodologías que son el aprendizaje cooperativo, que consiste en crear grupos reducidos en los que los alumnos cooperen para alcanzar metas conjuntas, también el thinking based learning, aprendizaje basado en el pensamiento, pues esto va a ayudar a que tomen decisiones, sean capaces de argumentar, creativos y críticos. 3 00:00:53,009 --> 00:01:03,369 Bien, el producto final de esta situación de aprendizaje va a ser la creación de un puzzle donde van a exponer todo lo que han aprendido por medio del proceso. 4 00:01:03,850 --> 00:01:19,909 Está hecho de cinco pasos, tenemos el primer paso, de acuerdo, en el que vamos a partir de conocimiento base que ellos tengan para introducirles a ver qué entienden ellos de los términos muy importantes como son estos. 5 00:01:19,909 --> 00:01:36,010 Entonces, lo hacemos por medio de un Quizlet, podría ser un Kahoot, presentación de marcas que ellos conozcan para que entiendan mejor el proceso de la globalización, marcas que ellos pueden fácilmente reconocer. 6 00:01:36,010 --> 00:01:43,549 En un segundo paso empezamos con la agrupación de alumnos 7 00:01:43,549 --> 00:01:47,989 aunque esto va a pertenecer a un grupo de segundo del AESO de programa 8 00:01:47,989 --> 00:01:51,269 vamos a contar con el apoyo también para que estos grupos sean más heterogéneos 9 00:01:51,269 --> 00:01:54,129 con alumnos de bilingüe también 10 00:01:54,129 --> 00:01:58,629 se les da sus roles, sus tareas, creación de rúbricas 11 00:01:58,629 --> 00:02:04,170 y el calendario para que sepamos cómo proceder con los pasos de cada actividad 12 00:02:04,170 --> 00:02:07,109 estamos creando nuestro proyecto 13 00:02:07,109 --> 00:02:09,370 como hemos dicho, lo vamos a hacer por medio 14 00:02:09,370 --> 00:02:11,030 de un Padlet 15 00:02:11,030 --> 00:02:13,669 Padlet es una herramienta 16 00:02:13,669 --> 00:02:15,370 que, bueno 17 00:02:15,370 --> 00:02:17,349 no necesita que los alumnos se registren 18 00:02:17,349 --> 00:02:19,169 simplemente pues con que accedan por medio 19 00:02:19,169 --> 00:02:21,009 de un password que les damos, pues pueden 20 00:02:21,009 --> 00:02:22,229 crear, como ves, vídeos 21 00:02:22,229 --> 00:02:23,969 pueden poner 22 00:02:23,969 --> 00:02:26,629 pues contribuir, ¿de acuerdo? 23 00:02:29,729 --> 00:02:31,110 porque, bueno 24 00:02:31,110 --> 00:02:33,069 pues es muy versátil Padlet 25 00:02:33,069 --> 00:02:34,969 tenemos en la 26 00:02:34,969 --> 00:02:36,949 cuarto paso 27 00:02:36,949 --> 00:02:38,789 esta actividad por medio de Lego 28 00:02:38,789 --> 00:02:41,030 van con piezas, van a crear 29 00:02:41,030 --> 00:02:43,270 lo que es su representación de lo que ellos 30 00:02:43,270 --> 00:02:45,349 ven que puede ser un refugiado 31 00:02:45,349 --> 00:02:47,469 un inmigrante, globalización, etc. 32 00:02:48,189 --> 00:02:49,150 Y por último 33 00:02:49,150 --> 00:02:50,889 tenemos la exposición evaluación 34 00:02:50,889 --> 00:02:53,050 los alumnos pueden exponer su Padlet 35 00:02:53,050 --> 00:02:54,569 son 36 00:02:54,569 --> 00:02:57,449 una rúbrica, son evaluados por el profesor 37 00:02:57,449 --> 00:02:58,770 pero luego ellos 38 00:02:58,770 --> 00:03:00,889 tienen su auto-evaluación y para esto 39 00:03:00,889 --> 00:03:02,490 van a contar con la ayuda de 40 00:03:02,490 --> 00:03:05,069 Mentimeter, ¿de acuerdo? Que es un 41 00:03:05,069 --> 00:03:06,949 software, pues por ejemplo, que 42 00:03:06,949 --> 00:03:08,870 permite evaluaciones de una forma 43 00:03:08,870 --> 00:03:10,490 muy interactiva 44 00:03:10,490 --> 00:03:12,189 para que todos 45 00:03:12,189 --> 00:03:14,710 pues puedan 46 00:03:14,710 --> 00:03:17,210 participar, ¿de acuerdo? 47 00:03:17,310 --> 00:03:19,229 en la evaluación. Y bueno, 48 00:03:19,729 --> 00:03:21,110 esto es todo.