1 00:00:00,000 --> 00:00:04,080 Buenos días, mi nombre es Laura Calavera y vamos a realizar un recorrido por 2 00:00:04,080 --> 00:00:10,080 nuestro aula virtual de EducaMadrid. En primer lugar podemos ver que tenemos a 3 00:00:10,080 --> 00:00:15,440 47 participantes encontrados ya que son los estudiantes de las dos aulas de 4 00:00:15,440 --> 00:00:21,040 tercero de primaria en la que impartimos clase y una vez dentro del aula podemos 5 00:00:21,040 --> 00:00:26,640 ver que está diferenciado en las distintas asignaturas que tienen 6 00:00:26,640 --> 00:00:32,880 nuestros alumnos. Nosotras damos clase de lengua y matemáticas lo cual serán 7 00:00:32,880 --> 00:00:38,640 las asignaturas en las que nos centraremos. En primer lugar en lengua 8 00:00:38,640 --> 00:00:44,440 tienen dos actividades que han realizado a lo largo del curso, una reseña de una 9 00:00:44,440 --> 00:00:48,560 película que pudieron entregarla tanto a través de la aula virtual como 10 00:00:48,560 --> 00:00:53,560 como de manera presencial en el cual les explicamos cómo se va a realizar la 11 00:00:53,560 --> 00:00:59,200 actividad, les damos el documento base y podemos ver que han sido enviadas 10 de 12 00:00:59,200 --> 00:01:04,280 39. Por otra parte también tenemos unas 13 00:01:04,280 --> 00:01:08,080 presentaciones que hemos realizado de manera oral en la clase que éstas también 14 00:01:08,080 --> 00:01:13,440 podrían traerlas de manera presencial en un pendrive y aquí igual les 15 00:01:13,440 --> 00:01:18,360 explicamos cómo es la actividad y nos han subido 7. 16 00:01:18,520 --> 00:01:23,440 En el área de matemáticas disponemos de... 17 00:01:23,440 --> 00:01:27,400 hemos realizado un proyecto de robótica en el centro, en el primer trimestre 18 00:01:27,400 --> 00:01:32,960 realizamos el coche speedy cuyo producto final era una foto que tenían 19 00:01:32,960 --> 00:01:37,000 que subir a la aula virtual, la cual la han subido aquí 20 00:01:37,000 --> 00:01:42,560 y podemos ver que tenemos 22 enviadas ya que esta tarea la realizamos en clase y 21 00:01:42,560 --> 00:01:48,340 luego por otra parte encontramos vídeos de una carrera que realizaron los alumnos 22 00:01:48,340 --> 00:01:54,540 en clase con los coches que realizaron. Por otra parte en el segundo trimestre 23 00:01:54,540 --> 00:02:02,700 hemos realizado una máquina de pinball, los vídeos se encuentran 24 00:02:02,700 --> 00:02:07,980 alojados en la mediateca y a través de aquí pueden acceder desde su casa para 25 00:02:07,980 --> 00:02:12,460 enseñárselo a sus familias y por último para realizar la evaluación de este 26 00:02:12,460 --> 00:02:17,740 proyecto de robótica realizaron una encuesta de la cual podemos ver que 27 00:02:17,740 --> 00:02:24,700 tenemos 19 preguntas puestas enviadas y se basa sobre todo en la evaluación de 28 00:02:24,700 --> 00:02:32,340 alumnado en el trabajo en equipo en el proyecto de robótica, si han cumplido su 29 00:02:32,340 --> 00:02:36,940 papel, si se han esforzado, si han subido a la tarea de aula virtual y así 30 00:02:36,940 --> 00:02:42,700 realizaríamos la evaluación del trabajo cooperativo en el proyecto de 31 00:02:42,700 --> 00:02:46,620 robótica. Un saludo.