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Luis Gutiérrez, voy a explicar el programa Proyectos Personales de Investigación,

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que sin duda es el que yo, como jefe de Departamento de Biología y Geología

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del IES Sierra de Guadarrama, creo que es más valioso dentro de nuestro departamento.

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Se desarrolla en la Asignatura de Biología, Geología y Ciencias Ambientales

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de primero de bachillerato.

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En una de las cuatro horas de clase la dedicamos a este proyecto,

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que está incluido dentro del currículum y evaluado dentro de la asignatura.

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Es una metodología activa con literalmente el aprendizaje basado en proyectos, es realmente un proyecto científico personal de cada alumno a lo largo del curso y también el aprendizaje basado en la indagación, por supuesto.

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Los proyectos son tutorizados por los profesores y son presentados en cada evaluación y al final son defendidos también ante un tribunal.

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En las fases hay diferentes estadios dentro del proyecto, lógicamente. En muchos de ellos se utilizan herramientas digitales, desde la propia confección del proyecto en un documento compartido a metodologías de tipo georreferenciación o la toma propia de datos con fotografías.

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Las partes del trabajo son las mismas de cualquier trabajo científico y las herramientas y el método es también la metodología científica, pero utilizamos la comunicación escrita y oral y, por supuesto, está desarrollado dentro del currículum.

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La valoración ha sido siempre muy positiva por parte de los alumnos, los muestreos en el campo, la expresión oral, la autonomía y la autoestima son valores que ellos han siempre valorado de forma muy positiva.

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También la atención a la diversidad en este tipo de trabajos por la propia idiosincrasia del trabajo se lleva a cabo y la valoración por parte de los profesores tutores siempre ha sido también muy positiva en esa labor de guía, en esa labor de relación profesor-alumno que se hace desde otro punto de vista y la actualización científica y didáctica propia.

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está incluido dentro del Google Classroom

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dentro de mi aula virtual

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como se puede ver aquí

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desde el principio

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que es la propia definición del proyecto

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se va trabajando en el aula virtual

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cada una de las semanas

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como he dicho

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y también

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por ejemplo

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la salida de metodologías de campo

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se trabaja a través del aula virtual

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También propiamente en esta miniatura se ve que los proyectos personales de investigación están incluidos dentro de nuestra página web del centro.

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En actividades dentro del proyecto STEAM están los proyectos personales de investigación en una web que ahí podemos hacer un link.