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Soy Noelia Martín, profesora de la Especialidad Formación y Orientación Laboral, y esta infografía resume la actividad final de la unidad de tres factores de riesgo dirigida a un grupo de 15 alumnos de técnico superior en acondicionamiento físico.

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Para la realización de la actividad se aporta un dossier con características de un gimnasio real. El supuesto detalle de situaciones concretas en las que monitores y socios están en riesgo.

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Los alumnos deberán identificar estas situaciones, sus medidas preventivas y posibles daños que se podrían producir sin ellas.

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Además, deberán inventar cinco nuevas actividades que se importan en el gimnasio y hacer el mismo análisis.

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El resultado se presentará apoyándose en formato audiovisual, con una duración de 10 minutos.

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La actividad se realiza en grupos de tres alumnos, fomentando el aprendizaje cooperativo y la resolución de problemas reales.

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La diversidad de estos alumnados se atenderá a través del diseño universal del aprendizaje,

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permitiendo distintas herramientas para la presentación de la información

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o motivando al alumnado con recursos inspirados en entornos donde van a trabajar.

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El instrumento para evaluar esta actividad es una rúbrica en la que se desglosan

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los niveles de desempeño de los estudiantes con criterios específicos sobre rendimiento.