1
00:00:04,400 --> 00:00:12,119
Esta información está dirigida a todos aquellos alumnos que este curso estáis haciendo tercero de la ESO.

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00:00:12,439 --> 00:00:18,019
Vamos a ver las opciones y posibilidades que tenéis de cara a cuarto de la ESO.

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00:00:23,699 --> 00:00:32,219
Como veis, para el año que viene hay dos grandes itinerarios, el de las enseñanzas académicas y el de las enseñanzas aplicadas.

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00:00:32,219 --> 00:00:46,060
El de las enseñanzas académicas está pensado y orientado para aquellos alumnos que quieran continuar posteriormente con un bachillerato, bien sea de Ciencias o bien sea de Humanidades y Ciencias Sociales.

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00:00:46,439 --> 00:00:56,539
Y la opción de enseñanzas aplicadas está pensado para aquellos alumnos que, una vez terminen Puerto de la ESO, quieren cursar ciclos formativos de grado medio.

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00:00:56,539 --> 00:01:09,840
Sea cual sea el itinerario que elijáis, vais a tener una serie de materias que son comunes a los dos itinerarios.

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00:01:10,640 --> 00:01:15,640
Estas materias comunes son geografía, historia, lengua castellana y literatura.

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00:01:16,280 --> 00:01:22,579
Matemáticas, con la distinción de matemáticas académicas en el cuarto de académicas y matemáticas aplicadas.

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00:01:22,760 --> 00:01:27,200
Y elegir la opción de ciclos formativos y de ciencias aplicadas.

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00:01:27,200 --> 00:01:36,260
e inglés y también vais a tener educación física y religión o valores éticos en función de vuestra

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00:01:36,260 --> 00:01:43,420
opción. Estas materias las vais a tener en cualquiera de los itinerarios, son materias

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00:01:43,420 --> 00:01:54,250
comunes a todos los itinerarios. En la siguiente imagen lo que veis son los tres itinerarios que

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00:01:54,250 --> 00:02:00,450
finalmente tendréis para elegir el cuarto de la ESO. Por un lado están dos itinerarios dentro de la

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00:02:00,450 --> 00:02:06,170
opción de académicas y por otro lado está el itinerario de aplicadas. Como os he dicho antes,

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00:02:06,489 --> 00:02:13,469
los itinerarios de académicas están orientados a posterior bachillerato. Entonces tenemos por un

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00:02:13,469 --> 00:02:18,650
lado el itinerario que estaría orientado a los bachilleratos de ciencias, el que quiera hacer

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00:02:18,650 --> 00:02:24,650
bachillerato de ciencias y estas dos materias troncales de opción que hay en este itinerario

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00:02:24,650 --> 00:02:30,430
serían biología y geología y física y química. Estas materias hay que sumarlas a las que hemos

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00:02:30,430 --> 00:02:39,009
visto en la imagen anterior. Luego estaría el itinerario de académicas orientado a bachillerato

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00:02:39,009 --> 00:02:46,270
de ciencias sociales y aquí las materias troncales de opción serían economía y latín. Y por último

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00:02:46,270 --> 00:02:53,430
estaría el itinerario orientado a los ciclos formativos donde se cursarían tecnología de

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00:02:53,430 --> 00:03:00,449
manera obligatoria y habría que elegir entre una de las siguientes dos materias. Una es ciencias

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00:03:00,449 --> 00:03:07,030
aplicadas a la actividad profesional o iniciación a la actividad emprendedora y empresarial.

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00:03:11,430 --> 00:03:16,810
Y completaríamos el curso con dos optativas de entre las que aparecen a continuación,

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00:03:16,810 --> 00:03:30,509
Cultura clásica, educación plástica, visual y audiovisual, filosofía, música, francés, tecnología de la información y la comunicación y dibujo técnico y diseño.

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00:03:33,740 --> 00:03:45,229
Para aquellas personas que no están teniendo una buena trayectoria académica, que ya posiblemente hayan dado todas las repeticiones,

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00:03:45,229 --> 00:03:55,830
si el curso no se esté dando todo lo bien que ellos esperaban, existe la posibilidad de, a partir de tercero, incorporarse a una formación profesional básica.

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00:03:56,270 --> 00:04:00,629
Y ahora os voy a contar, para los que estéis interesados en esta opción, en qué consiste.

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00:04:05,280 --> 00:04:09,759
Todos posiblemente hayáis oído hablar de la formación profesional.

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00:04:09,759 --> 00:04:23,259
La formación profesional se divide en ciclo formativo de grado medio, ciclo formativo de grado superior y este sería, digamos, el escalón más bajo que se llama formación profesional básica.

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00:04:23,959 --> 00:04:39,139
Para acceder a un ciclo formativo de grado medio también hay que tener el título de la ESO y luego de ese podemos pasar al superior, pero este que como os digo es un escalón más abajo nos permite incorporarnos desde tercero de la ESO sin ninguna titulación.

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00:04:39,139 --> 00:04:57,639
Ahí veis los requisitos, a partir de 15 años y menos de 17, es decir, si tenéis entre 15 y 17 años, habéis cursado tercero de la ESO y vuestro equipo docente os propone para que os podáis incorporar a cursar una formación profesional básica, pues podéis optar a este tipo de enseñanza.

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00:04:57,639 --> 00:05:14,709
Este tipo de formación, la formación profesional básica, es una formación eminentemente práctica y está como mucho más orientada hacia el mundo laboral.

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00:05:14,709 --> 00:05:30,029
Aunque se siguen trabajando en materias básicas como las instrumentales, la principal formación se va a basar en formación profesional del perfil que cada uno de vosotros elija.

35
00:05:30,029 --> 00:05:45,329
Lo que veis aquí es un poco información de cómo son los grupos de la FPV. Como veis, máximo 20 alumnos por grupo. Incluyen periodos de formación en centro de trabajo, uno por curso. La FPV serían dos años.

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00:05:45,329 --> 00:06:12,529
Y cada uno de los cursos tendría la FCC, que son iniciales de formación en centro de trabajo, o sea, prácticas. Al comienzo de año se trabaja la teoría y a final de año se suele ir unas horas a un centro de trabajo ya a hacer prácticas sobre aquello que hemos estudiado, con lo cual es mucho más los alumnos que ven una aplicación luego en la vida real que realmente les puede llevar a un trabajo.

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00:06:12,529 --> 00:06:16,689
permite el acceso directo a los ciclos formativos de grado medio.

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00:06:16,930 --> 00:06:19,589
Antes os he dicho que para hacer un ciclo formativo de grado medio,

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00:06:20,449 --> 00:06:24,050
a partir del cuarto de la ESO, pues hay que tener el título de la ESO.

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00:06:24,529 --> 00:06:28,149
Bien, pues la persona que usa una formación profesional básica

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00:06:28,149 --> 00:06:31,189
y la apruebe, lógicamente va a tener acceso directo

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00:06:31,189 --> 00:06:35,790
a continuar en un ciclo formativo de grado medio.

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00:06:36,470 --> 00:06:38,569
Y luego, si también aprueba y quiere continuar,

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00:06:38,769 --> 00:06:40,069
puede llegar hasta un grado superior.

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00:06:40,069 --> 00:06:55,930
O sea que la formación profesional básica, si se aprovecha, no es una mala opción para aquellas personas que estén pensando en que este tipo de formación se asemeja más a lo que ellos quieren conseguir.

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00:06:56,449 --> 00:07:13,180
El tiempo máximo que se puede estar cursando una formación profesional básica son cuatro años, es decir, tiene una duración de dos, con lo cual si podemos estar cuatro, pues podemos repetir un año cada uno de los cursos.

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00:07:13,620 --> 00:07:22,519
Lo que aquí aparece son algunos de los perfiles o de los títulos que se pueden conseguir con este tipo de formación.

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00:07:23,300 --> 00:07:38,540
Servicios administrativos, electricidad y electrónica, fabricación y montaje, informática y comunicaciones, cocina y restauración, mantenimiento de vehículos, agrojardinería, peluquería y estética, servicios comerciales, carpintería y mueble.

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00:07:38,540 --> 00:07:51,480
Seguimos con títulos profesionales básicos, reforma y mantenimiento de edificios, artes gráficas, alojamiento y lavandería, informática de oficina.

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00:07:52,459 --> 00:08:00,300
Toda la información sobre la FP básica, así como los ciclos formativos de grado medio, están colgadas en la web del instituto.

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00:08:00,399 --> 00:08:10,120
Si tenéis alguna duda con alguna de las cuestiones que aparecen en esta presentación, no tenéis más que escribirme un e-mail o poneros en contacto con vuestro tutor

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00:08:10,120 --> 00:08:16,540
y yo trataré de resolverla. Espero haberos ayudado en la toma de decisiones de cara al próximo curso. Gracias.