1 00:00:00,000 --> 00:00:03,680 Buenos días, soy Isabel Lleras, profesora del CEI León Felipe de la GANES. 2 00:00:03,680 --> 00:00:07,940 Este año he sido tutora de segundo y a continuación voy a presentar dentro de 3 00:00:07,940 --> 00:00:09,640 las evidencias fundamentales 4 00:00:09,640 --> 00:00:12,920 la evidencia de creación de contenido digital. 5 00:00:12,920 --> 00:00:17,400 Como pueden ustedes ver en la pantalla, es el aula virtual del colegio. 6 00:00:17,400 --> 00:00:19,480 Aquí se encuentran 7 00:00:19,480 --> 00:00:25,080 los cursos por los que se puede acceder. Vamos a acceder a segundo de educación primaria. 8 00:00:25,080 --> 00:00:27,160 Ya lo tengo aquí abierto. Podemos ver 9 00:00:27,240 --> 00:00:30,760 el aula virtual con sus diferentes secciones y vamos a 10 00:00:30,760 --> 00:00:32,680 el área de lengua. 11 00:00:32,680 --> 00:00:34,240 Concretamente 12 00:00:34,240 --> 00:00:36,960 para la unidad número 8 13 00:00:36,960 --> 00:00:40,160 hemos trabajado el contenido de las palabras compuestas 14 00:00:40,160 --> 00:00:41,160 con un 15 00:00:41,160 --> 00:00:43,000 adivina la palabra. 16 00:00:43,000 --> 00:00:48,640 Se encuentra dentro de la unidad número 8 y en este menú desplegable 17 00:00:48,640 --> 00:00:50,920 pueden acceder los alumnos 18 00:00:50,920 --> 00:00:53,080 para realizar las diferentes 19 00:00:53,080 --> 00:00:56,480 actividades. 20 00:00:56,480 --> 00:01:02,720 Bien. 21 00:01:02,720 --> 00:01:04,840 Aquí podemos ver 22 00:01:04,840 --> 00:01:08,360 el siguiente juego creado con Excel Learning. 23 00:01:08,360 --> 00:01:13,000 Vamos a entrar para ver el juego, pero se trata pues como hemos dicho antes 24 00:01:13,000 --> 00:01:17,000 de que los alumnos a través de una serie de pistas tienen que 25 00:01:17,000 --> 00:01:20,640 averiguar las palabras compuestas que se esconden, como por ejemplo este 26 00:01:20,640 --> 00:01:23,680 utensilio que sirve para abrir una botella de vino. 27 00:01:23,680 --> 00:01:26,320 Tienen una imagen para que les pueda ayudar 28 00:01:26,320 --> 00:01:27,960 y tendrán que poner 29 00:01:27,960 --> 00:01:29,400 qué palabra se trata. 30 00:01:29,400 --> 00:01:34,760 Es un sacacochos. 31 00:01:34,760 --> 00:01:39,280 Los alumnos tienen un tiempo, como indica aquí arriba, en el que tienen que ir 32 00:01:39,280 --> 00:01:41,880 contestando a las diferentes palabras. 33 00:01:41,880 --> 00:01:45,280 Y este sería el contenido digital presentado. 34 00:01:45,280 --> 00:01:46,000 Muchas gracias.