1 00:00:00,750 --> 00:00:09,949 Hola, buenas. Mi nombre es Jesús del Socorro y, bueno, pues en este vídeo voy a mostrar la infografía elaborada en Canva 2 00:00:09,949 --> 00:00:18,750 que suelo utilizar todos los años y presento a principio de curso con mis alumnos en la asignatura de Lengua. 3 00:00:20,230 --> 00:00:28,109 Entonces, bueno, esta es la página, mi página principal de Canva y aquí, bueno, pues tengo una infografía 4 00:00:28,109 --> 00:00:36,049 sobre cómo escribir bien en el cuaderno, cómo tiene que escribir el alumno en el cuaderno 5 00:00:36,049 --> 00:00:42,270 con algunas pautas, algunas indicaciones que pueden servirle bien y sobre todo he utilizado 6 00:00:42,270 --> 00:00:51,469 diferentes colores para diferentes tips que quiero que, que me interesa que aprenda. 7 00:00:51,469 --> 00:00:57,329 esto evidentemente no va a hacer que el alumno pues de primeras escriba bien 8 00:00:57,329 --> 00:01:01,109 sobre todo se organice bien el cuaderno que esa es la idea 9 00:01:01,109 --> 00:01:06,349 pero sí que tenerla disponible sobre todo ahora os lo enseño 10 00:01:06,349 --> 00:01:08,349 que es en mi clase de Classroom en un apartado 11 00:01:08,349 --> 00:01:13,030 para que pues en cualquier momento pueda acceder y piense 12 00:01:13,030 --> 00:01:17,129 se ha acuerdado de pues cómo sé que tenía que hacer o cuál era la regla 13 00:01:17,129 --> 00:01:25,670 para poner los títulos o para poner los enunciados de los ejercicios o hacer el cambio de línea, el interlineado, etcétera, etcétera. 14 00:01:26,090 --> 00:01:32,950 De acuerdo, bueno, pues esto está en Canva, está elaborado en Canva y yo lo que tengo subido, por ejemplo, esta es mi clase de lengua de este curso 22-23. 15 00:01:33,150 --> 00:01:45,209 La clase de Classroom pues la tengo dividida en varios apartados. En el apartado principal, bueno, en general, por decirlo así, es cosas de cuarto D y es la infografía de la escritura. 16 00:01:45,209 --> 00:01:53,069 entonces aquí está directamente tienes el acceso desde Canva y bueno pues por explicarlo un poquito 17 00:01:53,069 --> 00:01:59,489 pues les decimos que entre título y título dejamos cuatro cuadritos de separación 18 00:01:59,489 --> 00:02:07,030 y luego entre pues dentro de en el texto en el cuerpo del ejercicio de la actividad del texto que estén escribiendo 19 00:02:07,030 --> 00:02:12,210 pues dejamos tres cuadritos entonces bueno lo he puesto de tal manera pues por ejemplo 20 00:02:12,210 --> 00:02:13,870 de color amarillo, subraya los títulos 21 00:02:13,870 --> 00:02:16,129 y colorealos, de otro color 22 00:02:16,129 --> 00:02:17,750 otro tip, pon la fecha 23 00:02:17,750 --> 00:02:18,930 arriba a la derecha 24 00:02:18,930 --> 00:02:21,650 un poquito pues poner rima 25 00:02:21,650 --> 00:02:23,310 la fecha arriba a la derecha 26 00:02:23,310 --> 00:02:25,810 cuida el interlineado entre las líneas que es lo que 27 00:02:25,810 --> 00:02:28,169 he dicho de cuatro cuadritos para los títulos 28 00:02:28,169 --> 00:02:29,830 y la separación 29 00:02:29,830 --> 00:02:32,189 entre un párrafo 30 00:02:32,189 --> 00:02:33,990 y luego pues tres cuadritos 31 00:02:33,990 --> 00:02:35,469 para lo que es el cuerpo 32 00:02:35,469 --> 00:02:38,250 el interlineado aquí está 33 00:02:38,250 --> 00:02:40,050 pues remarcar 34 00:02:40,050 --> 00:02:41,449 con colores sobre todo esto para 35 00:02:41,449 --> 00:02:44,090 escribir, para estudiar, para que les 36 00:02:44,090 --> 00:02:45,009 ayude a memorizar 37 00:02:45,009 --> 00:02:48,069 cuidar los márgenes, que no lleguen hasta el 38 00:02:48,069 --> 00:02:50,090 final del todo, que utilicen los 39 00:02:50,090 --> 00:02:52,349 guiones, dejar la sangría 40 00:02:52,349 --> 00:02:53,509 pues a la hora de 41 00:02:53,509 --> 00:02:55,830 empezar un nuevo párrafo 42 00:02:55,830 --> 00:02:57,969 en fin, creo que es algo 43 00:02:57,969 --> 00:03:00,169 que a los alumnos 44 00:03:00,169 --> 00:03:02,069 les gusta bastante porque es algo muy visual 45 00:03:02,069 --> 00:03:03,930 y que les puede ayudar bastante 46 00:03:03,930 --> 00:03:05,909 sobre todo a la hora de volver a consultar 47 00:03:05,909 --> 00:03:07,909 y decir, como tenía que escribir esto, como era 48 00:03:07,909 --> 00:03:10,030 pues es algo que creo 49 00:03:10,030 --> 00:03:14,610 que les ayuda pues nada espero que a vosotros también os haya servido ayuda y si también pues 50 00:03:14,610 --> 00:03:20,129 vale como idea pues me alegraré un saludo y gracias