1
00:00:00,000 --> 00:00:12,000
Bueno, pues esta tercera tarea es la relativa al área 5. Consiste en un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.

2
00:00:12,000 --> 00:00:26,000
Para saber qué consiste la actividad, tenéis que pulsar en el botón de inicio. En este caso yo le voy a dar a pestaña nueva para no perder la presentación.

3
00:00:27,000 --> 00:00:33,000
Se van a abrir las instrucciones en un documento que está colgado en la biblioteca de educación.

4
00:00:33,000 --> 00:00:42,000
Hay que comprender al 100% qué es lo que pedimos en la actividad. Las tres primeras son obligatorias.

5
00:00:42,000 --> 00:00:51,000
Si se hace bien y se llega sin problemas a la tercera actividad, se continúa hasta donde se llegue.

6
00:00:51,000 --> 00:01:02,000
Si hemos llegado con dificultad a la tercera, hay que pulsar en el botón de repostaje y vamos a ver si conseguimos reenganchar, que seguro que sí.

7
00:01:02,000 --> 00:01:07,000
Y luego si tenemos tiempo, pues continuamos. Y si no, pues ya podemos finalizar ahí.

8
00:01:07,000 --> 00:01:16,000
No hay que tener ningún tipo de prisa y hay que disfrutar de lo que estamos haciendo. No consiste en una carrera ni en llegar al primero.

9
00:01:17,000 --> 00:01:36,000
Vais a ver en la actividad 1 un vídeo de YouTube bastante completo. Vais a ver todo lo que hay que saber sobre la primera declinación.

10
00:01:37,000 --> 00:01:44,000
Es un canal de una profesora que es muy didáctico y completo, como digo.

11
00:01:44,000 --> 00:01:54,000
En la actividad 2, una vez que ya hemos visto el vídeo, lo que vais a ver es una presentación de Jenny Ali.

12
00:01:55,000 --> 00:02:00,000
Una presentación bastante dinámica y muy bien hecha.

13
00:02:03,000 --> 00:02:08,000
Lo tenéis todo muy clarito y muy completo.

14
00:02:09,000 --> 00:02:25,000
Ya en la actividad 3 tenéis un worksheet para llenar, para practicar todas las veces que hagan falta.

15
00:02:26,000 --> 00:02:30,000
Se me ha salido la presentación.

16
00:02:31,000 --> 00:02:36,000
En caso de que hayamos tenido algún tipo de problema, nos ponemos en repostaje.

17
00:02:36,000 --> 00:02:45,000
Vamos a ver un nuevo vídeo de YouTube, en este caso diferente al primero. Es bastante más corto y sencillo.

18
00:02:45,000 --> 00:02:55,000
Si nos ha quedado algún tipo de problema, con este vídeo podemos reenganchar para comprender de mejor manera el tema que estamos tratando de la primera declinación.

19
00:02:58,000 --> 00:03:10,000
Si continuamos, en la actividad 4, vamos a ver un nuevo vídeo de YouTube.

20
00:03:10,000 --> 00:03:25,000
Si continuamos, en la actividad 4, vamos a ver un último vídeo de bastante mayor nivel.

21
00:03:25,000 --> 00:03:45,000
En el que ya todos vamos a fijar al 100% el conocimiento de esta situación de aprendizaje que estamos elaborando.

22
00:03:46,000 --> 00:04:00,000
Y para finalizar, la meta consiste en un cajote.

23
00:04:00,000 --> 00:04:18,000
Un cajote bastante bien hecho sobre la primera declinación. Consiste en 10 preguntas y es cuando ya vamos a ver verdaderamente todo lo que hemos aprendido acerca del tema que estamos tratando.

24
00:04:18,000 --> 00:04:22,000
Y hasta aquí la última tarea del curso.