1 00:00:00,000 --> 00:00:06,799 Buenos días, a continuación voy a presentar el IES Learning que he elaborado para el módulo de FOL 2 00:00:06,799 --> 00:00:11,400 para los alumnos del primer curso del Psicoinformativo de Gestión Administrativa 3 00:00:11,400 --> 00:00:18,059 y concretamente de la unidad 7, Seguridad y Salud en el Trabajo, donde se analizan todos los riesgos laborales. 4 00:00:18,559 --> 00:00:22,739 En concreto, yo me he centrado en los riesgos ergonómicos y psicosociales, 5 00:00:22,739 --> 00:00:34,219 puesto que considero que son los riesgos que pueden probablemente encontrarse mis alumnos en su entorno laboral. 6 00:00:34,539 --> 00:00:40,539 Para ello, en primer lugar, les hago unas preguntas previas sobre los conocimientos que tienen ellos de este tema. 7 00:00:41,399 --> 00:00:49,939 A continuación, para explicar la carga física, les presento un vídeo que deben visualizar y luego contestar unas actividades individuales. 8 00:00:50,740 --> 00:00:59,700 Para explicar la carga mental, les hago un pequeño resumen de los conceptos que tienen incluidos en el libro de texto y a continuación les presento una nueva actividad individual. 9 00:01:00,299 --> 00:01:11,019 Y por último, para explicar los riesgos psicosociales, utilizo esta infografía donde aparecen todos los riesgos que pueden experimentar en su entorno laboral. 10 00:01:11,019 --> 00:01:22,959 Además, les presento una situación real de un puesto de trabajo que ellos tienen que analizar y de la que después también tienen que responder a unas cuestiones. 11 00:01:24,280 --> 00:01:35,780 Además, les presento un caso práctico de otro tipo de riesgo que, aunque no sea propio de su entorno laboral, me parece interesante que conozcan, puesto que en todos nuestros hogares tenemos productos químicos. 12 00:01:35,780 --> 00:01:50,680 Esta actividad la pueden realizar por parejas y para ello les dejo un link de consulta y además luego pueden presentar los resultados de la forma que deseen, ya sea escrita, oral, mediante una escenografía, una presentación o demás. 13 00:01:51,840 --> 00:02:04,120 Por último, porque considero que es importante para ellos conocerlos, les dejo la rúbrica de evaluación que voy a realizar de sus actividades y que deben incluir en su portafolio. 14 00:02:04,120 --> 00:02:06,980 Y esto es todo. Muchas gracias.