1
00:00:00,000 --> 00:00:18,570
el siguiente vídeo trata sobre el contenido 7 y 8 de creación propia que son vídeos de

2
00:00:18,570 --> 00:00:25,769
scratch están ubicados en la segunda situación de aprendizaje de mi classroom de primero de

3
00:00:26,850 --> 00:00:33,210
y es uno de ellos es el vídeo es el vídeo introductorio que es este es el vídeo

4
00:00:33,210 --> 00:00:40,770
introductorio para introducir la situación de aprendizaje. Es un vídeo relacionado con el tiempo

5
00:00:40,770 --> 00:00:46,829
atmosférico y los elementos para medirlos. El segundo vídeo que les muestro es la explicación

6
00:00:46,829 --> 00:00:52,409
de Teo, que es el personaje que introduce la situación de aprendizaje, la explicación de cómo

7
00:00:52,409 --> 00:01:02,109
se rellena un registro que los alumnos y alumnas deberán de rellenar. Está hecho, está realizado,

8
00:01:02,109 --> 00:01:13,909
está realizado a base de creación propia, no tiene ninguna cuartilla y la adaptación

9
00:01:13,909 --> 00:01:21,129
que tiene, la adaptación destacada que tiene es que es un vídeo interactivo donde los

10
00:01:21,129 --> 00:01:28,269
alumnos pueden participar con TEA para que así todos los alumnos, tanto de falta de

11
00:01:28,269 --> 00:01:35,170
atención o mi alumno TEAG puedan prestar mayor atención a las experiencias. Muchas gracias.