0 00:00:00,000 --> 00:00:14,000 Buenas tardes, no sé si me podéis escuchar y me podéis ver bien. 1 00:00:14,000 --> 00:00:22,000 Para empezar hoy la segunda clase de la asignatura de nivel 2 de Sociales en Historia. 2 00:00:22,000 --> 00:00:28,000 Estoy poniendo un poco mejor el vídeo y voy a empezar por compartir un poco para ir repasando 3 00:00:28,000 --> 00:00:33,000 lo que vimos un poco la semana pasada. No sé si podéis verme bien y me podéis decir. 4 00:00:33,000 --> 00:00:51,000 Bueno, voy a empezar a compartir primero. Lo primero que quería deciros, bueno, que 5 00:00:51,000 --> 00:00:56,000 las clases se graban, van a quedar grabadas y van a estar subidas en la mediateca. La 6 00:00:56,000 --> 00:00:59,000 semana que viene os digo exactamente dónde van a estar para que podáis localizarlas 7 00:00:59,000 --> 00:01:07,000 en caso de que queráis de pasar algo. Y también que algunas clases posteriormente, tenemos 8 00:01:07,000 --> 00:01:13,000 un trimestre bastante complicado, van a quedar grabadas porque nos va, vamos a tener por 9 00:01:13,000 --> 00:01:18,000 ejemplo el 12 de octubre un festivo nacional en el que no tendremos clases, pero yo el 10 00:01:18,000 --> 00:01:24,000 martes día 11 grabaré, dejaré grabada la clase. Ya os lo comento mejor la semana que 11 00:01:24,000 --> 00:01:40,000 viene. Bueno, vamos a comenzar primero. Vamos a comenzar primero viendo en un primer lugar 12 00:01:40,000 --> 00:01:48,000 el que ya están colgados, quería deciros, los exámenes, las fechas de los exámenes 13 00:01:48,000 --> 00:01:53,000 de todas las asignaturas. Se han colgado en la entrada en el aula virtual y luego también 14 00:01:53,000 --> 00:01:58,000 se han colgado, lo he colgado también en la parte nuestra de sociales. Ya tenéis ahí 15 00:01:58,000 --> 00:02:04,000 todas las fechas, serán, en nuestro caso en sociales, serán, la primera evaluación 16 00:02:04,000 --> 00:02:10,000 la tendremos el miércoles 14 de diciembre a las 4.30, a las 4.30. Y tendremos casi hasta 17 00:02:10,000 --> 00:02:16,000 las 6 para que podáis hacer el examen. Tendréis que venir, asistir con vuestro, bueno, con 18 00:02:16,000 --> 00:02:20,000 una identidad o el documento que acredite vuestra identidad. Bueno, como a lo largo 19 00:02:20,000 --> 00:02:26,000 de las semanas que viene vamos a ir viendo todas las, bueno, las fechas y ya lo iremos 20 00:02:26,000 --> 00:02:29,000 repitiendo, os lo iré recordando. Pero bueno, de momento que sepáis que ahí tenéis no 21 00:02:29,000 --> 00:02:37,000 solo las sociales, tenéis también las fechas de todos los exámenes, incluida con las recuperaciones. 22 00:02:37,000 --> 00:02:43,000 Esperemos en sociales no tengáis, no tengáis que realizar ninguna, ninguna, ninguna de 23 00:02:43,000 --> 00:02:47,000 ellas. Pero recordad, para primera evaluación el miércoles 14 de diciembre y luego habrá 24 00:02:47,000 --> 00:02:54,000 recuperación de esa primera evaluación el miércoles 11 de enero, ya al año siguiente, 25 00:02:54,000 --> 00:03:00,000 después de navidades. Bueno, pues ahí tenéis todas las fechas, ¿de acuerdo? Bueno, la 26 00:03:00,000 --> 00:03:06,000 semana pasada como, bueno, tuvimos un poco de algunas incidencias con el tema del ordenador, 27 00:03:06,000 --> 00:03:12,000 la pantalla y demás, bueno, pues no sé si pudisteis ver bien toda la documentación 28 00:03:12,000 --> 00:03:16,000 o toda la documentación que comentamos la semana pasada. Lo que vimos principalmente 29 00:03:16,000 --> 00:03:25,000 fue una introducción a todo lo que es la asignatura y lo que vamos a ver durante los 30 00:03:25,000 --> 00:03:30,000 próximos meses, que es decir, toda la historia de la edad moderna y edad contemporánea y 31 00:03:30,000 --> 00:03:35,000 mundo actual, por así decirlo. Y luego veremos también geografía económica y geografía 32 00:03:35,000 --> 00:03:42,000 política. Eso lo tenéis también colgado y lo podéis ver. Para cualquier duda, como 33 00:03:42,000 --> 00:03:48,000 siempre, me podéis enviar un correo a la dirección que viene en la aula virtual y 34 00:03:48,000 --> 00:03:55,000 al igual que todas las dudas o ejercicios que estéis haciendo. Lo que os iba a decir, 35 00:03:55,000 --> 00:04:01,000 porque me lo ha preguntado algún compañero, alguna compañera vuestra, es sobre los ejercicios 36 00:04:01,000 --> 00:04:07,000 que vienen en la aula virtual. En la aula virtual, como veis, cada, en cada, cuando 37 00:04:07,000 --> 00:04:12,000 entramos en sociales, si lo veis, supongo que lo estaréis viendo ahora mismo en la 38 00:04:12,000 --> 00:04:22,000 pantalla. Vamos a ver si se abre. Tenéis, cada vez que se vaya abriendo, en cada lección 39 00:04:22,000 --> 00:04:27,000 de cada semana tendremos siempre unos apuntes, que es sobre los que voy yo a dar la lección. 40 00:04:27,000 --> 00:04:34,000 Y luego puede haber o un vídeo que amplíe o que explique algunas cosas más de lo que 41 00:04:34,000 --> 00:04:39,000 hablamos en clase, en esta sesión. O también, como hoy no hay un vídeo, pero sí que vamos a 42 00:04:39,000 --> 00:04:43,000 ver textos, textos históricos, para que vayáis viendo, ya estéis en el nivel 2 de secundaria, 43 00:04:43,000 --> 00:04:48,000 para que vayáis viendo y conociendo algunos textos y de cómo se expresaban y de cómo se escribían 44 00:04:48,000 --> 00:04:54,000 acerca de los acontecimientos que vamos a ver. Hoy, por ejemplo, vamos a ver, vais a ver, 45 00:04:54,000 --> 00:04:58,000 vamos a ver unos textos, unos textos de la época de los Reyes Católicos, que es el tema que vamos 46 00:04:59,000 --> 00:05:04,000 a ver. En cuanto a los ejercicios que dejamos para hacer, las tareas, las preguntas, las podéis hacer, 47 00:05:04,000 --> 00:05:10,000 sirven para vosotros, sobre todo para que repaséis, para que repaséis la lección de cada semana. Os 48 00:05:10,000 --> 00:05:20,000 van a ayudar a memorizar y a tener más claros muchos de los temas que vemos. Y nos sirven y 49 00:05:20,000 --> 00:05:24,000 me podéis enviar, como ha hecho algún ya compañero vuestro, aunque no estuvo en la clase el otro día 50 00:05:24,000 --> 00:05:31,000 presencialmente o a través del ordenador, como estáis algunos ahora, me lo podéis enviar por correo 51 00:05:31,000 --> 00:05:37,000 o me lo podéis enviar contestando a través de la ola virtual. Yo, en cuanto lo vea, lo voy a corregir y os lo voy a enviar. 52 00:05:37,000 --> 00:05:44,000 Si sirve, como me dijeron, para nota. No, no sirve para nota porque tenemos que la nota en distancia, 53 00:05:44,000 --> 00:05:51,000 además por legislación, es la nota del examen. Pero con esto yo os recomiendo que os hagáis, que hagáis 54 00:05:51,000 --> 00:05:57,000 esos ejercicios, que respondáis las preguntas de verdadero o falso, que escribáis, pues, por ejemplo, hoy 55 00:05:57,000 --> 00:06:01,000 una de las preguntas que recuerdo es ¿para qué servía cuando se creó el Tribunal de la Inquisición?, 56 00:06:01,000 --> 00:06:07,000 por ejemplo, o ¿qué significa la Unión Dinástica de los Reyes Católicos? Que lo escribáis, que leáis la 57 00:06:07,000 --> 00:06:14,000 lección y que hagáis esos ejercicios porque os van a servir mucho para recordar y para estudiar a 58 00:06:14,000 --> 00:06:18,000 la hora de estudiar el tema y, además, porque algunas de estas preguntas pueden ser las preguntas 59 00:06:18,000 --> 00:06:24,000 que caigan en el examen. Entonces, os recomiendo que la hagáis, pero para nota no vale, no sirve, no 60 00:06:24,000 --> 00:06:30,000 sirve para subir nota ni para redondear, tiene que ser la nota del examen. Pero ya os digo que esto 61 00:06:30,000 --> 00:06:37,000 os sirve, os sirve y mucho. Bueno, la semana pasada, como no pudimos ver exactamente bien, o yo por lo 62 00:06:37,000 --> 00:06:43,000 menos no pude, no pude poneros bien en mi pantalla y no sé si lo visteis mientras lo explicaba porque 63 00:06:43,000 --> 00:06:49,000 no me funcionaba el cursor, no sé por qué las cosas de empezar estos cursos online. Voy a repetir un 64 00:06:49,000 --> 00:06:55,000 poco, muy resumidamente, lo que vimos la semana pasada, ya como tema, que es la introducción a la 65 00:06:55,000 --> 00:07:02,000 edad moderna, que es donde hemos empezado a ver ahora nosotros la etapa histórica en la que 66 00:07:02,000 --> 00:07:09,000 comienza el temario del curso del nivel 2 de secundaria para adultos. Como os comenté, la edad 67 00:07:09,000 --> 00:07:15,000 moderna es la edad que continúa a la edad media. Esto es una convención que se decide en los 68 00:07:15,000 --> 00:07:20,000 historiadores y que marcan una serie de fechas, acontecimientos para marcar el final o el principio 69 00:07:20,000 --> 00:07:29,000 de una era. En este caso, lo que se ha intentado es que la edad moderna se considera que comienza 70 00:07:29,000 --> 00:07:35,000 para unos historiadores cuando cae Constantinopla, cuando es conquistada por los turcos, por los 71 00:07:35,000 --> 00:07:41,000 turcos otomanos en el año 1453, que lo tenéis aquí en los apuntes, como el comienzo de la edad 72 00:07:41,000 --> 00:07:46,000 moderna. Quizá un poco como réplica de lo que se considera el inicio de la edad media, que es la 73 00:07:46,000 --> 00:07:53,000 caída del Imperio Romano de Occidente, cuya capital era Roma. Bueno, pues este Imperio Romano de Oriente 74 00:07:53,000 --> 00:08:02,000 o Imperio Bizantino, cuya capital era Constantinopla, cae en este 1453. Otros historiadores, sobre todo 75 00:08:02,000 --> 00:08:07,000 españoles, principalmente, pero también americanos, y ahora vais a entender por qué, consideran que la 76 00:08:07,000 --> 00:08:15,000 edad moderna comienza en 1492, que es el año en el que Colón llega a América. Se descubre América 77 00:08:15,000 --> 00:08:20,000 para el resto de Europa y ese marcan el inicio. Entonces, bueno, cualquiera de las dos fechas son 78 00:08:20,000 --> 00:08:27,000 válidas y hay razones muy importantes tanto para una fecha como para la otra. Entonces, si se 79 00:08:27,000 --> 00:08:33,000 pidiera explicar el inicio de la edad moderna, sería explicar las dos fechas, no tendría más 80 00:08:33,000 --> 00:08:40,000 complicación. Sí que es acuerdo generalizado, sí que está consensuado cuando finaliza la edad 81 00:08:40,000 --> 00:08:48,000 moderna y la fecha que se marca es 1789, la fecha de la Revolución Francesa, que os estoy 82 00:08:48,000 --> 00:08:55,000 marcando en el cursor y que espero que veáis. Es decir, la edad moderna va desde 1453 o 1492 83 00:08:55,000 --> 00:09:04,000 hasta 1789. Bueno, os comentaba el otro día los cambios. ¿Por qué hablamos de edad moderna? No es 84 00:09:04,000 --> 00:09:10,000 porque en esa fecha llegaran los turcos y además tomaran Constantinopla, sino porque se producen 85 00:09:10,000 --> 00:09:16,000 una serie de cambios en la que podemos hablar que estamos en una nueva era histórica. Como os 86 00:09:16,000 --> 00:09:21,000 decíamos, el primero, y no es más importante, pero sí el que marca un poco ese inicio, es esa caída del 87 00:09:21,000 --> 00:09:27,000 Imperio Bizantino. Los turcos otomanos, que ya llevaban varios siglos en la zona de lo que hoy es 88 00:09:27,000 --> 00:09:34,000 Turquía y también en los Balcanes, en este mapa lo veis mejor, toda esta zona, ya 89 00:09:34,000 --> 00:09:40,000 tenían sitiada Constantinopla. El Imperio Bizantino apenas era una pequeña porción ya de tierra en 90 00:09:40,000 --> 00:09:48,000 esta península, que señalo aquí, desde casi ya Salónica había caído Tesalónica y bueno, ya 91 00:09:48,000 --> 00:09:57,000 solamente quedaba lo que es Constantinopla y los alrededores. Esto cae en 1453 y los turcos van 92 00:09:57,000 --> 00:10:05,000 a cortar en parte toda lo que era la conexión comercial de Europa, de esta Europa, con Oriente, 93 00:10:05,000 --> 00:10:11,000 con lo que hoy es China, con lo que es India. Se comerciaba a través de la ruta de la seda. Bueno, 94 00:10:11,000 --> 00:10:16,000 pues los turcos van a cortar en parte, en gran parte, este comercio. ¿Qué van a hacer los 95 00:10:16,000 --> 00:10:25,000 europeos? Principalmente castellanos y portugueses no podían ya comerciar a través del Mediterráneo 96 00:10:25,000 --> 00:10:36,000 con Asia. Veis aquí, en este mapa mejor, no podían ya comerciar con esta zona a través de lo que ya 97 00:10:36,000 --> 00:10:41,000 era el Imperio Turco. ¿Qué hicieron? Buscar nuevas rutas. Se había desarrollado la navegación, 98 00:10:42,000 --> 00:10:52,000 sobre todo en Portugal, pero también en Castilla, con barcos más grandes que podían navegar por 99 00:10:52,000 --> 00:10:58,000 aguas que no eran solo el Mediterráneo, las aguas del Atlántico. Y los portugueses van a ir bordeando 100 00:10:58,000 --> 00:11:06,000 la costa de África hasta llegar, a finales del siglo XV, a India. Y los castellanos españoles, 101 00:11:06,000 --> 00:11:12,000 empezando por Colón, lo que van a hacer es, primero, o antes mejor, ir conquistando primero 102 00:11:12,000 --> 00:11:19,000 las Islas Canarias y después comenzar a navegar por el Atlántico hasta que Colón se tropiece, 103 00:11:19,000 --> 00:11:23,000 por así decirlo, con América, porque él no buscaba América, lo veremos la semana que viene. Él 104 00:11:23,000 --> 00:11:30,000 buscaba Azipango, Japón. Quería llegar a Japón y a Catay, es decir, a Japón y China. Pero en medio 105 00:11:30,000 --> 00:11:37,000 va a encontrar todo un continente, que va a ser América. Bueno, por eso la Latmoderna también se 106 00:11:37,000 --> 00:11:43,000 considera como una nueva era porque se expanden las fronteras y la geografía de Europa, o del 107 00:11:43,000 --> 00:11:47,000 mundo occidental, por así decirlo, y va a empezar una carrera por controlar entre portugueses y 108 00:11:47,000 --> 00:11:52,000 españoles, primeramente, pero luego sudiranos, holandeses, ingleses, franceses, con el tiempo, 109 00:11:52,000 --> 00:12:01,000 para controlar las rutas comerciales del Atlántico y también de África. Bueno, también en esta nueva 110 00:12:01,000 --> 00:12:07,000 era, en esta nueva edad moderna, se va a consolidar España, esto lo vamos a ver hoy, como la potencia 111 00:12:07,000 --> 00:12:12,000 hegemónica en Europa. Como esto lo vamos a ver hoy, lo dejo para más adelante. 112 00:12:13,000 --> 00:12:20,000 Más temas por los que cambia, por los que estamos en una nueva era. El sistema feudal, que ya 113 00:12:20,000 --> 00:12:27,000 estaba en crisis desde el siglo XIV, entra ya en una crisis total. Es decir, los nobles, el poder que 114 00:12:27,000 --> 00:12:34,000 tenían, con el cual eran casi pares del rey. El rey era un primus inter pares, es decir, era el primero entre sus 115 00:12:34,000 --> 00:12:41,000 iguales. Era un noble más, pero que tenía esa categoría de rey. Esto va a cambiar. A medida que va 116 00:12:41,000 --> 00:12:48,000 acabando la Edad Media, los monarcas de los estados europeos van a tener cada vez mayor poder y van a 117 00:12:48,000 --> 00:12:56,000 ir sometiendo tanto a la nobleza como al clero. Esto no significa que la nobleza y el clero no 118 00:12:56,000 --> 00:13:01,000 tuvieran poder. Van a seguir siendo las clases privilegiadas, pero ahora van a estar sometidos al 119 00:13:01,000 --> 00:13:07,000 poder de los reyes, con los cuales van a colaborar, en un principio. También va a acabar la economía 120 00:13:07,000 --> 00:13:12,000 feudal o se va a transformar. Va a comenzar también un nuevo sistema que ya podemos llamar de 121 00:13:12,000 --> 00:13:19,000 capitalista o precapitalista, en el que el comercio y la acumulación de riquezas basadas en el comercio 122 00:13:19,000 --> 00:13:28,000 de estas nuevas rutas comerciales van a ser las que impeden. Y este nuevo comercio va a hacer que 123 00:13:28,000 --> 00:13:34,000 crezca una nueva clase social, que ya existía, pero que va a ser cada vez más poderosa, la burguesía. 124 00:13:34,000 --> 00:13:41,000 Además, los monarcas van a apoyarse muchas veces en los burgueses de las ciudades para controlar a los 125 00:13:41,000 --> 00:13:47,000 nobles y al clero. Esta burguesía no va a tener el poder político, pero sí va a tener cada vez mayor 126 00:13:47,000 --> 00:13:54,000 poder económico. Y ya veremos con el tiempo cómo va a querer el poder, ya que ellos controlaban 127 00:13:54,000 --> 00:13:59,000 la economía. En gran medida van a ser los que quieran controlar también el poder político, pero esto ya 128 00:13:59,000 --> 00:14:04,000 será a finales del siglo XVIII, ya con las revoluciones liberales, las primeras revoluciones, 129 00:14:04,000 --> 00:14:11,000 la americana, la independencia de Estados Unidos, la francesa. Más, ¿por qué es una nueva era también? 130 00:14:11,000 --> 00:14:21,000 Bueno, pues es una nueva era porque se rompe la unidad religiosa de Europa. También lo veremos más 131 00:14:21,000 --> 00:14:28,000 adelante, que os lo introduzco. Es la aparición del protestantismo, primero con Martín Lutero, luego con 132 00:14:28,000 --> 00:14:34,000 los luteranes, los protestantes luteranos, sobre todo en Alemania, con los calvinistas de Calvino, 133 00:14:34,000 --> 00:14:43,000 comenzando en la ciudad en Suiza, en Ginebra, y también con los anglicanos en Inglaterra. 134 00:14:43,000 --> 00:14:49,000 Y esta nueva época estará marcada por las luchas religiosas. Todo el siglo XVI y gran parte del siglo XVII 135 00:14:49,000 --> 00:14:56,000 no se entienden sin las luchas religiosas que veremos más adelante también. Y también porque es una nueva época, 136 00:14:56,000 --> 00:15:03,000 porque se abandona, como os decía, el peocentrismo. El peocentrismo, que es esta palabra que viene aquí, 137 00:15:03,000 --> 00:15:08,000 había dominado la Edad Media. Lo más importante, lo que estaba en el centro de todas las cosas, 138 00:15:08,000 --> 00:15:17,000 y eso significa peocentrismo, es que en el centro estaba Dios. A partir de finales del siglo XV, 139 00:15:17,000 --> 00:15:22,000 principios del siglo XVI, el principal centro de interés va a ser el hombre, el ser humano. 140 00:15:22,000 --> 00:15:32,000 Antropos es hombre, en griego, el antropocentrismo. El ser humano va a ser, no la medida de todas las cosas, 141 00:15:32,000 --> 00:15:39,000 pero sí el centro, en lo que se va a basar. De ahí va a venir esa corriente intelectual que veremos que será el humanismo, 142 00:15:39,000 --> 00:15:50,000 y también el renacimiento, que es la vuelta a las formas clásicas, abandonando las modas o el arte gótico 143 00:15:50,000 --> 00:15:58,000 que había sido predominante en los siglos anteriores en Europa. También lo veremos en su momento y veremos esos cambios que se producen. 144 00:15:58,000 --> 00:16:03,000 Por todo ello, decimos que estamos ante una nueva era. Esto es lo que vimos, que no sé si pudisteis ver, 145 00:16:03,000 --> 00:16:08,000 porque yo, por lo menos, no podía verlo en el ordenador, y no sé si vosotros lo visteis, pero en los apuntes, 146 00:16:08,000 --> 00:16:15,000 y por lo que algunos compañeros me habéis mostrado, habéis hecho los ejercicios, así que espero que no tengáis duda. 147 00:16:15,000 --> 00:16:22,000 Todo esto lo vamos a desarrollar ya en los temas y en las semanas posteriores. 148 00:16:22,000 --> 00:16:34,000 Bueno, nos vamos al tema de hoy, que es el que os abrí el otro día, que es el tema 1, la edad moderna, los reyes católicos. 149 00:16:34,000 --> 00:16:43,000 Vamos a verlo hoy. Os voy a explicar el tema. Es un tema bastante sencillo y bastante conocido, 150 00:16:43,000 --> 00:16:49,000 porque es bastante trascendental para la historia de España, de Europa y, la verdad, del mundo, 151 00:16:49,000 --> 00:16:54,000 porque se produjeron muchos hechos importantes en el reinado de los reyes católicos. 152 00:16:54,000 --> 00:17:00,000 Bueno, lo tenéis ahí, son 5 páginas, los apuntes. Con estos apuntes lo tenéis. 153 00:17:00,000 --> 00:17:07,000 Si tenéis el tema, si queréis ampliar, me podéis preguntar más bibliografía o por otros libros o libros de texto. 154 00:17:07,000 --> 00:17:14,000 Si tenéis curiosidad, como por cualquier otro tema de esto, me lo podéis decir siempre, o ahora a través de clase, 155 00:17:14,000 --> 00:17:22,000 en cuanto podáis escribir, si podéis, que creo que podéis, o en dudas que tengáis, o me lo podéis mandar por correo electrónico. 156 00:17:22,000 --> 00:17:26,000 Bueno, la España de los reyes católicos. Este es el tema que vamos a ver hoy. 157 00:17:26,000 --> 00:17:34,000 Os comentaba en el resumen, en la introducción, os decía que hablamos de una nueva era, 158 00:17:34,000 --> 00:17:41,000 porque se produce la acumulación de poder por parte de los reyes, de los monarcas, a partir de ahora. 159 00:17:41,000 --> 00:17:49,000 Este proceso, que ya llevaba varias décadas en toda Europa, cristaliza a finales del siglo XV. 160 00:17:49,000 --> 00:17:54,000 Además, como también viene en el vídeo que visteis del tema 1 de la introducción, 161 00:17:54,000 --> 00:18:01,000 y como os comenté el otro día, porque casualmente, o sea, fue una coincidencia feliz para estos monarcas, 162 00:18:01,000 --> 00:18:08,000 coincidieron en el tiempo, a finales del siglo XV y primeros del XVI, una serie de monarcas de reyes bastante capaces, 163 00:18:08,000 --> 00:18:19,000 que eran bastante competentes a la hora de gobernar, y que acumularon bastante poder, 164 00:18:19,000 --> 00:18:26,000 y que reformaron en muchos de sus estados, y además, coincidían todos ellos en una cierta conciencia nacional 165 00:18:26,000 --> 00:18:33,000 de que tenían que engrandecer, no solo a sí mismos, a sus monarquías, que lo hacían también, sino a sus estados. 166 00:18:33,000 --> 00:18:40,000 Os hablaba de Carlos VII en Francia, y de su hijo Francisco I, también en Francia, 167 00:18:40,000 --> 00:18:47,000 de Enrique VII y Enrique VIII en Inglaterra, y de, bueno, Matías Corvino en Hungría, 168 00:18:47,000 --> 00:18:53,000 por no ceñirnos a la Europa Occidental, o incluso papas como Alejandro VI, 169 00:18:53,000 --> 00:18:58,000 pero todos ellos van a engrandecer sus estados en distintas maneras. 170 00:18:58,000 --> 00:19:03,000 En España va a haber la coincidencia, además va a ser coincidencia porque van a casarse, 171 00:19:03,000 --> 00:19:12,000 es decir, van a hacer una alianza matrimonial y política de dos personajes muy competentes, 172 00:19:12,000 --> 00:19:22,000 muy diestros en el arte de gobernar, que van a ser Fernando II de Aragón y Isabel I de Castilla. 173 00:19:22,000 --> 00:19:28,000 Bueno, el inicio de la Edad Moderna podemos decir que se marca por el reinado de estos dos reyes, 174 00:19:28,000 --> 00:19:33,000 Isabel, que va a ser reina de Castilla, y Fernando, rey de Aragón. 175 00:19:33,000 --> 00:19:40,000 No me voy a meter mucho en cómo llegó Isabel la Católica, sobre todo porque fue a través de una guerra civil en Castilla, 176 00:19:40,000 --> 00:19:48,000 desde el siglo XIV, siglo XV, tanto Castilla como Aragón, como gran parte de los países europeos, 177 00:19:48,000 --> 00:19:52,000 habían entrado en una gran crisis, tanto política como económica como humana, 178 00:19:52,000 --> 00:20:03,000 y los reinos hispánicos no salieron de esa espiral de caos y de guerras civiles que tuvieron, 179 00:20:03,000 --> 00:20:10,000 y que en Castilla y Aragón acaban con la llegada al poder de Isabel y de Fernando. 180 00:20:10,000 --> 00:20:15,000 Además, ambos pertenecían a la misma familia, los Trastámara. 181 00:20:15,000 --> 00:20:21,000 Desde finales del siglo XIV y principios del siglo XV, primero en Castilla y luego en Aragón, 182 00:20:21,000 --> 00:20:27,000 distintas ramas de los Trastámara estaban reinando en esos estados. 183 00:20:27,000 --> 00:20:36,000 Entonces, durante la guerra civil castellana, los partidarios de Isabel, que dividió a la nobleza castellana en dos bandos, 184 00:20:36,000 --> 00:20:42,000 la nobleza que apoyaba a Isabel quería una unión con Aragón, 185 00:20:42,000 --> 00:20:49,000 mientras que los que apoyaban a Juana, su sobrina, Juana la Beltraneja, conocida la hija de su hermanastro Enrique IV, 186 00:20:49,000 --> 00:20:52,000 apoyaban más una unión con Portugal. 187 00:20:52,000 --> 00:20:56,000 Al final de esta guerra, acaba ganándola Isabel y sus partidarios, 188 00:20:56,000 --> 00:21:02,000 y Enrique IV nombra sucesora a su hermanastra Isabel. 189 00:21:02,000 --> 00:21:08,000 Isabel toma el poder apoyado por parte de la nobleza, otra parte no, 190 00:21:08,000 --> 00:21:15,000 y toma el poder en proclamada reina de Castilla. 191 00:21:15,000 --> 00:21:22,000 El Isabel se casa en 1469 en Valladolid con su pariente lejano Fernando. Era un pacto político. 192 00:21:22,000 --> 00:21:30,000 En el pacto que hicieron, iban a unir dinásticamente sus reinos. ¿Qué significa esto? 193 00:21:30,000 --> 00:21:34,000 No supone la unión de los territorios de ambas coronas. 194 00:21:34,000 --> 00:21:42,000 Cada territorio, Castilla por un lado y Aragón por el otro, van a seguir disponiendo de sus propias instituciones, 195 00:21:42,000 --> 00:21:50,000 de sus propias leyes, cortes, costumbres y monedas. Entre ambos estados había aduanas, por ejemplo. 196 00:21:50,000 --> 00:21:58,000 Si pasabas desde Aragón, por ejemplo, a Castilla, pagabas aduanas, es decir, había una frontera. 197 00:21:58,000 --> 00:22:03,000 Lo que va a suponer esto es que es una unión dinástica. ¿Qué significa? 198 00:22:03,000 --> 00:22:10,000 Es decir, los reyes firmaron un acuerdo en el que ambos tenían plenos poderes sobre cada uno de sus reinos, 199 00:22:10,000 --> 00:22:13,000 Isabel en Castilla y Fernando en Aragón. 200 00:22:13,000 --> 00:22:20,000 Pero en esas firmas, en ese tratado que hicieron, porque su patrimonio fue un tratado, 201 00:22:20,000 --> 00:22:29,000 sí que iban a colaborar entre ellos. Isabel ayudando a Fernando en Aragón y Fernando ayudando a Isabel en Castilla. 202 00:22:29,000 --> 00:22:35,000 Luego lo vemos con algunos ejemplos y vamos a ver cómo funcionó, porque funcionó muy bien esta unión. 203 00:22:35,000 --> 00:22:42,000 Tuvieron sus disputas, fueron muchas décadas de matrimonio, estuvieron 35 años casados, si no recuerdo mal, 204 00:22:42,000 --> 00:22:49,000 pero funcionó muy bien. Fue una alianza que funcionó muy bien. 205 00:22:49,000 --> 00:22:54,000 Además, se rodearon también de gentes muy competentes. 206 00:22:54,000 --> 00:23:02,000 Bueno, esta unión, como os decía, que significaba que se mantenían los dos coronas separadas, 207 00:23:02,000 --> 00:23:08,000 sus instituciones cada una por su lado, pero tenían, y tenían su propio monarca, 208 00:23:08,000 --> 00:23:12,000 pero a la vez tenían un consorte que ayudaba, que colaboraba. 209 00:23:12,000 --> 00:23:15,000 Ahora lo vamos a ver. 210 00:23:15,000 --> 00:23:20,000 Por ejemplo, y ahí viene un ejemplo que viene en los apuntes, a la muerte de Isabel, 211 00:23:20,000 --> 00:23:24,000 quien hereda la corona es su hija, su hija Juana. 212 00:23:24,000 --> 00:23:33,000 Juana hereda la corona de Castilla, no la hereda Fernando. La hereda la hija de ambos, Juana. Ahora lo veremos. 213 00:23:33,000 --> 00:23:43,000 Bueno, lo que supone todo esto es que la misma dinastía, la casa de Trastámara, va a ser la que domine ya prácticamente toda la península. 214 00:23:43,000 --> 00:23:48,000 Buenas tardes a Yolanda, que se ha incorporado. Bueno, pues estamos explicando los Reyes Católicos. 215 00:23:48,000 --> 00:23:58,000 Bien, como os digo, esta unión supone la unión de no de las coronas ni de los territorios. 216 00:23:58,000 --> 00:24:01,000 Es una unión dinástica, simplemente. 217 00:24:01,000 --> 00:24:08,000 Bien, aquí os he dejado, en los apuntes tenéis, no hace falta sabérselo completamente, 218 00:24:08,000 --> 00:24:14,000 el complejo, por así decirlo, árbol genealógico que lleva hasta la unión de Isabel y Fernando. 219 00:24:14,000 --> 00:24:22,000 De las distintas ramas, tanto de Castilla, que es la que tenemos en parte en blanco y en naranja, 220 00:24:22,000 --> 00:24:26,000 con la parte de Aragón, que ya veis que tienen los mismos descendientes. 221 00:24:26,000 --> 00:24:34,000 Que, al revés, se bifurca porque también Juan II se casa con Blanca de Navarra, que luego también se unirá a la corona castillaña. 222 00:24:34,000 --> 00:24:41,000 Bueno, no hace falta saberlo, solamente saber que ambos eran parientes lejanos y venían de la misma familia. 223 00:24:41,000 --> 00:24:52,000 Bueno, como os digo, Isabel y Fernando se casan en 1469 y, como príncipes, como herederos de la corona, 224 00:24:52,000 --> 00:25:02,000 y en 1474 Isabel se convierte en Isabel I de Castilla y en 1479 Fernando se convierte en Fernando II de Aragón. 225 00:25:02,000 --> 00:25:06,000 Y comienzan a reinar en sus propios reinos. 226 00:25:06,000 --> 00:25:12,000 ¿Qué van a hacer? ¿Por qué es tan trascendental el reinado de los reyes católicos en la historia de España? 227 00:25:12,000 --> 00:25:22,000 Primero porque es cierto que son los primeros reyes que van a gobernar conjuntamente la mayoría del territorio de lo que hoy consideramos España. 228 00:25:22,000 --> 00:25:32,000 ¿Cuál va a ser su política? La política que van a llevar los reyes católicos se divide en varios frentes. 229 00:25:32,000 --> 00:25:37,000 El primero que tenemos es, vamos a hablar del tema político, tema político. 230 00:25:37,000 --> 00:25:43,000 Los reyes católicos tuvieron una política territorial expansiva y la van a llevar por diversos medios. 231 00:25:43,000 --> 00:25:50,000 Digamos que por dos, bueno, tres medios, aunque el segundo, bueno, el tercero se imbrica en los otros dos. 232 00:25:50,000 --> 00:25:56,000 Por mediante guerras y mediante alianzas matrimoniales. 233 00:25:56,000 --> 00:26:00,000 Y un tercero que se une a los otros, la diplomacia. 234 00:26:00,000 --> 00:26:05,000 Fueron unos consumados diplomáticos los reyes católicos. 235 00:26:05,000 --> 00:26:14,000 En primer lugar, ¿qué hicieron? Una vez que se unen Castilla y Aragón, que se unen la dinastía, no los estados. 236 00:26:14,000 --> 00:26:18,000 Los reyes, aquí va a ser un tema castellano. 237 00:26:18,000 --> 00:26:24,000 En ese momento, Castilla, en España, ya solo queda, en la península ibérica solo queda un reducto musulmán, 238 00:26:24,000 --> 00:26:30,000 que queda de la invasión musulmana del siglo VIII, solo queda el reino de Granada. 239 00:26:30,000 --> 00:26:35,000 El reino de Granada, que lo tenemos aquí en este mapa que tenéis en la página 3, 240 00:26:35,000 --> 00:26:44,000 en este mapa quedaba, era un estado vasallo, le pagaba impuestos y tributos a Castilla desde hacía casi dos siglos. 241 00:26:44,000 --> 00:26:52,000 Pero Isabel, una vez que ha sofocado la guerra civil, está decidida a acabar con la presencia de los musulmanes en España. 242 00:26:52,000 --> 00:26:55,000 Y acabar lo que se denomina el proceso de reconquista. 243 00:26:55,000 --> 00:27:01,000 Para eso, Castilla declara, en una serie de guerras que duró bastante tiempo, casi doce años, 244 00:27:01,000 --> 00:27:08,000 va a intentar conquistar Granada, además en ese momento el reino de Granada estaba también en una propia guerra civil, 245 00:27:08,000 --> 00:27:20,000 en las casas reinantes, y va a entrar Castilla en el reino que en ese momento era solamente ya la provincia de Málaga, Granada y Almería, 246 00:27:20,000 --> 00:27:25,000 y un poquito de la de Cádiz, ya quedaban en eso como reino de Granada, y lo van a conquistar. 247 00:27:25,000 --> 00:27:33,000 Van a tardar diez años, va a ser una guerra larga de desgaste, y van a conquistarla en 1492. 248 00:27:33,000 --> 00:27:40,000 El 2 de enero de 1492, las tropas castellanas, ayudadas por las aragonesas, 249 00:27:40,000 --> 00:27:45,000 Fernando se compromete y ayuda a la reina a que entren en Granada, 250 00:27:45,000 --> 00:27:50,000 van a entrar en Granada y van a acabar con el último reducto de dominio musulmán en la península. 251 00:27:51,000 --> 00:27:55,000 Esa será la primera conquista que van a realizar. 252 00:27:56,000 --> 00:28:00,000 ¿Qué más van a realizar durante este tiempo? 253 00:28:00,000 --> 00:28:06,000 Bueno, en 1512, Fernando va a conquistar el reino de Navarra, 254 00:28:06,000 --> 00:28:12,000 y va a recuperar en guerra con Francia, y ayudado por Castilla, 255 00:28:12,000 --> 00:28:16,000 ahí estará ayudado por Gonzalo de Córdoba, el gran capitán, que era castellano, 256 00:28:16,000 --> 00:28:24,000 va a recuperar Nápoles, Rosellón y la Cerdeña, que eran territorios que habían sido aragoneses y que vuelven a conquistarlos. 257 00:28:24,000 --> 00:28:29,000 Si veis en este mapa, son estos territorios que aparecen en rosa. 258 00:28:29,000 --> 00:28:32,000 Son los territorios que van a conquistar los reyes católicos. 259 00:28:32,000 --> 00:28:39,000 En algunos casos, reconquistar. Ya digo que Nápoles ya había sido de Aragón en décadas anteriores. 260 00:28:39,000 --> 00:28:41,000 En guerra con Francia. 261 00:28:43,000 --> 00:28:48,000 La expansión de los reyes católicos va a ser todavía mayor porque van a... 262 00:28:48,000 --> 00:28:52,000 Bueno, voy a hacerlo mejor con el mapa, porque lo vemos un poco mejor. 263 00:28:53,000 --> 00:28:55,000 Aragón... Perdón. 264 00:28:55,000 --> 00:29:02,000 Tanto Isabel como Fernando van a conquistar diversas plazas en el norte de África 265 00:29:02,000 --> 00:29:08,000 para intentar impedir que los piratas berberiscos asolaran las costas de la península ibérica. 266 00:29:08,000 --> 00:29:11,000 Y van a tomar Melilla, Orán, Argel... 267 00:29:11,000 --> 00:29:15,000 Ciertas ciudades, ciertas plazas van a ser tomadas. 268 00:29:16,000 --> 00:29:19,000 Además, Castilla en este momento ya llevaba tiempo... 269 00:29:19,000 --> 00:29:22,000 Acaba la conquista de todas las islas canarias. 270 00:29:23,000 --> 00:29:27,000 Y un tema que lo veremos ya en el... 271 00:29:27,000 --> 00:29:33,000 Y por lo que el reinado de los reyes católicos es trascendental para la historia de Europa y del mundo 272 00:29:33,000 --> 00:29:36,000 es el tema del descubrimiento de América. 273 00:29:36,000 --> 00:29:42,000 Es decir, y además esto fue algo que llevó Isabel la Católica. 274 00:29:42,000 --> 00:29:45,000 Es decir, fue que financiara el descubrimiento. 275 00:29:45,000 --> 00:29:51,000 Parte de las carabelas que llegaron de los tres barcos que llegaron a América en 1492 276 00:29:51,000 --> 00:29:54,000 estaban financiadas por la propia reina Isabel. 277 00:29:56,000 --> 00:30:01,000 Y bueno, la conquista de América que veremos en las dos próximas semanas parte de este reinado. 278 00:30:01,000 --> 00:30:04,000 Entonces, esto es la importancia. 279 00:30:04,000 --> 00:30:09,000 Es decir, la expansión que es bastante exitosa de los reyes católicos 280 00:30:09,000 --> 00:30:13,000 se lleva a través de guerras, de conquistas o de descubrimientos. 281 00:30:13,000 --> 00:30:20,000 Pero además, los reyes tuvieron una política matrimonial. 282 00:30:20,000 --> 00:30:23,000 Esto era algo que se llevaba practicando durante toda la Edad Media. 283 00:30:23,000 --> 00:30:30,000 Es decir, las bodas solían sellar alianzas o las paces después de una guerra o las treguas. 284 00:30:30,000 --> 00:30:36,000 A veces se realizaban casando a alguno de los herederos de algún rey o de alguna reina 285 00:30:36,000 --> 00:30:38,000 y eran parte de esos tratados. 286 00:30:38,000 --> 00:30:44,000 Bueno, pues los reyes católicos van a utilizar, al igual que habían sido ellos utilizados, 287 00:30:44,000 --> 00:30:55,000 habían sido ellos a sus hijos como parte de esa política internacional de expansión de Castilla y Aragón. 288 00:30:55,000 --> 00:31:02,000 Tenéis también en los apuntes el árbol genealógico de los hijos y de la política matrimonial que tuvieron. 289 00:31:02,000 --> 00:31:11,000 Vamos a centrar solamente en tres, que son importantes porque van a tener sus frutos en el futuro. 290 00:31:11,000 --> 00:31:15,000 La política matrimonial de los reyes católicos tenía, sobre todo, un objetivo. 291 00:31:15,000 --> 00:31:20,000 El objetivo es, y vuelvo al mapa, para que lo veáis, era aislada Francia. 292 00:31:20,000 --> 00:31:28,000 Era el gran enemigo de Aragón, sobre todo, de Fernando, pero también de Castilla en ciertos aspectos, 293 00:31:28,000 --> 00:31:36,000 por el comercio en toda esta zona, en el Cantábrico y, bueno, porque también había buenas relaciones con Inglaterra en ese momento. 294 00:31:36,000 --> 00:31:38,000 ¿Qué van a hacer los reyes católicos? 295 00:31:38,000 --> 00:31:45,000 Casar a sus hijos con los monarcas o con los herederos de muchas de las coronas que rodeaban a Francia. 296 00:31:45,000 --> 00:31:48,000 Y, en parte, van a tener cierto éxito de aislar a Francia. 297 00:31:48,000 --> 00:31:50,000 ¿Qué van a hacer? 298 00:31:50,000 --> 00:31:57,000 Bueno, por las políticas matrimoniales van a tener, pues os pongo un ejemplo. 299 00:31:57,000 --> 00:32:06,000 Por ejemplo, el primogénito Juan, que murió muy joven, en 1497 iba a casarse, o le prometieron, con Margarita de Austria. 300 00:32:06,000 --> 00:32:09,000 Bueno, ese no fructificó. 301 00:32:09,000 --> 00:32:18,000 Pero, por ejemplo, Isabel, la hija, Isabel, los cinco hijos están en verde, casó con Manuel, Manuel, rey de Portugal, 302 00:32:18,000 --> 00:32:24,000 que antes había estado casado con María, su hermana, pero María murió. 303 00:32:24,000 --> 00:32:30,000 Entonces, Isabel casa con Manuel, Manuel, rey de Portugal. 304 00:32:30,000 --> 00:32:41,000 Esto es trascendental porque, en un futuro, el bisnieto, si no recuerdo mal, no, el nieto de Isabel y Manuel será Felipe II. 305 00:32:41,000 --> 00:32:45,000 Y las coronas de Portugal, ya con las de España, se unirán en 1580. 306 00:32:45,000 --> 00:32:51,000 Serán los derechos de esa unión que proclame Felipe II. 307 00:32:51,000 --> 00:32:59,000 Por ejemplo, Catalina, que es muy conocida porque fue la primera esposa de Henrico VIII, de la que después recudió y se divorció. 308 00:32:59,000 --> 00:33:06,000 Por Ana Bolena, que era hija de los reyes católicos, Catalina de Aragón casará primero con Arturo de Inglaterra, 309 00:33:06,000 --> 00:33:11,000 pero a la muerte de Arturo, Catalina se quedará en Inglaterra y se casará con Henrico VIII. 310 00:33:11,000 --> 00:33:17,000 O sea, eran bodas, eran pactos, no eran bodas por amor, dígamoslo claramente. 311 00:33:17,000 --> 00:33:24,000 Que luego surgiera el amor, como en alguna de estas uniones ocurría, pero primero eran pactos. 312 00:33:24,000 --> 00:33:30,000 A veces ni se conocían antes de casarse, no se casaban por poderes. Esto era habitual en aquel entonces. 313 00:33:30,000 --> 00:33:37,000 Catalina será hija de los reyes, será la esposa y reina de Inglaterra. 314 00:33:37,000 --> 00:33:42,000 Era una mujer, además, muy inteligente, era digna hija de su madre, Isabel. 315 00:33:42,000 --> 00:33:50,000 Por ejemplo, discutía de teología con los obispos ingleses y estaba a su altura en cuanto a conocimiento de teología y de muchas más cosas. 316 00:33:50,000 --> 00:33:53,000 Y bueno, tuvo una vida muy interesante, pero no nos compete. 317 00:33:53,000 --> 00:33:57,000 Nos competirá cuando veamos por qué Henrico VIII abandona el catolicismo, 318 00:33:57,000 --> 00:34:01,000 que es precisamente por recudiar a Catalina que no le daba un heredero varón. 319 00:34:01,000 --> 00:34:07,000 Y la más importante, la hija más importante y trascendental será Juana. 320 00:34:07,000 --> 00:34:15,000 Juana de Trastámara, que casará con Felipe de Austria, como veis aquí, con Felipe. 321 00:34:15,000 --> 00:34:20,000 Ellos han pasado a la historia, a mí no me gusta que se use mucho, sobre todo por ella, porque es muy despectivo, 322 00:34:20,000 --> 00:34:29,000 como Felipe el hermoso y ella como Juana la loca, que será la heredera del trono castellano cuando Isabel muera en 1504. 323 00:34:30,000 --> 00:34:35,000 Si Juana estaba loca o no, bueno, tenía días malos y días buenos. 324 00:34:35,000 --> 00:34:38,000 No sabemos qué enfermedad tuvo, ha habido muchas biografías, 325 00:34:38,000 --> 00:34:44,000 pero efectivamente había días en las que ella no se responsabilizaba de sus acciones 326 00:34:44,000 --> 00:34:49,000 o estaba inactiva o no tenía crisis nerviosa si las tuvo después de la muerte de su marido, 327 00:34:49,000 --> 00:34:53,000 de la que estaba tremendamente enamorada, Felipe, que muere en 1506. 328 00:34:53,000 --> 00:34:59,000 Y eso la incapacitó para ser la heredera, como era la heredera del trono de Castilla, 329 00:34:59,000 --> 00:35:01,000 como ahora veremos al final del tema. 330 00:35:01,000 --> 00:35:09,000 Bueno, esta sería la política matrimonial de los reyes católicos en la que van a emparentar a sus hijos, 331 00:35:09,000 --> 00:35:15,000 recordémoslo, los van a emparentar con, lo tenemos en verde, alianzas matrimoniales, 332 00:35:15,000 --> 00:35:23,000 con los reyes de Portugal, con los reyes de Inglaterra y todo esto que tenemos en verde con las Austrias, 333 00:35:23,000 --> 00:35:31,000 con los Habsburgo, y los Habsburgo era la dinastía que eran los que tenían más o menos en derecho 334 00:35:31,000 --> 00:35:37,000 el trono del imperio germánico, eran Felipe el Hermoso era el hijo de Maximiliano, 335 00:35:37,000 --> 00:35:42,000 el emperador de Alemania, vamos a llamarlo, aunque en aquel entonces Alemania no existía como tal, 336 00:35:42,000 --> 00:35:47,000 eran un montón de estados, se llamaba el Sacro Imperio Romano Germánico. 337 00:35:47,000 --> 00:35:50,000 Bueno, pues estas alianzas van a fructificar con el tiempo. 338 00:35:50,000 --> 00:35:59,000 Bueno, con esta política matrimonial y con la expansión militar que hemos visto anteriormente, 339 00:35:59,000 --> 00:36:04,000 los reyes católicos se convierten en los árbitros de Europa, en los principales monarcas 340 00:36:04,000 --> 00:36:08,000 que van a marcar un poco la política europea en ese momento, 341 00:36:08,000 --> 00:36:12,000 y van a tener aliados tanto a Inglaterra como al Sacro Imperio Romano Germánico, 342 00:36:12,000 --> 00:36:16,000 en ocasiones al papado, que a veces tenía un papa español, Alejandro VI, pero en Borgia, 343 00:36:16,000 --> 00:36:18,000 que eran procedentes de Valencia. 344 00:36:18,000 --> 00:36:23,000 Bueno, pues con todo ese poderío y además con lo que se estaba descubriendo en América, 345 00:36:23,000 --> 00:36:27,000 van a ser los reyes más importantes del momento. 346 00:36:28,000 --> 00:36:34,000 Más sobre la política de los reyes católicos. 347 00:36:34,000 --> 00:36:39,000 Bueno, esto era también algo habitual en la política europea en el momento, 348 00:36:39,000 --> 00:36:41,000 la política religiosa. 349 00:36:41,000 --> 00:36:46,000 Los reyes católicos, al igual que la mayoría de los reyes del momento, 350 00:36:46,000 --> 00:36:52,000 van a imponer una unidad religiosa en sus estados, vamos a llamarles sus estados. 351 00:36:52,000 --> 00:36:56,000 De esto habréis oído hablar, es decir, en 1492, ya lo hemos visto, 352 00:36:56,000 --> 00:37:01,000 conquistan Granada, es decir, toda la península, excepto Portugal y Navarra, 353 00:37:01,000 --> 00:37:04,000 que caerá después, ya está bajo su dominio. 354 00:37:04,000 --> 00:37:09,000 Bueno, pues van a imponer también que haya una unidad religiosa bajo el cristianismo. 355 00:37:09,000 --> 00:37:15,000 De hecho, ellos eran los reyes católicos por algo, es decir, el papa les impuso ese título 356 00:37:15,000 --> 00:37:18,000 y lo tienen todavía los reyes católicos, los reyes españoles. 357 00:37:18,000 --> 00:37:20,000 Los reyes españoles son católicos. 358 00:37:20,000 --> 00:37:25,000 Los reyes de Francia eran sus cristianísimas majestades, 359 00:37:25,000 --> 00:37:28,000 pero los españoles, y aún siguen siendo, es un rey católico. 360 00:37:29,000 --> 00:37:32,000 Y se les conocen como los reyes católicos, 361 00:37:32,000 --> 00:37:34,000 aunque a ellos son los que han pasado la historia como tal. 362 00:37:34,000 --> 00:37:39,000 Bueno, ¿qué van a hacer para que en sus dominios, tanto Aragón, Castilla, 363 00:37:39,000 --> 00:37:42,000 los nuevos territorios conquistados, haya unidad religiosa? 364 00:37:42,000 --> 00:37:46,000 Pues van a imponer el cristianismo, el catolicismo. 365 00:37:46,000 --> 00:37:50,000 ¿Cómo lo van a hacer? Bueno, primero se van a apoyar en la creación, 366 00:37:50,000 --> 00:37:54,000 ya existía la Inquisición, pero ellos van a crear un tribunal propio de la Inquisición 367 00:37:54,000 --> 00:37:58,000 para perseguir a lo que consideraban herejes aquel entonces, 368 00:37:58,000 --> 00:38:01,000 es decir, todos los que no seguían el dictado de la iglesia de Roma, 369 00:38:01,000 --> 00:38:03,000 de la iglesia católica cristiana. 370 00:38:03,000 --> 00:38:07,000 ¿Cómo lo van a hacer? En 1492, el mismo año de la toma de Granada, 371 00:38:07,000 --> 00:38:10,000 van a decretar la expulsión de los judíos, 372 00:38:10,000 --> 00:38:13,000 de todos los judíos que había tanto en Castilla como Aragón. 373 00:38:13,000 --> 00:38:17,000 Había muchísimos, se habla de unos 200-300.000 judíos. 374 00:38:17,000 --> 00:38:20,000 Había también muchos porque en otros estados europeos 375 00:38:20,000 --> 00:38:22,000 ya los habían expulsado durante el siglo XV, 376 00:38:22,000 --> 00:38:25,000 se habían venido a refugiar en Castilla y Aragón 377 00:38:25,000 --> 00:38:28,000 porque durante un tiempo que hubo persecuciones 378 00:38:28,000 --> 00:38:31,000 también fueron bien tratados y tenían mucha importancia, 379 00:38:31,000 --> 00:38:33,000 sobre todo en la economía. 380 00:38:33,000 --> 00:38:38,000 Bueno, fueron expulsados, es decir, tenían que convertirse al cristianismo 381 00:38:38,000 --> 00:38:41,000 o marcharse. 382 00:38:41,000 --> 00:38:44,000 No tenemos cifras, pero bueno, parece ser que se convirtieron bastantes, 383 00:38:44,000 --> 00:38:48,000 unos 100.000, y bueno, esto depende de los historiadores, 384 00:38:48,000 --> 00:38:53,000 no veo unos censos fiables, y unos 200.000 marcharon del país. 385 00:38:53,000 --> 00:38:58,000 Se marcharon principalmente al norte de África, se marcharon muchos. 386 00:38:58,000 --> 00:39:02,000 Todavía hay, y además se les ha dado la nacionalidad, 387 00:39:02,000 --> 00:39:05,000 todavía hay descendientes de esos españoles que tuvieron que huir. 388 00:39:05,000 --> 00:39:09,000 En 1492 se les conoce como sefarditas, 389 00:39:09,000 --> 00:39:13,000 y muchos hablan un español, un castellano viejo, 390 00:39:13,000 --> 00:39:16,000 con palabras que vienen de esa época, 391 00:39:16,000 --> 00:39:19,000 y conservan muchos en algunas familias incluso la llave 392 00:39:19,000 --> 00:39:23,000 de la casa que dejaron sus antepasados en Castilla o Aragón. 393 00:39:23,000 --> 00:39:26,000 A ellos se les dio hace unos 10-15 años, 394 00:39:26,000 --> 00:39:29,000 se les dio a muchos de esos descendientes la nacionalidad española, 395 00:39:29,000 --> 00:39:31,000 se lo concedió el gobierno español. 396 00:39:31,000 --> 00:39:36,000 En 1502 también lo hacen, con los musulmanes, lo mismo. 397 00:39:36,000 --> 00:39:40,000 Dicen que tienen que convertirse al cristianismo o marcharse. 398 00:39:40,000 --> 00:39:43,000 Muchos también marcharán, muchos también se convertirán. 399 00:39:44,000 --> 00:39:49,000 Esa convivencia que había habido, a veces no tan pacífica como visteis, 400 00:39:49,000 --> 00:39:52,000 cuando visteis la Edad Media, acaba con la Edad Media. 401 00:39:52,000 --> 00:39:54,000 Va a haber un gran perjuicio, sobre todo económico, 402 00:39:54,000 --> 00:39:57,000 en el tema comercial, por la parte de los judíos, 403 00:39:57,000 --> 00:39:59,000 y también en la parte, sobre todo en la zona de Aragón, 404 00:39:59,000 --> 00:40:01,000 en la parte de Valencia, en el tema agrícola, 405 00:40:01,000 --> 00:40:04,000 porque muchísimos musulmanes estaban en la albufera valenciana, 406 00:40:04,000 --> 00:40:07,000 por ejemplo, en muchas zonas cultivando. 407 00:40:07,000 --> 00:40:10,000 Entonces va a haber ahí un pequeño retroceso económico. 408 00:40:11,000 --> 00:40:12,000 Bueno. 409 00:40:12,000 --> 00:40:17,000 Los reyes católicos, por lo tanto, unifican religiosamente la península. 410 00:40:21,000 --> 00:40:23,000 ¿Qué más van a hacer? Esto no viene en los apuntes, 411 00:40:23,000 --> 00:40:26,000 pero lo adelanto yo, que lo veremos cuando veamos la reforma religiosa, 412 00:40:26,000 --> 00:40:29,000 y en esto sí que fue positivo, ayudado por el cardenal Cisneros. 413 00:40:29,000 --> 00:40:33,000 Los reyes católicos van a reformar, por su parte, 414 00:40:33,000 --> 00:40:35,000 ya antes de que lo hiciera Roma, 415 00:40:35,000 --> 00:40:38,000 tras las críticas de Lutero, van a reformar al clero. 416 00:40:38,000 --> 00:40:41,000 Van a hacer una serie de reformas para mejorar la condición 417 00:40:41,000 --> 00:40:43,000 y la educación del clero, 418 00:40:43,000 --> 00:40:47,000 que no siempre, sobre todo el clero bajo, no era tan buena. 419 00:40:47,000 --> 00:40:51,000 El clero español va a ser quizá el mejor formado de Occidente 420 00:40:51,000 --> 00:40:52,000 en aquella época, 421 00:40:52,000 --> 00:40:57,000 y van a impedir que en España la reforma de Lutero, 422 00:40:57,000 --> 00:41:00,000 esas críticas bastante acertadas que tuvo Lutero 423 00:41:00,000 --> 00:41:02,000 sobre la penalidad de la Iglesia 424 00:41:02,000 --> 00:41:05,000 y de la corrupción que había dentro de la Iglesia, 425 00:41:05,000 --> 00:41:07,000 en España no se cumplían tanto. 426 00:41:07,000 --> 00:41:13,000 Y eso ahí los reyes católicos fueron bastante previsores. 427 00:41:13,000 --> 00:41:17,000 Como os decía, fueron bastante competentes en lo que les tocaba. 428 00:41:17,000 --> 00:41:19,000 Aunque a veces expulsaran a gente de sus reinos, 429 00:41:19,000 --> 00:41:22,000 pero en lo tocante lo hacían por un motivo político. 430 00:41:22,000 --> 00:41:25,000 En esto lo veremos, cuando veamos la reforma y la contrarreforma, 431 00:41:25,000 --> 00:41:27,000 como en España no hay reforma, 432 00:41:27,000 --> 00:41:30,000 porque no prende la reforma, 433 00:41:30,000 --> 00:41:33,000 porque ya se había realizado un poco esa reforma por parte de los reyes. 434 00:41:33,000 --> 00:41:35,000 Bueno, ¿qué más hacen ellos? 435 00:41:35,000 --> 00:41:41,000 ¿Y qué es lo que nos aparece para que sean esos reyes de un Estado moderno? 436 00:41:41,000 --> 00:41:47,000 Pues lo que os decía, van a imponer límites al poder de la nobleza. 437 00:41:47,000 --> 00:41:52,000 Van a acumular poder los propios monarcas. 438 00:41:52,000 --> 00:41:53,000 ¿Cómo lo van a hacer? 439 00:41:53,000 --> 00:41:56,000 Lo tenéis en los apuntes, está bastante bien explicado. 440 00:41:56,000 --> 00:41:59,000 Tenemos que pensar que en Castilla y Aragón no se hizo de la misma manera. 441 00:41:59,000 --> 00:42:02,000 Castilla era un reino más centralizado, 442 00:42:02,000 --> 00:42:05,000 tenía sus cortes, que tenían mucho poder, sobre todo en las ciudades, 443 00:42:05,000 --> 00:42:07,000 pero no era como Aragón, 444 00:42:07,000 --> 00:42:11,000 donde Aragón estaba compuesta, la corona de Aragón, por cuatro reinos con sus cortes propias. 445 00:42:11,000 --> 00:42:14,000 El reino de Aragón, propiamente dicho, 446 00:42:14,000 --> 00:42:17,000 el de Valencia, el principado de Cataluña, 447 00:42:17,000 --> 00:42:19,000 y el reino de Mallorca. 448 00:42:19,000 --> 00:42:21,000 El rey aragonés, Fernando, en este caso, 449 00:42:21,000 --> 00:42:24,000 no tenía tanto poder como pudiera tener el rey castellano, 450 00:42:24,000 --> 00:42:25,000 era más centralista. 451 00:42:25,000 --> 00:42:26,000 ¿Qué van a hacer? 452 00:42:26,000 --> 00:42:28,000 Bueno, lo que van a hacer es influir, 453 00:42:29,000 --> 00:42:30,000 ayudados también por el papa, 454 00:42:30,000 --> 00:42:33,000 en los nombramientos, en los altos cargos de la iglesia, 455 00:42:33,000 --> 00:42:35,000 y van a controlar las órdenes militares. 456 00:42:35,000 --> 00:42:39,000 Aquí Fernando va a ser al final el gran maestro de muchas de estas órdenes 457 00:42:39,000 --> 00:42:41,000 que van a quedar bajo la protección de la corona, 458 00:42:41,000 --> 00:42:44,000 con lo cual le quitan poder a los nobles. 459 00:42:44,000 --> 00:42:46,000 Y a la iglesia, al clero, 460 00:42:46,000 --> 00:42:48,000 porque van a ser ellos quienes nombren. 461 00:42:48,000 --> 00:42:51,000 Aquí van a estar ayudados sobre todo por la figura del cardenal Cisneros. 462 00:42:51,000 --> 00:42:54,000 Van a influir también en los municipios. 463 00:42:54,000 --> 00:42:56,000 Hasta entonces, en los municipios, 464 00:42:56,000 --> 00:43:00,000 los que gobernaban esos municipios, esas ciudades, esos pueblos, 465 00:43:00,000 --> 00:43:03,000 principalmente esas villas, lo nombraban los nobles. 466 00:43:03,000 --> 00:43:05,000 Los reyes católicos van a crear, van a imponer, 467 00:43:05,000 --> 00:43:07,000 la figura del corregidor, 468 00:43:07,000 --> 00:43:13,000 que es un poco un antepasado de los alcaldes, por así decirlo. 469 00:43:13,000 --> 00:43:17,000 Los corregidores van a ser los que van a gobernar en esas 470 00:43:17,000 --> 00:43:19,000 corregir, corregir, corregía, 471 00:43:19,000 --> 00:43:21,000 junto a los reyes. 472 00:43:22,000 --> 00:43:24,000 Bueno, pues van a ser los representantes de los reyes 473 00:43:24,000 --> 00:43:27,000 en esas ciudades, en esas villas, en esos pueblos. 474 00:43:27,000 --> 00:43:31,000 Eso sobre todo en Castilla. 475 00:43:31,000 --> 00:43:33,000 Y en Aragón, lo que van a hacer es que van a impedir 476 00:43:33,000 --> 00:43:35,000 que los nobles acumulen excesivo poder. 477 00:43:35,000 --> 00:43:38,000 ¿Qué van a hacer? Sortear los cargos públicos. 478 00:43:38,000 --> 00:43:42,000 Así no van a tener siempre los mismos nobles los mismos poderes. 479 00:43:42,000 --> 00:43:45,000 Por ejemplo, un poder, el justicia de Aragón, 480 00:43:45,000 --> 00:43:48,000 que era una persona que tenía bastante poder. 481 00:43:48,000 --> 00:43:50,000 En Aragón era un cargo. 482 00:43:50,000 --> 00:43:52,000 Bueno, pues esos cargos se van a sortear. 483 00:43:52,000 --> 00:43:55,000 Van a impedir que tengan acumulación de poderes. 484 00:43:55,000 --> 00:43:59,000 Bueno, también van a reformar la administración. 485 00:43:59,000 --> 00:44:03,000 Van a crear consejos para que les asesoren. 486 00:44:03,000 --> 00:44:07,000 Van a incluir además en esos consejos a miembros, 487 00:44:07,000 --> 00:44:09,000 algunos nobles del clero, 488 00:44:09,000 --> 00:44:11,000 también algunos de la burguesía, 489 00:44:11,000 --> 00:44:13,000 sobre todo en temas económicos, 490 00:44:13,000 --> 00:44:15,000 y juristas de esas universidades, 491 00:44:15,000 --> 00:44:17,000 de la Universidad de Salamanca, 492 00:44:17,000 --> 00:44:21,000 de las universidades en Barcelona. 493 00:44:21,000 --> 00:44:24,000 Van a tener ahí a juristas importantes 494 00:44:24,000 --> 00:44:26,000 que van a ocupar puestos importantes, 495 00:44:26,000 --> 00:44:30,000 por ejemplo, para las chancillerías, audiencias. 496 00:44:30,000 --> 00:44:33,000 Van a crear estos tribunales para administrar justicia, 497 00:44:33,000 --> 00:44:37,000 que no fuera una justicia que impartieran la nobleza, 498 00:44:37,000 --> 00:44:40,000 sino que ya vinieran por cancilleres 499 00:44:40,000 --> 00:44:43,000 o por juristas nombrados por los reyes. 500 00:44:44,000 --> 00:44:48,000 Bien, más sobre este reinado. 501 00:44:48,000 --> 00:44:50,000 Economía. 502 00:44:50,000 --> 00:44:53,000 También, quitando el problema 503 00:44:53,000 --> 00:44:55,000 que tuvo la expulsión de los judíos, 504 00:44:55,000 --> 00:44:57,000 sobre todo para el comercio, 505 00:44:57,000 --> 00:45:00,000 esta época fue una época de bonanza económica. 506 00:45:00,000 --> 00:45:01,000 ¿Por qué? 507 00:45:01,000 --> 00:45:03,000 Porque Castilla principalmente 508 00:45:03,000 --> 00:45:05,000 tenía una base importantísima en la agricultura 509 00:45:05,000 --> 00:45:07,000 y sobre todo en la ganadería, 510 00:45:07,000 --> 00:45:09,000 con el comercio de la lana a través de los mercados 511 00:45:09,000 --> 00:45:11,000 y a través del comercio con el Cantábrico, 512 00:45:11,000 --> 00:45:14,000 que iba ese comercio a Flandes, 513 00:45:14,000 --> 00:45:17,000 a lo que hoy es Holanda y Bélgica, 514 00:45:17,000 --> 00:45:18,000 o Países Bajos y Bélgica, 515 00:45:18,000 --> 00:45:21,000 a través de los puertos del Cantábrico. 516 00:45:21,000 --> 00:45:24,000 Y Aragón comerciaba 517 00:45:24,000 --> 00:45:29,000 con todo lo que era el Mediterráneo Occidental. 518 00:45:29,000 --> 00:45:32,000 Era prácticamente un lago aragonés, 519 00:45:32,000 --> 00:45:34,000 ya que, quitando la zona de Francia, 520 00:45:34,000 --> 00:45:36,000 y Génova era aliada normalmente 521 00:45:36,000 --> 00:45:39,000 de los reinos de la monarquía hispánica, 522 00:45:39,000 --> 00:45:42,000 competía con Venecia, que era la otra gran potencia, 523 00:45:42,000 --> 00:45:43,000 y ya luego los otomanos, 524 00:45:43,000 --> 00:45:45,000 en el control del Mediterráneo, 525 00:45:45,000 --> 00:45:47,000 los turcos otomanos. 526 00:45:47,000 --> 00:45:50,000 Bueno, además, 527 00:45:50,000 --> 00:45:53,000 como hubo bastante estabilidad durante este reino, 528 00:45:53,000 --> 00:45:57,000 cuando hay estabilidad política, 529 00:45:57,000 --> 00:45:59,000 no había ya estas guerras civiles 530 00:45:59,000 --> 00:46:01,000 que hubieron durante el siglo XIV y XV, 531 00:46:01,000 --> 00:46:03,000 bueno, pues la economía prosperó. 532 00:46:03,000 --> 00:46:05,000 Además, los reyes propiciaron 533 00:46:06,000 --> 00:46:09,000 proteger todos esos caminos de ganadería, 534 00:46:09,000 --> 00:46:12,000 de ganadería trasomante, 535 00:46:12,000 --> 00:46:14,000 las cañadas reales que venían de la época 536 00:46:14,000 --> 00:46:16,000 de Alfonso X el Sabio, 537 00:46:16,000 --> 00:46:18,000 bueno, fueron protegidas 538 00:46:18,000 --> 00:46:21,000 por lo que se llamaba la Santa Hermandad, 539 00:46:21,000 --> 00:46:24,000 que fue un cuerpo, 540 00:46:24,000 --> 00:46:26,000 sobre todo para las villas, para los pueblos 541 00:46:26,000 --> 00:46:28,000 y los caminos entre las distintas villas, 542 00:46:28,000 --> 00:46:29,000 más que las ciudades, 543 00:46:29,000 --> 00:46:32,000 que protegían a los campesinos 544 00:46:32,000 --> 00:46:34,000 y a los agricultores y a los comerciantes 545 00:46:34,000 --> 00:46:36,000 que iban de una ciudad a otra para comerciar. 546 00:46:36,000 --> 00:46:38,000 Protegieron también, 547 00:46:38,000 --> 00:46:40,000 hicieron una práctica muy proteccionista 548 00:46:40,000 --> 00:46:42,000 con los artesanos, fomentando, 549 00:46:42,000 --> 00:46:44,000 ahí hubo un proteccionismo importante, 550 00:46:44,000 --> 00:46:46,000 el consumo interno 551 00:46:46,000 --> 00:46:48,000 y favorecieron, 552 00:46:48,000 --> 00:46:50,000 pero moderadamente, como vienen los apuntes, 553 00:46:50,000 --> 00:46:52,000 a la alta nobleza, 554 00:46:52,000 --> 00:46:54,000 para que aportaran 555 00:46:54,000 --> 00:46:56,000 hombres y recursos para hacer frente 556 00:46:56,000 --> 00:46:58,000 a los numerosos conflictos que hubo ahí, 557 00:46:58,000 --> 00:47:00,000 si los nobles seguían siendo quizá 558 00:47:00,000 --> 00:47:02,000 los mejores militares y para las guerras, 559 00:47:02,000 --> 00:47:04,000 bueno, pues sí, 560 00:47:04,000 --> 00:47:06,000 se apuntaban en esa 561 00:47:06,000 --> 00:47:08,000 nobleza, 562 00:47:08,000 --> 00:47:10,000 van a aparecer 563 00:47:10,000 --> 00:47:12,000 una nueva nobleza, unas nuevas casas 564 00:47:12,000 --> 00:47:14,000 que algunos nos sonarán 565 00:47:14,000 --> 00:47:16,000 incluso de hoy en día. La Casa de Alba, por ejemplo, 566 00:47:16,000 --> 00:47:18,000 fue muy favorecida porque 567 00:47:18,000 --> 00:47:20,000 apoyó a Isabel en la guerra civil, 568 00:47:20,000 --> 00:47:22,000 en la guerra civil castellana, 569 00:47:22,000 --> 00:47:24,000 fue una de las casas que les apoyaban. 570 00:47:24,000 --> 00:47:26,000 O la casa, los duques de Medina-Sidonia, por ejemplo, 571 00:47:26,000 --> 00:47:28,000 son casas que todavía existen. 572 00:47:28,000 --> 00:47:30,000 Actualmente, la Casa de Alba es bien conocida 573 00:47:30,000 --> 00:47:32,000 y bien importante, bueno, pues vienen de esta época. 574 00:47:32,000 --> 00:47:34,000 Hubo una nueva nobleza 575 00:47:34,000 --> 00:47:36,000 que va a dejar a esa vieja nobleza 576 00:47:36,000 --> 00:47:38,000 que había apoyado a Enrique IV 577 00:47:38,000 --> 00:47:40,000 de Juano de la Beltraneja, 578 00:47:40,000 --> 00:47:42,000 se van a apoyar en ellos, pero siempre controlándolos. 579 00:47:42,000 --> 00:47:44,000 Los reyes católicos siempre tuvieron 580 00:47:44,000 --> 00:47:46,000 el control de sus estados. 581 00:47:46,000 --> 00:47:48,000 Y bueno, para acabar, 582 00:47:48,000 --> 00:47:50,000 también nos hablaba de la Santa Hermandad 583 00:47:50,000 --> 00:47:52,000 que luchaba contra los bandoleros 584 00:47:52,000 --> 00:47:54,000 y también frenaron 585 00:47:54,000 --> 00:47:56,000 abusos de nobles, defendían pueblos y caminos. 586 00:47:56,000 --> 00:47:58,000 Y de ahí viene el dicho, vecean de verde, 587 00:47:58,000 --> 00:48:00,000 de ahí viene el dicho que viene aquí, 588 00:48:00,000 --> 00:48:02,000 no sé si lo habéis oído alguna vez, 589 00:48:02,000 --> 00:48:04,000 el dicho de a buenas horas mangas verdes, 590 00:48:04,000 --> 00:48:06,000 porque tenían fama de llegar tarde, 591 00:48:06,000 --> 00:48:08,000 no siempre eran muy efectivos. 592 00:48:08,000 --> 00:48:10,000 De ahí viene el dicho de cuando llegas tarde 593 00:48:10,000 --> 00:48:12,000 de a buenas horas mangas verdes, 594 00:48:12,000 --> 00:48:14,000 como tenéis aquí en los ajuntes. 595 00:48:14,000 --> 00:48:16,000 La Santa Hermandad se puede considerar 596 00:48:16,000 --> 00:48:18,000 como un antepasado, un precedente 597 00:48:18,000 --> 00:48:20,000 de lo que será la Guardia Civil, 598 00:48:20,000 --> 00:48:22,000 que se crea en el reinado de otro Isabel, 599 00:48:22,000 --> 00:48:24,000 el de Isabel II en el siglo XIX. 600 00:48:24,000 --> 00:48:26,000 Sería un preludio de ellos. 601 00:48:26,000 --> 00:48:28,000 Esto sería por lo que 602 00:48:28,000 --> 00:48:30,000 podemos considerar a los reyes 603 00:48:30,000 --> 00:48:32,000 católicos 604 00:48:32,000 --> 00:48:34,000 los que cambian 605 00:48:34,000 --> 00:48:36,000 esa mentalidad medieval 606 00:48:36,000 --> 00:48:38,000 a la hora de dirigir un Estado 607 00:48:38,000 --> 00:48:40,000 y comienzan a dirigirlo de otra manera. 608 00:48:40,000 --> 00:48:42,000 Las clases privilegiadas 609 00:48:42,000 --> 00:48:44,000 seguirán siendo nobles y clero, 610 00:48:44,000 --> 00:48:46,000 alto a nobleza y alto clero, 611 00:48:46,000 --> 00:48:48,000 pero en la pirámide 612 00:48:48,000 --> 00:48:50,000 los reyes van a estar ahora más arriba 613 00:48:50,000 --> 00:48:52,000 y van a ser los que controlen 614 00:48:52,000 --> 00:48:54,000 el poder. 615 00:48:54,000 --> 00:48:56,000 Esto sería el tema 616 00:48:56,000 --> 00:48:58,000 que hemos visto hoy. No sé si tenéis 617 00:48:58,000 --> 00:49:00,000 alguna duda. 618 00:49:00,000 --> 00:49:02,000 Además, os hemos dejado 619 00:49:02,000 --> 00:49:04,000 dos textos. 620 00:49:04,000 --> 00:49:06,000 Concretamente, 621 00:49:06,000 --> 00:49:08,000 si consigo ponerlo y lo vemos, 622 00:49:08,000 --> 00:49:10,000 no, porque no lo he sacado, 623 00:49:10,000 --> 00:49:12,000 el texto, 624 00:49:12,000 --> 00:49:14,000 que lo podéis leer. Esto es para que 625 00:49:14,000 --> 00:49:16,000 vosotros leáis en casa 626 00:49:16,000 --> 00:49:18,000 y os puede ayudar también 627 00:49:18,000 --> 00:49:20,000 a contestar algunas preguntas del cuestionario 628 00:49:20,000 --> 00:49:22,000 que, como os digo, 629 00:49:22,000 --> 00:49:24,000 los cuestionarios que me preguntaba 630 00:49:24,000 --> 00:49:26,000 eso, los ejercicios son para vuestro repaso. 631 00:49:26,000 --> 00:49:28,000 Me los podéis enviar, yo los voy a corregir todos 632 00:49:28,000 --> 00:49:30,000 o tanto a través del aula virtual o como 633 00:49:30,000 --> 00:49:32,000 han hecho algún compañero vuestro esta semana. 634 00:49:32,000 --> 00:49:34,000 Me lo ha escaneado del cuaderno, 635 00:49:34,000 --> 00:49:36,000 me lo ha escaneado y me lo ha mandado y se lo he 636 00:49:36,000 --> 00:49:38,000 corregido, que estaban bastante bien. Bueno, 637 00:49:38,000 --> 00:49:40,000 pues ahí podéis. Es el decreto de expulsión 638 00:49:40,000 --> 00:49:42,000 de los judíos de Aragón y Castilla 639 00:49:42,000 --> 00:49:44,000 y, 640 00:49:44,000 --> 00:49:46,000 bueno, ya veis 641 00:49:46,000 --> 00:49:48,000 cuando lo leáis que es un 642 00:49:48,000 --> 00:49:50,000 lenguaje un poco antiguo. 643 00:49:50,000 --> 00:49:52,000 Pensad que han pasado 500 años. 644 00:49:52,000 --> 00:49:54,000 Bueno, pues ahí dan las razones 645 00:49:54,000 --> 00:49:56,000 un poco que daban los reyes católicos 646 00:49:56,000 --> 00:49:58,000 para expulsar a los 647 00:49:58,000 --> 00:50:00,000 judíos de España 648 00:50:00,000 --> 00:50:02,000 y expulsarlos al norte de África, porque tampoco 649 00:50:02,000 --> 00:50:04,000 podían volver a otros países europeos, porque ya 650 00:50:04,000 --> 00:50:06,000 les habían expulsado anteriormente. 651 00:50:06,000 --> 00:50:08,000 Y el otro texto que os he 652 00:50:08,000 --> 00:50:10,000 dejado es la bula, que Alejandro VI, 653 00:50:12,000 --> 00:50:14,000 la bula son 654 00:50:14,000 --> 00:50:16,000 como leyes, como dictados 655 00:50:16,000 --> 00:50:18,000 papales, 656 00:50:18,000 --> 00:50:20,000 la bula, que Alejandro VI 657 00:50:20,000 --> 00:50:22,000 otorgaba a los reyes el título 658 00:50:22,000 --> 00:50:24,000 de católicos y las razones por las que 659 00:50:24,000 --> 00:50:26,000 se lo otorgaban, principalmente porque 660 00:50:26,000 --> 00:50:28,000 estaban propagando la fe católica, habían conquistado 661 00:50:28,000 --> 00:50:30,000 Granada, habían expulsado a los 662 00:50:30,000 --> 00:50:32,000 judíos y estaban descubriendo 663 00:50:32,000 --> 00:50:34,000 todo un nuevo mundo que había que 664 00:50:34,000 --> 00:50:36,000 evangelizar y cristianizar, 665 00:50:36,000 --> 00:50:38,000 que es América, que es 666 00:50:38,000 --> 00:50:40,000 donde llegó Colón y que será 667 00:50:40,000 --> 00:50:42,000 el tema que 668 00:50:42,000 --> 00:50:44,000 veremos la semana que viene. 669 00:50:44,000 --> 00:50:46,000 El descubrimiento 670 00:50:46,000 --> 00:50:48,000 de América, porque se produce 671 00:50:48,000 --> 00:50:50,000 el descubrimiento de América. 672 00:50:50,000 --> 00:50:52,000 Pues si tenéis alguna duda 673 00:50:52,000 --> 00:50:54,000 y si creo que funciona 674 00:50:54,000 --> 00:50:56,000 el chat y podéis 675 00:50:56,000 --> 00:50:58,000 preguntar cualquier cosa acerca 676 00:50:58,000 --> 00:51:00,000 del tema o del curso 677 00:51:00,000 --> 00:51:02,000 o cualquier duda que tengáis. 678 00:51:16,000 --> 00:51:18,000 Bueno. 679 00:51:18,000 --> 00:51:20,000 Pues si no tenéis dudas, nada. 680 00:51:20,000 --> 00:51:22,000 Nos vemos la semana que viene. 681 00:51:22,000 --> 00:51:24,000 El lunes, como siempre, cada lunes 682 00:51:24,000 --> 00:51:26,000 os pondré 683 00:51:26,000 --> 00:51:28,000 el nuevo tema, lo tendréis colgado, 684 00:51:28,000 --> 00:51:30,000 que será el tema, la semana, 685 00:51:30,000 --> 00:51:32,000 ya lo tenemos aquí preparado, de la semana 686 00:51:32,000 --> 00:51:34,000 del 3 al 9 de junio. 687 00:51:34,000 --> 00:51:36,000 Así que, bueno, 688 00:51:36,000 --> 00:51:38,000 nos vemos. 689 00:51:46,000 --> 00:51:48,000 Muchas gracias a vosotros. 690 00:51:48,000 --> 00:51:50,000 Buenas tardes.