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00:00:00,000 --> 00:00:15,929
Bienvenidos al tutorial videoconferencia como recurso educativo. Vamos a analizar dos

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00:00:15,929 --> 00:00:22,910
plataformas que la Comunidad de Madrid nos permiten utilizar Jitsi Meet y Teams. Estas

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00:00:22,910 --> 00:00:28,589
son dos herramientas que permiten hacer una clase en vivo conversando cara a cara con estudiantes

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00:00:28,589 --> 00:00:35,469
mediante una cámara web y un micrófono. Ambas pueden enviar mensajes escritos y compartir

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00:00:35,469 --> 00:00:42,009
ficheros y enlaces en una sala de chat que llevan integrada. Las dos permiten compartir

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00:00:42,009 --> 00:00:48,869
la pantalla del ordenador donde puedes mostrar un vídeo, una presentación o una aplicación

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00:00:48,869 --> 00:00:55,070
educativa instalada en tu escritorio. Ambas ofrecen la posibilidad de grabar la videoconferencia

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00:00:55,070 --> 00:01:01,549
y así enviársela a tus alumnos. Se accede desde cualquier navegador sin necesidad de

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00:01:01,549 --> 00:01:08,129
instalar ningún programa en tu ordenador, tablet o móvil, aunque Chrome es el más

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00:01:08,129 --> 00:01:17,709
recomendado. Empezamos con Jitsi en versión online y vamos a ver paso a paso cómo hacer

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00:01:17,709 --> 00:01:23,430
una videoconferencia con nuestros alumnos o los compañeros del departamento. Aquí

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00:01:23,430 --> 00:01:30,049
veis que yo ya tengo la sala preparada. Vamos a ver las herramientas que nos ofrece Jitsi.

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00:01:30,049 --> 00:01:40,060
En la parte inferior derecha vemos tres puntitos que los vamos a abrir y aquí vemos una serie de funciones.

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00:01:40,519 --> 00:01:47,019
Nos vamos a ir lo primero de todo a ajustes. En ajustes tenemos distintas funciones.

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00:01:47,200 --> 00:01:50,739
Por un lado los dispositivos que vamos a utilizar, cámara y micrófono.

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00:01:52,459 --> 00:01:57,959
En segundo lugar tenemos el perfil. En el perfil dice establecer un nombre.

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00:01:57,959 --> 00:02:04,180
Es importante que los alumnos escriban su nombre y apellidos para luego identificarlos en la sala.

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00:02:05,400 --> 00:02:09,180
Opcionalmente, escribir el correo electrónico.

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00:02:10,680 --> 00:02:14,699
También se podría establecer un gravatar, pero eso es algo también opcional.

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00:02:15,419 --> 00:02:25,400
En calendario, tenemos la posibilidad de integrar el calendario Jitsi para acceder de forma segura al calendario de Google o de Microsoft

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00:02:25,400 --> 00:02:48,939
Y así poder ver los eventos futuros que vamos a ir teniendo. Y en más, habilitaríamos, yo aquí lo estoy deshabilitando, habilitaríamos la sala para que todos los alumnos se inicien silenciados, todos se inicien con la cámara desactivada y todos me sigan. Esto es importante.

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00:02:48,939 --> 00:02:53,039
Bueno, pues ya hemos visto los ajustes

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00:02:53,039 --> 00:02:56,319
Dentro de los ajustes, cuando hemos hablado de dispositivos

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00:02:56,319 --> 00:03:02,960
Muchas veces nos encontramos con que mi cámara no funciona o no se oye mi voz

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00:03:02,960 --> 00:03:06,939
Entonces para eso nos vamos a ir a la barra de navegación

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00:03:06,939 --> 00:03:11,039
Al candadito que veis aquí, que estoy señalando con el cursor

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00:03:11,039 --> 00:03:17,060
Lo abro y veo si yo he dado esos permisos a la cámara y al micrófono de mi ordenador

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00:03:17,060 --> 00:03:26,120
Si esos permisos están activados realmente no tiene por qué haber ningún problema en que se vea mi imagen y se oiga mi voz.

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00:03:27,900 --> 00:03:36,659
Seguimos con las funciones que tenemos en los tres puntos y vemos en segundo lugar que podemos administrar la calidad del vídeo.

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00:03:36,659 --> 00:03:47,599
Yo aquí lo tengo en alta definición porque estoy en casa y el ancho de banda es suficiente como para que me pueda permitir la alta definición.

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00:03:48,159 --> 00:03:54,120
Si no fuese así, pues lo podríamos poner en definición estándar y se vería igualmente bien.

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00:03:55,300 --> 00:04:05,180
A continuación, podríamos ver pantalla completa, como os indico aquí, salir de la pantalla completa.

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00:04:05,180 --> 00:04:08,259
También podemos compartir un vídeo en Youtube

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00:04:08,259 --> 00:04:12,819
Entonces lo único que tenemos que hacer es pegar aquí el enlace

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00:04:12,819 --> 00:04:14,919
Y lo voy a dar a compartir

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00:04:14,919 --> 00:04:16,899
Y aparece

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00:04:16,899 --> 00:04:21,279
Lo acabo de detener

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00:04:21,279 --> 00:04:24,220
Y voy a seguir en mi pantalla

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00:04:24,220 --> 00:04:25,759
Como veis aquí

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00:04:25,759 --> 00:04:28,120
Y el vídeo se queda aquí

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00:04:28,120 --> 00:04:29,720
¿Qué quiero seguir con el vídeo?

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00:04:29,720 --> 00:04:34,899
Pues lo pincho y continúo proyectando

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00:04:34,899 --> 00:04:43,339
el vídeo que quiero que mis alumnos visualicen porque sea parte de la explicación de la clase.

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00:04:43,860 --> 00:04:46,500
También puedo desenfocar el fondo de mi pantalla.

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00:04:47,060 --> 00:04:52,139
Es algo que no es muy aconsejable porque cuando desenfocamos el fondo parece que todo se ralentiza.

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00:04:52,680 --> 00:04:56,259
Siguiendo con las funciones vemos que podemos iniciar transmisión en vivo

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00:04:56,259 --> 00:04:58,939
en el caso de que tengamos un canal de YouTube.

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00:04:58,939 --> 00:05:04,910
pondríamos la clave de nuestro canal

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00:05:04,910 --> 00:05:07,410
y la clase se podría seguir desde allí

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00:05:07,410 --> 00:05:12,610
A continuación, podemos iniciar la grabación de la clase

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00:05:12,610 --> 00:05:18,170
Esto es importante porque muchas veces nos encontramos con que el alumno no ha podido asistir a clase

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00:05:18,170 --> 00:05:26,310
y esto es una función que nos permite enviarle la clase para que se ponga un poquito al día

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00:05:26,310 --> 00:05:32,050
Al iniciar la grabación, esta se sube directamente a nuestra cuenta de Dropbox

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00:05:32,050 --> 00:05:35,610
y es desde ahí desde donde se la mandaríamos a los alumnos

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00:05:35,610 --> 00:05:40,410
Podemos silenciar a todos, desde aquí

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00:05:40,410 --> 00:05:44,470
También podemos ver las estadísticas del locutor

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00:05:44,470 --> 00:05:52,430
en las que vemos claramente qué alumnos hay en la sala y su tiempo de intervención

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00:05:52,430 --> 00:05:58,600
El embed de la reunión, que lo podemos copiar

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00:05:58,600 --> 00:06:04,769
Y los accesos directos, atajos de teclado

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00:06:04,769 --> 00:06:07,970
A continuación tenemos las opciones de seguridad

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00:06:07,970 --> 00:06:13,970
A través de las opciones de seguridad podemos crear una contraseña de esta reunión

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00:06:13,970 --> 00:06:21,990
Dársela a los alumnos para que de alguna manera sea más seguro unirse a mi clase

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00:06:21,990 --> 00:06:32,649
Seguidamente vamos a ver cómo podríamos invitar a nuestros alumnos a estas clases o reuniones

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00:06:32,649 --> 00:06:37,949
Tenemos el link de la reunión que lo podemos copiar aquí

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00:06:37,949 --> 00:06:43,750
y lo podemos pegar por ejemplo en uno de los bloques que hemos creado en el aula virtual

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00:06:43,750 --> 00:06:47,009
para que los alumnos tengan acceso directo a la clase

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00:06:47,009 --> 00:06:51,529
También se puede compartir a través del correo electrónico normal

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00:06:51,529 --> 00:06:57,269
o a través de Google o Outlook o Yahoo.

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00:06:58,529 --> 00:07:03,050
Finalmente, vamos a ver los tres iconos que tenemos en la parte inferior izquierda.

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00:07:03,810 --> 00:07:06,889
La mano la vamos a utilizar cuando tengamos una duda.

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00:07:08,110 --> 00:07:12,730
Inmediatamente el profesor ve que el alumno tiene el símbolo de la mano

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00:07:12,730 --> 00:07:17,250
y se dirige a él y le pregunta qué tipo de duda tiene.

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00:07:17,250 --> 00:07:39,209
Este puede o bien contestar a través del chat, que es lo que vamos a ver aquí, o tenemos también una opción que es más rápida, les pedimos que por favor activen el micrófono, expongan su duda e inmediatamente después lo apaguen para que todo funcione mejor dentro de la sala.

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00:07:39,209 --> 00:08:02,490
El chat que es lo que estáis viendo aquí lo podemos utilizar al principio de la clase pidiéndole a los alumnos que una vez que entren dentro del aula pues que saluden al resto de sus compañeros. Eso nos permite a nosotros pasar lista o ver quiénes están dentro de la clase en un día determinado.

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00:08:02,490 --> 00:08:09,290
Por último vamos a ver cómo podemos compartir la pantalla de nuestro ordenador y qué utilidades tiene.

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00:08:09,730 --> 00:08:24,810
Si yo abro esta pestaña que es una especie de pantalla me permite compartir o bien toda la pantalla que es lo que estáis viendo ahora mismo en mi ordenador o una ventana de la aplicación o una pestaña de Chrome.

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00:08:24,810 --> 00:08:32,070
Selecciono aquello que quiero que vean por ejemplo el libro digital y le doy a la pestaña compartir.

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00:08:32,490 --> 00:09:01,289
Ellos ya están viendo el libro digital. Para interrumpirlo le doy a este botón y dejo de compartir pantalla. Esto es todo en cuanto a cómo organizar una sesión de videoconferencia a través de Jitsi. Espero que os sea útil y seguidamente os pondré un ejemplo de cómo utilizar la plataforma de Teams. Muchas gracias.