1 00:00:04,269 --> 00:00:14,509 Este es nuestro instituto. Está situado a las afueras de Galapagar, en mitad de una dehesa de fresnos donde pastan las vacas. 2 00:00:16,149 --> 00:00:22,469 Pero no todo es tan bonito como parece, porque algunas de las personas que pasean por aquí olvidan llevarse su basura. 3 00:00:25,350 --> 00:00:33,149 Los alumnos de primero de la ESO hemos decidido dar a estas personas una buena lección de civismo, tras comprobar la existencia de kilos y kilos de basura. 4 00:00:33,149 --> 00:00:37,509 Para ello hemos realizado varias acciones 5 00:00:37,509 --> 00:00:44,409 Primera acción, hemos organizado la exposición más extraña del mundo en el hall del instituto 6 00:00:44,409 --> 00:00:46,469 A la vista de todo el mundo 7 00:00:46,469 --> 00:00:50,289 Hemos expuesto la mitad de la basura que recogimos 8 00:00:50,289 --> 00:00:55,409 Indicando los kilos recogidos de envases, papel, vidrio y restos 9 00:00:56,429 --> 00:01:00,390 Segunda opción, recordar a los que tiran cosas al suelo en el patio 10 00:01:00,390 --> 00:01:05,569 que están haciendo lo mismo que esas personas que tiran la basura en plena naturaleza. 11 00:01:06,829 --> 00:01:07,670 Tercera acción. 12 00:01:08,269 --> 00:01:12,409 Para reducir la cantidad de residuos orgánicos producidos en el instituto, 13 00:01:12,930 --> 00:01:16,530 hemos recogido diariamente los restos vegetales de la cafetería. 14 00:01:17,129 --> 00:01:21,090 En grupos de tres alumnos, hemos llevado estos restos a la compostadora. 15 00:01:21,709 --> 00:01:24,750 El compost fabricado será empleado en el huerto y en el jardín. 16 00:01:30,510 --> 00:01:31,230 Cuarta acción. 17 00:01:31,230 --> 00:01:37,230 Para fomentar el reciclaje, hemos instalado en los pasillos varios cubos en lugares estratégicos. 18 00:01:37,750 --> 00:01:40,989 Estos cubos nos permitirán separar los residuos generados. 19 00:01:43,109 --> 00:01:47,329 Además, para que todo el mundo sepa cuál es la forma correcta de tirar la basura, 20 00:01:47,890 --> 00:01:51,969 hemos ideado un cartel informativo que está instalado en todas las aulas y departamentos. 21 00:01:56,700 --> 00:02:02,379 Como no teníamos en el centro un contenedor amarillo, redactamos una carta al Ayuntamiento para solicitarlo. 22 00:02:03,280 --> 00:02:05,180 ¡Y lo hemos conseguido! 23 00:02:07,980 --> 00:02:14,280 Quinta acción, hemos instalado en el hall del instituto un contenedor de mascarillas para evitar que se tiren al suelo. 24 00:02:14,960 --> 00:02:22,379 En el bar del instituto hemos publicado los resultados de un experimento con el que comprobamos que las mascarillas en la naturaleza son indestructibles. 25 00:02:25,400 --> 00:02:30,580 La profe de tecnología ha organizado un concurso de fotografía para todos los alumnos del centro. 26 00:02:31,280 --> 00:02:37,080 Gracias a estas fotografías estamos más sensibilizados con el problema de la basura en la naturaleza. 27 00:02:37,080 --> 00:02:45,479 Sentí cuando reunimos toda la basura, cuando la vi en el hall, me sorprendió mucho y a la vez me disgustó 28 00:02:45,479 --> 00:02:53,060 porque la gente piensa que esto no es nada cuando es un problema mundial y a la vez muy grave que se tiene que solucionar ya 29 00:02:53,060 --> 00:02:56,780 Lo que he sentido yo al reunir toda esta cantidad de basura es un disgusto 30 00:02:56,780 --> 00:03:01,840 ya que no nos hemos dado cuenta de todos los residuos que acumulamos alrededor de nuestro instituto 31 00:03:01,840 --> 00:03:12,300 Bueno, lo que queremos lograr con todo esto es un centro y un entorno más limpio y más concienciado sobre el medioambiente y sobre los residuos. 32 00:03:13,340 --> 00:03:23,099 También lo que queremos lograr es tener un buen planeta, el único que tenemos de momento, no destruirlo, necesitamos respirar y vivir. 33 00:03:23,099 --> 00:03:29,740 Lo que le queremos comunicar a los demás ciudadanos es que no tiren la basura al suelo 34 00:03:29,740 --> 00:03:34,939 o que la tiren en los contenedores de cada material para poder reciclar y no contaminar nuestro planeta 35 00:03:34,939 --> 00:03:39,520 Lo que he aprendido es que hay mucha más basura de la que yo pensaba 36 00:03:39,520 --> 00:03:42,000 y que esto es un problema mundial que hay que solucionar