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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Voy a presentar un tutorial de cómo uso iDoceo para evaluar a mis alumnos en clase.

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00:00:08,000 --> 00:00:13,000
En este panel tenemos todas las asignaturas que trabajo con iDoceo.

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00:00:13,000 --> 00:00:21,000
En la zona de horario, elabore mi horario con todas las sesiones que tengo,

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00:00:21,000 --> 00:00:32,000
que se transportan al planner, donde planifico todas las cosas que voy a hacer en cada sesión,

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00:00:32,000 --> 00:00:35,000
y es mi cuaderno de planificación.

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00:00:35,000 --> 00:00:40,000
Aquí tengo todas las asignaturas y todo lo que voy planificando semana a semana.

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00:00:40,000 --> 00:00:48,000
Si entramos en una de las asignaturas, por ejemplo esta, inglés de primero A,

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00:00:49,000 --> 00:00:55,000
vamos a acceder a ello, bueno, aquí hay un tablero del que no he hecho uso.

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00:00:57,000 --> 00:01:04,000
En esta pantalla de resumen tienes distintas cosas y aquí es donde yo introduzco todos los estudiantes

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00:01:04,000 --> 00:01:09,000
y en las columnas introduzco todas aquellas actividades o aquellas rúbricas

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00:01:09,000 --> 00:01:23,000
que elaboro para evaluarles y llegar a la nota final, que además son cosas que se pueden coordinar con Google Classroom.

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00:01:23,000 --> 00:01:31,000
En este caso yo he trabajado en primero y primaria y no se ha hecho mucho uso de esta combinación,

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00:01:32,000 --> 00:01:42,000
pero aquí es donde se introducen todos los porcentajes para llegar a la nota final de cada uno de los alumnos

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00:01:42,000 --> 00:01:47,000
a los cuales he dado a cada uno un número para respetar su anonimato.

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00:01:47,000 --> 00:01:52,000
Aquí es donde introduzco las distintas rúbricas para la evaluación de los mismos,

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00:01:52,000 --> 00:02:02,000
generalmente las he ido elaborando personalizando yo y aquí al final es en este botón de añadir

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00:02:02,000 --> 00:02:14,000
donde se pueden editar las mismas y puedo cambiar los ítems o introducir una más dentro del cuaderno de evaluación.

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00:02:15,000 --> 00:02:21,000
Aquí ya lo he cerrado todo, como podéis observar tengo una pestaña abierta para cada uno de los trimestres,

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00:02:21,000 --> 00:02:28,000
así puedo ver más fácilmente la cronología y la evolución de los alumnos.

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00:02:28,000 --> 00:02:38,000
Si sigo por el menú de la izquierda hay un menú de diario, el de notas, en el cual yo lo usaba para anotar reuniones,

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00:02:38,000 --> 00:02:49,000
anotaciones semanales, de diario semanal que elaboro para mí misma porque me gusta ir evaluando todo.

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00:02:49,000 --> 00:02:58,000
Luego también tenemos acceso al plano de aula en el cual yo distribuyo a todos los alumnos en el espacio

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00:02:58,000 --> 00:03:11,000
y los puedes mover con facilidad y finalmente tienes un tablero en el que puedes introducir distintos post-its con anotaciones.

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00:03:11,000 --> 00:03:21,000
Esta es la herramienta a través de la cual yo evalúo a mis alumnos y les hago llegar el feedback uniéndolo a Google Classroom.

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00:03:21,000 --> 00:03:25,000
Esto es todo, gracias.