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00:00:02,669 --> 00:00:07,509
Soy Beatriz González López, profesora de inglés en secundaria y bachillerato.

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00:00:08,789 --> 00:00:12,949
Estas son mis evidencias para el Área 3, Enseñanza y Aprendizaje.

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00:00:13,490 --> 00:00:18,269
Estoy en mi entorno del blog de EducaMadrid, se ve mi perfil.

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00:00:19,510 --> 00:00:26,269
Lo he elegido porque tengo actividades que, bueno, utilizo el blog como repositorio de actividades relacionadas con la tecnología.

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00:00:27,269 --> 00:00:32,310
Voy a mostrar, bueno, pues aquí tengo desde simples preguntas que utilizo en entrevistas,

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00:00:32,670 --> 00:00:36,670
hasta ejemplos de actividades de expresión escrita

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00:00:36,670 --> 00:00:41,530
donde se hace un formulario para hacer una encuesta online

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00:00:41,530 --> 00:00:50,130
de la misma forma tengo por ejemplo esta base de datos

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00:00:50,130 --> 00:00:54,469
con recursos como pueden ser webs para juegos

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00:00:54,469 --> 00:00:59,710
voy a mostrar esta presentación de cómo introduzco la unidad

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00:00:59,710 --> 00:01:02,469
para guiar al alumnado para que sepa desde el principio

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00:01:02,469 --> 00:01:08,129
cuáles son los objetivos y cómo vamos a llegar al producto final.

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00:01:08,750 --> 00:01:17,150
Muestro trabajos realizados por otros años para que vean un poquito en lo que nos vamos a mover.

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00:01:17,969 --> 00:01:21,849
Y bueno, aquí se puede observar el aula de EducaMadrid.

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00:01:22,069 --> 00:01:26,409
Voy a mostrar actividades en las que aparecerá el aula de EducaMadrid

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00:01:26,409 --> 00:01:31,870
porque es lo que he utilizado otros años en algún otro instituto.

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00:01:31,870 --> 00:01:40,609
y este año en concreto en el CEIPSO en el que estoy están trabajando con Google Classroom, pues es lo que he utilizado.

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00:01:40,750 --> 00:01:48,049
Entonces cuando he vuelto a trabajar en este libro de lectura, que lo he vuelto a elegir, pues creé el club de lectura en Madrid

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00:01:48,049 --> 00:01:54,549
y lo llamé Literary Angels, bueno, pues un poquito por el nombre del CEIPSO donde estoy, que es Los Ángeles.

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00:01:54,549 --> 00:02:06,129
Estos son ejemplos de páginas web que he dado a los alumnos

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00:02:06,129 --> 00:02:09,349
en este caso de cuarto de la ESO programa

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00:02:09,349 --> 00:02:14,050
para preparar los contenidos de un examen de gramática

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00:02:14,050 --> 00:02:17,330
para un examen, los hemos preparado en clase

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00:02:17,330 --> 00:02:21,469
pero ellos pueden utilizar estas webs para ver cómo van

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00:02:21,469 --> 00:02:23,729
y autocorregirse

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00:02:23,729 --> 00:02:51,939
Vale, este es un ejemplo de un porfolio que es el como en este caso en segundo de la ESO sección, un libro que hemos leído este año y el porfolio ha sido la muestra que tengo para, bueno, pues el alumnado registra su trabajo y es un seguimiento,

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00:02:51,939 --> 00:02:56,020
es el procedimiento que yo tengo para hacer seguimiento del aprendizaje.

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00:02:56,599 --> 00:03:02,240
Entonces, bueno, pues les he preparado aquí todas las partes que tiene que tener el porfolio,

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00:03:02,819 --> 00:03:06,819
todos los puntos que tienen que cubrir y que hemos ido trabajando actividad a actividad.

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00:03:07,680 --> 00:03:13,919
Y bueno, pues en resumen, espero que estas evidencias muestren, pues bueno,

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00:03:14,099 --> 00:03:19,620
pues cómo integro los recursos y cómo se van adaptando a la metodología

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00:03:19,620 --> 00:03:25,620
y facilitan el acceso a los contenidos que vamos trabajando.