0 00:00:00,000 --> 00:00:04,000 Pues a continuación voy a presentar mi LMS. Es un aula virtual de EducaMadrid 1 00:00:04,000 --> 00:00:08,000 de educación infantil. Está para la tutoría de cuatro años ya que la 2 00:00:08,000 --> 00:00:13,000 metodología está basada en proyectos que realizamos aquí. Las actividades que 3 00:00:13,000 --> 00:00:17,000 vamos a ver son las relacionadas con el proyecto de Bienvenidos a nuestro viaje 4 00:00:17,000 --> 00:00:22,000 espacial que es el universo y los planetas. Iniciamos la presentación con 5 00:00:22,000 --> 00:00:25,000 la secuencia didáctica en la que también tienen acceso a las familias 6 00:00:25,000 --> 00:00:29,000 para ver todos los contenidos y secuenciados por semanas que vamos a 7 00:00:29,000 --> 00:00:34,000 realizar y si veis el aula virtual está organizada tanto por los bloques de 8 00:00:34,000 --> 00:00:38,000 contenidos de cada una de las semanas como diferentes categorías y bloques 9 00:00:38,000 --> 00:00:41,000 como actividades de lectoescritura o las canciones y vídeos que vamos trabajando, 10 00:00:41,000 --> 00:00:46,000 las actividades logico-matemáticas, así como otro tipo de metodologías y juegos 11 00:00:46,000 --> 00:00:51,000 para motivarles dentro del aprendizaje basados en proyectos que es actividades 12 00:00:51,000 --> 00:00:55,000 gamificadas que es un escape room que están todas realizadas con herramientas 13 00:00:55,000 --> 00:00:58,000 de autor. Vamos a ir viendo algunas actividades que hemos utilizado 14 00:00:58,000 --> 00:01:02,000 herramientas de autor para refabricar juegos como Genialist, también he 15 00:01:02,000 --> 00:01:07,000 utilizado Quizzit para la evaluación, incluso hay actividades por ejemplo en 16 00:01:07,000 --> 00:01:13,000 una de las semanas como la de Saturn Urano que también hemos realizado 17 00:01:13,000 --> 00:01:18,000 paquetes Scone que podemos ver, incluso ha incluido mucho material multimedia, todas 18 00:01:18,000 --> 00:01:23,000 las canciones, actividades que vamos realizando. Comenzamos con incluir un 19 00:01:23,000 --> 00:01:26,000 asamblea espacial que es la que se utiliza todos los días en el aula pues 20 00:01:26,000 --> 00:01:30,000 para que puedan también trabajarle, practicar en clase, como veis están 21 00:01:30,000 --> 00:01:35,000 realizadas con la herramienta Geniali con las rutinas de pasar lista y 22 00:01:35,000 --> 00:01:40,000 orientadas con el centro de interés que hemos hecho también del universo y del 23 00:01:40,000 --> 00:01:45,000 espacio pues para que sea más motivadora. Hemos incluido también pues en cada una 24 00:01:45,000 --> 00:01:48,000 de las semanas todo lo que se va realizando, tanto los vídeos de contenido 25 00:01:48,000 --> 00:01:53,000 que vamos trabajando con los que hemos hecho las diferentes actividades y las 26 00:01:53,000 --> 00:01:56,000 experiencias que también las vamos un poco compartiendo para que vean 27 00:01:56,000 --> 00:01:59,000 los padres también lo que se está trabajando y que ellos también 28 00:01:59,000 --> 00:02:04,000 participan en la realización de las fotos y del material para subirlo. Vemos 29 00:02:04,000 --> 00:02:07,000 que también aquí hay otros juegos que están hechos también con herramienta 30 00:02:07,000 --> 00:02:11,000 autor Geniali, hay mucho material multimedia, vídeos de contenido, canciones 31 00:02:11,000 --> 00:02:15,000 que vamos trabajando de la luna a la tierra y como hemos dicho antes también 32 00:02:15,000 --> 00:02:20,000 pues experiencias que vamos realizando en el aula, incluido también pues 33 00:02:20,000 --> 00:02:24,000 actividades de robótica. Aquí en Juega y Divertete por ejemplo Júpiter y Marte 34 00:02:24,000 --> 00:02:27,000 también está hecho con Geniali, diferentes juegos y pruebas que tienen 35 00:02:27,000 --> 00:02:31,000 que ir pasando. Este es el paquete SCORN que hemos hecho pues bueno, buenas 36 00:02:31,000 --> 00:02:34,000 actividades un poquito pues con el contenido para que veáis que vamos a 37 00:02:34,000 --> 00:02:38,000 trabajar de Urano, Saturno y Neptuno. En Urano por ejemplo lo que tienen que ver 38 00:02:38,000 --> 00:02:41,000 es un vídeo, lo hemos hecho un vídeo interactivo en el que va haciendo 39 00:02:41,000 --> 00:02:44,000 preguntas de lo que van viendo. En Saturno pues tienen que buscar la 40 00:02:44,000 --> 00:02:48,000 información, escucharlo y luego encontrar en la sopa de letras que como 41 00:02:48,000 --> 00:02:51,000 veis también siempre se pretende la accesibilidad y ha incluido el audio que 42 00:02:51,000 --> 00:02:55,000 les lee la pregunta, así como una imagen de la solución pues para atender a toda 43 00:02:55,000 --> 00:03:01,000 la diversidad del aula que tengamos en ese momento. Y luego ya pues actividades 44 00:03:01,000 --> 00:03:05,000 organizadas en diferentes bloques por las canciones y los vídeos que vamos 45 00:03:05,000 --> 00:03:10,000 trabajando a lo largo de la secuencia y del desarrollo del proyecto, acceso a 46 00:03:10,000 --> 00:03:14,000 material multimedia con juegos de las diferentes letras que vamos trabajando, 47 00:03:14,000 --> 00:03:18,000 otras actividades que son matemáticas que también está hecha con la herramienta 48 00:03:18,000 --> 00:03:23,000 de autor Geniali, aquí tenemos un Escape Room, en algunas de las actividades que 49 00:03:23,000 --> 00:03:27,000 luego vemos como el Escape Room o el Descubre lo que sabes, se le ha asignado 50 00:03:27,000 --> 00:03:32,000 también insignias en las que consiguen pues medallas o un carnet de astronauta 51 00:03:32,000 --> 00:03:36,000 que luego veré las insignias y recompensas. Y aquí las últimas 52 00:03:36,000 --> 00:03:40,000 actividades y bloques que tenemos para jugar con nuestro sistema solar o el 53 00:03:40,000 --> 00:03:45,000 Escape Room o jugar con nuestro cuerpo está hecha con un Quizit y como modelo de 54 00:03:45,000 --> 00:03:49,000 evaluación hay actividades también hechas en H5P todo sobre el universo que 55 00:03:49,000 --> 00:03:53,000 es la que nos va a servir para calificar o un Quizit para auto evaluación que 56 00:03:53,000 --> 00:03:56,000 evalúen pues ellos el proyecto, si se han divertido, cuánto creen que han 57 00:03:56,000 --> 00:04:02,000 aprendido, si les han gustado las actividades. Como vamos a poder ver ahora 58 00:04:02,000 --> 00:04:06,000 detenidamente están todos los participantes matriculados por 59 00:04:06,000 --> 00:04:10,000 protección de datos los he tapado pero estaría matriculada toda la clase que 60 00:04:10,000 --> 00:04:14,000 lo hemos hecho de manera manual y luego en calificaciones pues para evaluar el 61 00:04:14,000 --> 00:04:17,000 proceso del proyecto vamos a tener en cuenta tanto las actividades que hagan 62 00:04:17,000 --> 00:04:22,000 de H5P que nos da información, también el Quizit que me llega el 63 00:04:22,000 --> 00:04:26,000 informe de manera individual de todos los alumnos que han contestado, las preguntas 64 00:04:26,000 --> 00:04:29,000 que han acertado, las que no y el investiga y diviértete pues también nos 65 00:04:29,000 --> 00:04:35,000 va a dar en el formato score unos datos para poderlo utilizar para evaluación y 66 00:04:35,000 --> 00:04:40,000 como una auto evaluación del proyecto y de mi proceso de enseñanza es un Quizit 67 00:04:40,000 --> 00:04:44,000 que he realizado en el que tienen que ir respondiendo pues diferentes preguntas 68 00:04:44,000 --> 00:04:47,000 sobre el planeta y que también nos servirá pues para evaluar a nuestros 69 00:04:47,000 --> 00:04:50,000 alumnos y ya pues lo que os voy a enseñar también es que en muchas de 70 00:04:50,000 --> 00:04:53,000 esas actividades le hemos asignado insignias que como podéis ver pues van a 71 00:04:53,000 --> 00:04:58,000 conseguir alguno de los premios según vayan terminando alguna de las actividades 72 00:04:58,000 --> 00:05:00,000 que se han propuesto.