1
00:00:04,019 --> 00:00:09,779
Hola, el contenido digital que a continuación presento es una infografía que está creada

2
00:00:09,779 --> 00:00:16,359
para los alumnos de primero de bachillerato de la modalidad de Ciencias y Tecnologías

3
00:00:16,359 --> 00:00:24,359
para la materia Matemáticas I. Concretamente, estaría ubicada dentro del bloque de Medida y Geometría

4
00:00:24,359 --> 00:00:29,219
y en su apartado cambio, donde se trabaja la derivada de una función.

5
00:00:29,219 --> 00:00:49,759
Con el tipo infografía pretendo que mis alumnos, proporcionar a mis alumnos una ayuda visual una vez que he tratado los contenidos del tema de derivadas, mediante esta ayuda visual puedan resumir las ideas fundamentales que hemos visto antes de pasar a una nueva unidad.

6
00:00:49,759 --> 00:01:03,579
Y además le permita relacionar los conceptos nuevos con los que ya conocían, como por ejemplo la tasa de variación media, que ya fue un contenido tratado en cuarto de la ESO de la materia matemáticas académicas.

7
00:01:03,740 --> 00:01:13,879
Por otro lado, también pretendo que mediante esta imagen visual puedan organizar los conceptos trabajados en la unidad de una forma ordenada y comprensible.

8
00:01:13,879 --> 00:01:31,659
Y además, si siguen la infografía, unos contenidos le llevan al otro y podrán tener un esquema conceptual en su cabeza que les permita recordar las ideas fundamentales para abordar satisfactoriamente los ejercicios prácticos que les planteé al final de la unidad.