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Buenas tardes, mi nombre es Ángela Frial y voy a presentar un recurso que he incluido

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en el portafolio hecho con la herramienta World Wall. Es una herramienta que utilizo

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mucho en el aula con mis alumnos. Como se puede observar, este es mi perfil y todos

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los juegos que tengo guardados en él. Hay todo tipo de juegos que son muy útiles en

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trabajo diario con mis alumnos. Como se observa, está dividido por carpetas, ya que lo utilizo

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en diferentes asignaturas y para diferentes edades. En nuestro colegio, cogemos a los

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alumnos con tres años y estamos con ellos los tres cursos de educación infantil. Por

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tanto, tenerlo por carpetas facilita mucho el trabajo de lo que quieres trabajar en

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el momento. Todo lo que trabajamos en el aula lo enviamos a los padres por Google Classroom

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para que en casa sigan trabajando cada una de las cosas que hacemos en clase. Además,

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en cada uno de los recursos al final hay una tabla de clasificación y se puede ir viendo

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quién lo hace, cómo lo hace. Como se ve aquí, aunque pone de actividades, las carpetas

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tienen bastantes actividades. Las de vocales, lecto-escritura, Halloween, matemáticas...

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Algunas las he realizado yo y otras las he cogido de la propia aplicación modificándolas

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con mis necesidades, porque una de las ventajas de esta herramienta es que las puedes modificar

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en función de las necesidades de tus alumnos o de los contenidos que quieras trabajar.

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La actividad que voy a presentar y la que he hecho yo es una ruleta para el proyecto

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de España en el cual se trabaja las diferentes partes del proyecto. Como se ve, está realizado

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por mí y los alumnos tienen que girar y dependiendo de lo que les toque tienen que hablar y contar

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lo que han aprendido. En este caso, las comidas típicas. Pero se ve, por ejemplo, que las

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esculturas, las pinturas, los instrumentos, la arquitectura, las fiestas, la moneda de

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España, la bandera y el escudo... Estos son los subtemas en los que estaba dividido

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el proyecto. Lo hicimos en clase todos juntos como repaso, pero también lo utilizamos cuando

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vinieron los padres y les expusimos el proyecto final. Es decir, todo lo que habíamos aprendido

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durante el tremestre y de este tema. Además, tiene una ventaja muy grande y es que si te

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aburres de la ruleta o de este juego, puedes cambiar de plantilla. Entonces, parece un

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juego diferente que trabaja los mismos contenidos. Esto parece un juego diferente, pero son los

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mismos contenidos. La geografía, la arquitectura... Esto hace que los alumnos estén muy motivados

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y que les pidan a los padres también en casa hacer las actividades que han hecho en clase.

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A nosotros en clase también nos están pidiendo constantemente otro juego y ahora quiero otro

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juego. Y de esta manera se ve que los alumnos están disfrutando a la vez que están aprendiendo.

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Eso es todo. Muchas gracias.