1 00:00:00,000 --> 00:00:10,400 Hola, ¿qué tal, Ana? Mira, te voy diciendo cositas, ¿vale? Mira, el índice, bien, ya 2 00:00:10,400 --> 00:00:16,640 lo has cambiado, 1, 1, 1, 2, 1, 3, muy bien, de acuerdo, perfecto. Interesante, pues mira, 3 00:00:16,640 --> 00:00:22,280 en lugar de poner la minúscula aquí, o sea, metodología en minúscula, bueno, en minúscula 4 00:00:22,480 --> 00:00:30,200 pero lo que sigue en minúscula y esto todo en mayúscula, ponerlo aquí, ¿vale? O sea, 5 00:00:30,200 --> 00:00:42,720 sería metodología en mayúscula, ¿vale? Y protocolo de actuación en tipo de oración, ¿vale? Así es 6 00:00:42,720 --> 00:00:48,400 como se tendría que quedar, ¿por qué? Porque esta es, digamos, la madre y estos son los hijos, 7 00:00:48,400 --> 00:00:55,280 ¿de acuerdo? Entonces, esta en mayúscula y esta, digamos, en minúscula, esta parte, 8 00:00:55,280 --> 00:01:03,760 esta en mayúscula, en modo oración, ¿vale? Venga, ¿qué más cositas que he visto por aquí? 9 00:01:06,000 --> 00:01:16,880 Vale, en este párrafo nombras aquí a la doctora Aurora y doctora Isabel, pero hablando sobre el 10 00:01:16,880 --> 00:01:23,640 ocio como calidad de vida, se relaciona con la necesidad del ser humano, en fin, pero no citas 11 00:01:23,640 --> 00:01:30,560 esta parte, no la citas, no sé si es que dentro del convenio este de la ONU que no debe de ir en 12 00:01:30,560 --> 00:01:36,200 negrita, esto en negrita no debe de ir, ¿vale? Porque no es un título ni nada, esto tampoco 13 00:01:36,200 --> 00:01:45,440 debe de ir en negrita, no son títulos, ¿vale? Entonces, esto pues le echas un ojito y lo 14 00:01:45,440 --> 00:01:51,240 revisas y esto quiero saber por qué no está citado abajo al final, que es lo que dicen, 15 00:01:51,240 --> 00:01:56,600 donde lo explican, lo explican aquí en la Convención de los Derechos de la ONU o donde 16 00:01:56,600 --> 00:02:05,920 lo explican. Esto igual, esta carta sobre la educación del ocio, esta carta de la que hablas, 17 00:02:06,480 --> 00:02:12,640 a ver, la asociación publicó la carta en la que firmaba que el ocio es un aspecto de la vida, 18 00:02:12,640 --> 00:02:18,840 ¿cómo es el ocio? Vale, esto aquí pues también, esta parte tendrías que citarla, ¿vale? A ver, 19 00:02:18,840 --> 00:02:26,360 esta parte de aquí, ¿vale? Uy, se me ha puesto en azul, ¿vale? ¿Qué más cosita? Vale, esto es de 20 00:02:26,400 --> 00:02:33,640 nuevo pues lo que te comenté, usuarios, destinatarios, ¿vale? Hay más por ahí. 21 00:02:33,640 --> 00:02:41,440 Hay que usar el lenguaje inclusivo, es obligatorio en los y las profesionales de la intervención 22 00:02:41,440 --> 00:02:46,760 social, ¿vale? Tenemos que usar el lenguaje inclusivo, entonces, en lugar de estar siempre 23 00:02:46,760 --> 00:02:52,600 diciendo destinatario, destinatario, chicos, chicas, niños, niñas, pues en lugar de eso, 24 00:02:52,600 --> 00:02:57,840 para que sea inclusivo, ponemos personas, ¿vale? destinatarias, ¿de acuerdo?