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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Daniel Martín Ruiz y en el presente vídeo quiero aportarlo

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como otra de las evidencias proporcionadas por el decente. Básicamente, os voy a mostrar

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la plataforma que utilizamos para comunicarnos con las familias y que también tiene funcionalidades

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para evaluar al alumnado, aunque no lo utilicemos como tal. Pertenezco al Colegio Concertado

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La Deisa Dumanes. En primer lugar, os comparto mi identificación y posteriormente os voy

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a compartir esta pestaña que es la correspondiente a la plataforma educativa que utilizamos

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en el centro, que es Clic Edu, como os digo, fundamentalmente basada en la comunicación

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con las familias. Arriba a la derecha tenemos algunas pestañas. Por informaros, tiene vinculación

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con los servicios de Google, con Google Drive, con el tema de Google Classroom, con Google

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00:00:52,960 --> 00:00:57,160
Calendar para mantener informadas a las familias de las fechas importantes, con Microsoft

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también, que es el sistema operativo de la mayor parte de los dispositivos del centro.

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Tiene la mensajería instantánea y a tiempo real con las diferentes familias. Paso rápido

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por el tema de protección de datos para una comunicación constante con cada una de ellas.

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En la parte izquierda, en sumario, podemos ver las pestañas principales, los avisos

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de consejería, entrevistas concertadas, podemos crear entrevistas con nuestras familias,

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00:01:22,360 --> 00:01:26,240
ya sean presenciales o online y organizarlas de esta forma digital por aquí. También

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el tema del comportamiento, tema de faltas leves, faltas graves, siempre se registran

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tal y como establece la Comunidad de Madrid, de forma digital y deben estar debidamente

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complementadas. También nos sirve sobre todo en esta pestaña de materias, que a mi juicio

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00:01:39,880 --> 00:01:44,080
es la más importante de la plataforma educativa de Clic Edu, porque en ella tenemos el registro

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00:01:44,080 --> 00:01:48,840
de todos los cursos en los que impartimos clase, porque aparte de ser una plataforma

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00:01:48,840 --> 00:01:52,480
de comunicación con las familias, también es la plataforma que utilizamos para elaborar

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00:01:52,480 --> 00:01:58,080
los boletinos con las calificaciones finales. Si desplegamos este menú, tenemos aquí diferentes

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informaciones. Mi clase, por ejemplo, hace referencia a la clase en la que uno es tutor.

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00:02:02,680 --> 00:02:09,240
Las evaluaciones, si pinchamos podemos ver las diferentes evaluaciones y ver los diferentes

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00:02:09,240 --> 00:02:16,280
tutores de cada uno de los cursos. Luego podemos seguir la evaluación por alumno, el comportamiento

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00:02:16,320 --> 00:02:22,320
con el registro de faltas, aplicar las sustituciones cuando nos toca sustituir a un compañero enfermo,

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00:02:22,320 --> 00:02:27,560
ver nuestro horario, visualizarlo y todo este tipo de mecanismos que nos sirven tanto para

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00:02:27,560 --> 00:02:33,840
aportar información, registrarla e incluso para evaluar. En este sentido, también podemos

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00:02:33,840 --> 00:02:41,040
acudir aquí de una forma más concreta a evaluaciones. Podemos ir a, en este caso, a mi tutoría

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00:02:41,040 --> 00:02:45,280
y aquí encontraríamos un registro de todas las materias con todos los profesionales que

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00:02:45,280 --> 00:02:50,720
imparten dicha materia. De esta forma aquí, seleccionando todos los ítems de las evaluaciones

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00:02:50,720 --> 00:02:54,560
que, como veis, todas están cerradas al haber finalizado el curso. Si seleccionáramos

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00:02:54,560 --> 00:02:59,160
todas ellas en cada uno de estos formatos, se nos generaría una documentación y esa

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00:02:59,160 --> 00:03:03,880
documentación sería el boletín que reciben las familias. Por tanto, es un sistema en

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00:03:03,880 --> 00:03:08,680
el que nosotros, eso sí, en nuestras diferentes materias, voy a poneros el ejemplo de esta

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materia, la Cerro, Geografía e Historia, de mi tutoría. Si vamos a ítems evaluativos,

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00:03:13,320 --> 00:03:17,840
aquí vamos registrando cada uno de los ítems que utilizamos para evaluar a nuestro alumnado,

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00:03:17,840 --> 00:03:25,040
de acuerdo a las competencias de las que les queremos evaluar. También tenemos aquí el

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propio sistema de evaluación donde volcamos todos esos datos con todas las calificaciones

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00:03:30,400 --> 00:03:35,200
numéricas de cada uno de los alumnos, con el resultado final de cada uno de ellos, que

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00:03:35,200 --> 00:03:41,200
como veis es DISPAR, y eso nos sirve para luego generar la documentación que nos interesa

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de cara a los boletines oficiales. Distintas evaluaciones, tablas de osferaciones, notas,

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00:03:45,880 --> 00:03:52,360
es decir, es muy completo en cuanto a lo que se refiere a todo ese trabajo evaluativo que

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00:03:52,360 --> 00:03:58,480
realizamos los docentes. Eso es lo fundamental de esta herramienta. Luego tiene otras funcionalidades

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00:03:58,480 --> 00:04:02,840
que podríamos utilizar para volcar contenidos digitales, está conectado con recursos como

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Teaching. En las materias podemos, en cada una de ellas, volcar esa información de rúbricas

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de contenidos de evaluación, de guías didácticas, pero es verdad que para ese tipo de funciones

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00:04:16,120 --> 00:04:20,520
utilizamos Google Classroom, las herramientas de Google. Esto es más bien para el registro

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00:04:20,520 --> 00:04:25,920
final y creación de boletines y comunicación con las familias. No me extiendo mucho más.

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00:04:25,920 --> 00:04:30,400
Muchas gracias por su atención y espero no haberme alargado mucho y que haya sido ilustrativo

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00:04:30,400 --> 00:04:31,840
este vídeo. Muchas gracias por su atención.