1 00:00:00,000 --> 00:00:10,120 Hola, mi nombre es Patricia Delgado y a continuación paso a mostrar otro de los contenidos digitales 2 00:00:10,120 --> 00:00:17,480 que he incluido en mi portafolio. En este caso se trata de un gamba que he realizado 3 00:00:17,480 --> 00:00:25,600 y lo he asignado en una tarea de Google Classroom. Se trata de la noticia y la carta, sería 4 00:00:25,640 --> 00:00:30,800 para cuarto de primaria en el área de la asignatura de lenguaje y el tipo de actividad es una 5 00:00:30,800 --> 00:00:38,640 tarea de expresión escrita. A priori hemos estado explicando en clase tanto cómo son 6 00:00:38,640 --> 00:00:44,440 las noticias, qué tipo de noticias hay y cómo es escribir una carta con los ejemplos 7 00:00:44,440 --> 00:00:50,680 y demás. En este caso he incluido un Word y un PDF. El Word lo tienen para que ellos 8 00:00:50,680 --> 00:00:55,560 lo rellenen y lo puedan enviar. En el caso de que no pudiesen se les puede imprimir con 9 00:00:55,560 --> 00:01:02,360 el formato PDF. Además aquí como podemos ver nos explica que es una noticia, los pasos 10 00:01:02,360 --> 00:01:07,160 para elaborar la noticia, un poco de forma resumida de lo que hemos dado a priori en 11 00:01:07,160 --> 00:01:12,960 clase y esto es lo que ellos tienen que rellenar. Tienen que hacer su propia noticia con las 12 00:01:12,960 --> 00:01:18,760 partes más importantes, el título que ellos consideren, algún dibujo o foto y demás. 13 00:01:18,760 --> 00:01:24,000 Aquí tienen el código QR que les suele motivar muchísimo en el que desde casa, si tienen 14 00:01:24,000 --> 00:01:33,000 con el teléfono de algún familiar, escanean el código QR y ellos ven los pasos para hacer 15 00:01:33,000 --> 00:01:37,560 la noticia que serían como estos pero de manera un poquito más resumida y con un ejemplo 16 00:01:37,560 --> 00:01:43,920 de noticia para que sea un poquito más visual. Y con la carta lo mismo. Ya hemos explicado 17 00:01:43,920 --> 00:01:49,240 la carta y demás. Aquí tenemos un ejemplo que tienen que saber lo que se le pone en 18 00:01:49,240 --> 00:01:55,640 cada parte, el desarrollo, la despedida, la postdata y demás. Y aquí tienen en blanco 19 00:01:55,640 --> 00:02:01,040 cuando ellos lo tienen que realizar con el mismo código QR que antes he mencionado en 20 00:02:01,040 --> 00:02:07,160 el que ellos lo escanean y ven que los pasos a seguir y un tipo de carta distinta a esta 21 00:02:07,160 --> 00:02:14,840 para que tengan más ejemplos. Estaría incluido como comentado en el classroom de la asignatura 22 00:02:14,840 --> 00:02:21,040 de lengua y formaría parte de una tarea que tendrían que realizar.