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00:00:01,520 --> 00:00:06,440
Hola a todos, vamos a comenzar a utilizar Teams como herramienta de trabajo colaborativo y

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00:00:06,440 --> 00:00:11,460
seguimiento de las clases durante este periodo de confinamiento. En este vídeo os voy a explicar

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00:00:11,460 --> 00:00:17,019
cómo acceder y cómo es la interfaz y el funcionamiento de esta aplicación. Comenzamos.

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00:00:17,519 --> 00:00:25,059
Lo primero que debéis hacer es ir a la página de office.com e iniciar sesión con nuestra cuenta

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00:00:25,059 --> 00:00:55,859
educativa. Una vez dentro debemos seleccionar la herramienta Teams y ya estaríamos dentro de la

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00:00:55,859 --> 00:01:01,539
propia aplicación. Como podéis ver hay un menú lateral izquierdo con diferentes pestañas. La

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00:01:01,539 --> 00:01:07,379
primera pestaña es la de actividad donde os van a aparecer todas las notificaciones propias de la

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00:01:07,379 --> 00:01:12,799
aplicación. En este caso ya tenemos alguna notificación de bienvenida y otras de tareas

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00:01:12,799 --> 00:01:18,700
que han sido asignadas. La siguiente pestaña es la de chat, donde podremos hablar de manera

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00:01:18,700 --> 00:01:23,700
individual con nuestros compañeros o con la profesora o también de manera colaborativa.

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00:01:24,159 --> 00:01:30,579
Si queremos hablar de manera individual, basta con seleccionar el nombre de nuestro compañero

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00:01:30,579 --> 00:01:42,840
o de la profesora, por ejemplo, Patricia Martínez Treceño y saludar o decir lo que queramos.

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00:01:42,840 --> 00:02:06,030
Hola, podemos editar el texto, bien ponerlo en negrita, en cursiva, subrayado, tachado, darle un color especial, podemos añadir un emoji, podemos adjuntar un archivo, podemos marcar como importante esta publicación, añadir gifs, stickers, etc.

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00:02:06,030 --> 00:02:12,090
etcétera. Y para darle a enviar le damos a este botoncito de aquí. Recordamos por lo tanto que

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00:02:12,090 --> 00:02:18,530
para buscar a las personas utilizamos este botón de aquí arriba y esto es un editor de texto como

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00:02:18,530 --> 00:02:26,770
el que nos podemos encontrar en un archivo de Word. La siguiente pestaña es la de equipos y

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00:02:26,770 --> 00:02:32,310
aquí van a aparecer todos los equipos a los que pertenecéis. Luego nos vamos a detener en el de

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00:02:32,310 --> 00:02:37,650
lengua castellana y literatura. La siguiente pestaña es la de tareas, donde os van a aparecer

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00:02:37,650 --> 00:02:43,189
las actividades que tenéis pendiente dentro de cada uno de los equipos a los que pertenecéis.

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00:02:43,330 --> 00:02:47,729
Por ejemplo, si entramos en el equipo de lengua castellana y literatura, vais a ver que ya

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00:02:47,729 --> 00:02:55,949
hay tres tareas pendientes. La siguiente pestaña es el calendario. Aquí van a aparecer las

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00:02:55,949 --> 00:03:01,090
reuniones, las actividades que tengáis pendientes, por eso es muy importante que estéis atentos

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00:03:01,090 --> 00:03:07,069
a este calendario. Podéis seleccionar que os aparezca en la pantalla un día en concreto,

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00:03:09,340 --> 00:03:17,879
la semana laboral o la semana completa. Por ejemplo, podemos ver que la semana que viene

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00:03:17,879 --> 00:03:26,969
tenemos una tutoría, tenemos una videoconferencia y podemos ver también el horario y el lugar

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00:03:26,969 --> 00:03:37,590
en el que se haría. Estos tres puntitos nos redirigen a otras aplicaciones dentro de Office 365 que podemos utilizar.

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00:03:37,789 --> 00:03:43,909
De momento no vamos a hacer uso de ellas, pero es importante que lo sepáis. Aquí también podéis acceder a otro tipo

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00:03:43,909 --> 00:03:53,110
de aplicaciones con carácter educativo, por ejemplo, Trello para administrar proyectos, MindMeister para hacer mapas mentales,

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00:03:53,110 --> 00:04:02,449
etcétera, etcétera. Bien, vamos a ver más detenidamente la parte de los equipos y vamos

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00:04:02,449 --> 00:04:07,770
a entrar en el equipo de lengua castellana y literatura de quinto de primaria. Lo primero

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00:04:07,770 --> 00:04:16,569
que vemos es un menú superior con varias pestañas y la primera es la pestaña de publicaciones.

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00:04:18,089 --> 00:04:23,350
Este será nuestro principal canal de comunicación, así que debéis estar atentos a todos estos

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00:04:23,350 --> 00:04:31,870
mensajes. Como veis, y ya os comenté antes también, tenemos un mensaje de bienvenida y las tareas que

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00:04:31,870 --> 00:04:40,290
se os han asignado. Para poder hablar con alguien basta con escribir aquí su nombre, es que lo

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00:04:40,290 --> 00:04:47,050
tenemos dentro, si es un miembro de este equipo o si lo queremos enviar a todos los miembros, ponemos

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00:04:47,050 --> 00:04:55,569
en la arroba y general, hola, le damos a enviar. Lo mismo se puede editar el texto, se puede

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00:04:55,569 --> 00:05:01,209
juntar archivo, mandar emojis, gifs, stickers, vídeos que tengamos en el stream, etcétera.

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00:05:03,050 --> 00:05:12,870
Tenemos también una pestañita de archivos. Es muy importante diferenciar entre los archivos

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00:05:12,870 --> 00:05:18,689
que hay en el canal general y los archivos que hay en cada uno de los canales añadidos,

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00:05:18,790 --> 00:05:24,769
de los que vamos a hablar ahora. En el canal general, dentro de archivos hay dos carpetas.

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00:05:25,089 --> 00:05:29,230
La carpeta de autoevaluación, donde se van a ir poniendo los diferentes formularios de

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00:05:29,230 --> 00:05:34,069
cada unidad didáctica para que podáis autoevaluar vuestros conocimientos antes de ir al examen.

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00:05:34,550 --> 00:05:38,730
También tenéis la rúbrica de expresión escrita para que autoevaluéis vuestros trabajos

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00:05:38,730 --> 00:05:46,689
antes de enviarlo y dentro de esta pestañita archivos también tenemos otra carpeta que

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00:05:46,689 --> 00:05:58,060
se llama presentación de las didácticas y los contenidos y la evaluación de cómo

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00:05:58,060 --> 00:06:04,339
se va a proceder a lo largo de este curso. Si clicamos sobre cada uno de esos archivos

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00:06:04,339 --> 00:06:14,180
nos aparece todo el contenido. Además en el menú superior tenéis blog de notas de

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00:06:14,180 --> 00:06:20,120
clase que de momento no lo vamos a utilizar y las tareas. Esta pestaña es muy importante porque

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00:06:20,120 --> 00:06:25,819
todas las tareas que os mandemos van a aparecer en esta pestaña. Tenemos también otra pestañita

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00:06:25,819 --> 00:06:32,300
de notas y podemos acceder a otro tipo de aplicaciones bien de Office 365 o también

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00:06:32,300 --> 00:06:37,980
aplicaciones externas que nos puedan ser útiles para el transcurso de las clases. Dentro del equipo

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00:06:37,980 --> 00:06:45,100
también es importante mencionar el menú izquierdo. Aquí aparecen todos los canales, el canal general,

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00:06:45,720 --> 00:06:50,660
que es el que hemos estado viendo ahora, y diferentes canales específicos. En el caso de la lengua

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00:06:50,660 --> 00:06:57,019
castellana y literatura, hemos hecho canales por cada bloque de contenidos. Si vamos al bloque de

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00:06:57,019 --> 00:07:06,240
comprensión lectora, vemos que tienen tres pestañitas importantes, publicaciones, archivos y notas.

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00:07:06,240 --> 00:07:16,879
Aquí se pueden hacer las publicaciones específicas de este canal, aunque hemos dicho que las comunicaciones importantes se harán a través del panel de publicaciones del canal general.

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00:07:17,560 --> 00:07:28,199
Tenemos una pestañita de archivos, pestañita de notas y otras herramientas que podamos utilizar a lo largo del curso, así con cada uno de los canales.

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00:07:28,199 --> 00:07:37,180
Como veis, ya he añadido dentro de ortografía, archivos específicos, en este caso las normas ortográficas de la RAE,

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00:07:37,620 --> 00:07:46,800
y dentro de la comprensión y expresión oral, también en archivos, he añadido el recitado de poesía que vamos a trabajar a lo largo de este curso.

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00:07:49,709 --> 00:07:53,970
Para comenzar, esto es lo más importante que debéis conocer.

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00:07:54,449 --> 00:07:58,430
Espero que pronto cojamos la dinámica y estemos a pleno rendimiento.

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00:07:58,430 --> 00:08:06,490
Si tenéis cualquier duda podéis preguntarme y encantada podré resolverlas. Muchísimas gracias, hasta pronto.