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Buenos días, mi nombre es Adrián García Viles, soy profesor de Educación Secundaria de la Especialidad de Inglés

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y en este vídeo les vamos a hablar sobre el área número uno de la competencia digital docente compromiso profesional.

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En primer lugar voy a comenzar hablándoles, bueno voy a mostrar mi nombre y usuario para verificar mi identidad, Adrián García Viles,

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y les voy a comenzar hablando de la comunicación. La comunicación se hace de manera principal a través de raíces,

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en este caso ha sido con el certificado digital por mi ordenador personal

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pero normalmente lo haremos a través del usuario y la contraseña

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en este caso accedemos a comunicaciones y aquí en mandar mensajes de entrada o mensajes de salida

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nos podemos comunicar con los padres

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también tenemos, si fuera necesario, los avisos con Roble

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00:00:45,450 --> 00:00:53,689
nos podemos seleccionar el alumnado y mandar el mensaje, la notificación por correo o por Robles a las familias

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Respecto a la comunicación que realizamos con los alumnos, normalmente, en función de cómo lo queramos hacer, si es para el grupo en general, lo podemos hacer a través de la aula virtual en el foro de nuestra clase, en este caso el ejemplo de segundo de bachillerato, pues información para pendientes o de la EBAU, y también podemos hacer uso del chat privado, que es mucho más rápido, desde luego, para comunicarnos con un alumno concreto.

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Desde luego también podemos acceder a nuestro correo personal, perdón, correo profesional, no personal, nunca, no es el correo personal,

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y desde este correo pues enviamos nuestros mensajes al alumno.

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Este principalmente no lo vamos a utilizar para alumnado, sino lo vamos a utilizar para la coordinación con el resto de profesores.

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00:01:38,629 --> 00:01:45,769
Lo que nos lleva desde luego al segundo punto, que es el de coordinación con el resto de profesorado.

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00:01:45,769 --> 00:01:53,189
La comunicación la hacemos a través del correo de EducaMadrid y luego utilizamos el cloud de EducaMadrid

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para todo lo que tenga que ver con espacios de coordinación, carpetas compartidas o equipos de trabajo

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En este caso tenemos aquí diferentes documentos compartidos con otros profesores para poder editarlos

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anexos de las actas de evaluaciones, es un espacio seguro porque está alojado en el cloud de EducaMadrid

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Aquí compartimos eso, desde programación, materiales, hasta documentación del departamento

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Respecto a la seguridad y bienestar digital, para garantizar la protección de datos

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Lo que vamos a utilizar es exclusivamente esas cuentas institucionales

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Que, como os he dicho, raíces o el correo de EducaMadrid

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Nunca vamos a utilizar el correo personal

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Vamos a, en este sentido, evitar compartir información personal por esos canales que no estén autorizados

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00:02:42,629 --> 00:02:47,189
no vamos a utilizar WhatsApp para ello en ningún momento o el correo personal.

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Y también es importante respecto al bienestar digital decir que es muy relevante cerrar sesión

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cuando nos estamos logueando en los ordenadores del centro, en los PCs del centro.

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Finalmente, si tuviéramos que hablar de alguna situación en la que hemos detectado un problema

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y ya hemos aplicado una solución, pues hablaría del aula virtual,

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porque nos dimos cuenta a principio de curso de que los recursos de segundo bachillerato

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estaban muy desorganizados y entre las diferentes clases un profesor lo impartía al A, otro al B, otro al C.

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Entonces en este caso decidimos dos profesores ponernos de acuerdo para eso, para unificar los contenidos

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y bueno, pues aquí tenemos y dividirlo todo en subsecciones.

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Aquí tenemos práctica de tiempo verbales, práctica para el Easter,

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luego todo lo que tenga que ver con evao, recursos interesantes o bueno, writing y proyectos de clase.

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En definitiva, considero que las herramientas digitales han mejorado mucho la organización de mi trabajo

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y desde luego me permiten comunicarme de una manera segura y eficaz con las familias y los alumnos.