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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Cuento de historia que varios animales decidieron crear una escuela en el bosque.

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00:00:07,000 --> 00:00:13,000
Se reunieron y crearon las disciplinas impartidas durante el curso.

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00:00:13,000 --> 00:00:16,000
El pájaro...

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00:00:16,000 --> 00:00:17,000
El pájaro...

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00:00:17,000 --> 00:00:18,000
¡El pájaro!

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00:00:18,000 --> 00:00:19,000
¡Ah, vale!

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00:00:19,000 --> 00:00:23,000
El pájaro insistió que hubiese una escuela del pueblo.

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00:00:23,000 --> 00:00:26,000
El pez que la natación fuera incluida en el juris.

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00:00:26,000 --> 00:00:32,000
La ardilla creía que la enseñanza de suvivencia particular en los árboles fuera fundamental.

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00:00:32,000 --> 00:00:39,000
El conejo quería de todas formas que la carrera fuera también incluida en el programa de disciplinas de la escuela.

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00:00:39,000 --> 00:00:43,000
Y así siguieron todos los animales, sin saber que cometían un gran error.

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00:00:43,000 --> 00:00:47,000
Todas las sugerencias fueron consideradas y aprobadas.

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00:00:47,000 --> 00:00:51,000
Era obligatorio que todos los animales practicasen las distintas disciplinas.

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00:00:57,000 --> 00:00:59,000
¿Qué es eso?

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00:01:05,000 --> 00:01:09,000
Al día siguiente, empezaron a poner en práctica el programa de estudio.

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00:01:09,000 --> 00:01:14,000
Al principio, el conejo estalló magníficamente en la carrera.

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00:01:14,000 --> 00:01:17,000
Nadie corría con tanta velocidad como él.

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00:01:17,000 --> 00:01:23,000
Sin embargo, las dificultades y los problemas empezaron cuando el conejo quería aprender a volar.

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00:01:23,000 --> 00:01:27,000
Le pusieron en una dama en un árbol y le dijeron que saltase y volase.

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00:01:27,000 --> 00:01:32,000
Él saltó desde arriba y el golpe fue tan grande que se rompió las dos piernas.

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00:01:32,000 --> 00:01:36,000
No aprendió a volar y no pudo correr con tanta velocidad como antes.

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00:01:38,000 --> 00:01:43,000
El pájaro, que volaba y volaba, le obligaron a excavar un agujero en el suelo como a un topo.

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00:01:43,000 --> 00:01:45,000
Pero claro, no pudo.

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00:01:45,000 --> 00:01:50,000
Por el inmenso esfuerzo que tuvo que hacer, acabó rompiendo su pico y su sala.

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00:01:50,000 --> 00:01:52,000
Quedando muchos meses sin poder volar.

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00:01:52,000 --> 00:01:54,000
Todo por hacer lo mismo que un topo.

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00:01:56,000 --> 00:02:03,000
La misma situación fue vivida por un pé, un perro y una albira,

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00:02:03,000 --> 00:02:08,000
que no pudieron volar, acabando heridos.

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00:02:21,000 --> 00:02:24,000
Al final, el colegio tuvo que cerrar sus puertas.

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00:02:24,000 --> 00:02:26,000
¿Y sabéis por qué?

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00:02:26,000 --> 00:02:30,000
Porque los animales llegaron a la conclusión de que todos somos diferentes.

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00:02:30,000 --> 00:02:34,000
Y cada uno tenemos nuestras virtudes, habilidades y también debilidades.

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00:02:36,000 --> 00:02:38,000
Debemos respetar la opinión de los demás,

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00:02:38,000 --> 00:02:41,000
así que debemos aprender a respetar la opinión de los demás,

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00:02:41,000 --> 00:02:44,000
así que debemos aprender a respetar la opinión de los demás,

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00:02:44,000 --> 00:02:47,000
así que debemos aprender a respetar la opinión de los demás,

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00:02:47,000 --> 00:02:49,000
Debemos respetar la opinión de los demás,

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00:02:49,000 --> 00:02:53,000
así como sus capacidades, habilidades y limitaciones.

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00:02:53,000 --> 00:02:58,000
Si alguien es distinto a nosotros, no significa que sea el mejor ni peor que nosotros.

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00:02:58,000 --> 00:03:01,000
Es alguien más a quien debemos respetar.

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00:03:03,000 --> 00:03:06,000
Este cuento nos habla sobre el respeto.

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00:03:06,000 --> 00:03:12,000
A continuación, os vamos a hablar sobre algunos animales que si no respetamos su hábitat, desaparecerán.

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00:03:12,000 --> 00:03:14,000
Son animales en peligro de extinción.