1 00:00:00,000 --> 00:00:05,460 La primera evidencia que voy a presentar en la creación de contenidos digitales va a 2 00:00:05,460 --> 00:00:10,980 ser Kahoot. He hecho una reflexión en la que incluyo los pros y contras y la importancia 3 00:00:10,980 --> 00:00:16,660 de la intervención con las familias, ya que me encuentro en la etapa de educación infantil. 4 00:00:16,660 --> 00:00:21,780 Una de las principales ventajas de utilizar Kahoot en educación infantil es que nuestros 5 00:00:21,780 --> 00:00:27,940 alumnos aprenden de una manera lúdica y activa, ya que se involucran mucho más en las actividades 6 00:00:27,940 --> 00:00:36,780 al ser interactivas. Hay una retroalimentación inmediata, ya que nos pueden mostrar las estadísticas 7 00:00:36,780 --> 00:00:41,860 de la actividad en ese momento de los niños, ya que nos permite corregir errores y comprender 8 00:00:41,860 --> 00:00:47,420 mucho mejor los conceptos a través del juego. También tenemos una estimulación del pensamiento 9 00:00:47,420 --> 00:00:53,620 crítico, ya que Kahoot fomenta la toma de decisiones rápidas y la resolución de problemas, 10 00:00:53,620 --> 00:01:01,780 y la personalización del aprendizaje, ya que un 86% de los educadores encontramos Kahoot 11 00:01:01,780 --> 00:01:07,720 como un método efectivo para adaptar el contenido a las necesidades de los estudiantes. Esto 12 00:01:07,720 --> 00:01:12,300 es especialmente importante en educación infantil, donde cada alumno tiene su propio 13 00:01:12,300 --> 00:01:18,580 ritmo. Luego, ¿contras de utilizar Kahoot? Pues la necesidad de orientación de los niños, 14 00:01:18,580 --> 00:01:23,180 ya que necesitan una mayor concentración, sobre todo en la etapa en la que yo me encuentro. 15 00:01:23,180 --> 00:01:29,380 Luego, la posible dependencia tecnológica, ya que el uso excesivo de la tecnología en 16 00:01:29,380 --> 00:01:34,580 educación infantil lleva a la dependencia de muchos dispositivos electrónicos, y esto 17 00:01:34,580 --> 00:01:40,620 puede tener efectos negativos en el desarrollo de nuestros alumnos. Luego, la equidad del 18 00:01:40,620 --> 00:01:45,640 acceso, ya que no todos los niños tienen el mismo acceso en sus hogares, y esto puede 19 00:01:45,640 --> 00:01:54,400 resultar una brecha digital, donde algunos niños se benefician más de Kahoot que otros. 20 00:01:54,400 --> 00:02:03,120 Es interesante también que nos permite facilitar la accesibilidad a todo el alumnado, y en 21 00:02:03,120 --> 00:02:07,440 mi práctica diaria tengo ancladas las siguientes herramientas, como es un lector de textos 22 00:02:07,440 --> 00:02:13,280 para facilitar la accesibilidad auditiva, un traductor de Google para poder traducir 23 00:02:13,280 --> 00:02:18,720 a cualquier idioma si fuese necesario, Zoom para facilitar la accesibilidad visual, un 24 00:02:18,720 --> 00:02:24,760 comprobador de fuentes, y la selección y cambio de fuente para mejorar la legibilidad 25 00:02:24,760 --> 00:02:25,760 y el contraste.