1 00:00:01,260 --> 00:00:11,919 Buenas tardes, bienvenidos y bienvenidas a esta jornada de puertas abiertas del Instituto de Educación Segundaria Luis García Berlanga, 2 00:00:12,060 --> 00:00:16,980 donde pretendemos contaros la información más importante de este centro. 3 00:00:18,600 --> 00:00:23,160 Lo primero es agradeceros el esfuerzo por venir. 4 00:00:23,160 --> 00:00:40,539 Ya sabemos que en esta sociedad donde vamos a todas las partes corriendo, el acudir presencialmente a un evento de estas características un día a una hora concreta en un sitio concreto no siempre es fácil. 5 00:00:40,539 --> 00:00:54,899 Gracias una vez más por estar aquí. Esto muestra que os importa tanto la educación de vuestros hijos como a nosotros, que para nosotros es muy importante. 6 00:00:54,899 --> 00:01:11,140 ¿Qué es lo que vamos a ver en esta sesión? Os vamos a explicar quiénes somos, cuáles son nuestros objetivos en este centro, con qué medios disponemos para poder cumplir esos objetivos, 7 00:01:11,140 --> 00:01:19,459 qué tipo de planes y actividades tenemos puestos en marcha en el centro para conseguir todos los 8 00:01:19,459 --> 00:01:27,319 objetivos y cosas importantes también que tenéis que conocer. En cualquier momento podéis pararme 9 00:01:27,319 --> 00:01:37,670 y hacerme cualquier pregunta o resolver cualquier duda que podáis tener. Lo primero es hacer una 10 00:01:37,670 --> 00:01:44,349 presentación no solamente mía sino de todos los que somos los responsables y culpables de todo 11 00:01:44,349 --> 00:01:51,810 esto. ¿Dentro del equipo directivo? Pues estamos yo mismo como director del centro, tenemos a la 12 00:01:51,810 --> 00:02:00,069 jefa de estudio Olga de Miguel Martínez y la secretaria ITIC Purificación Gómez. ¿Cuáles son 13 00:02:00,069 --> 00:02:07,189 otros cargos que tenemos dentro del centro? Pues tenemos al responsable del proyecto deportivo, 14 00:02:07,189 --> 00:02:26,330 al responsable de programas PROA y extraescolares, al de digitalización del centro, tenemos toda una serie de cargos que siempre estarán ahí para que os podáis dirigir a ellos y os resuelvan cualquier duda concreta que podáis tener. 15 00:02:26,330 --> 00:02:54,240 Y no solamente estamos ahí los cargos del centro, algo muy importante para este buen funcionamiento del centro es el AMPA. Dentro del AMPA tenemos estas personas a las que podéis dirigiros y que sabemos que forman parte muy muy importante del buen funcionamiento de este centro. 16 00:02:54,240 --> 00:03:13,270 Una vez que os hemos contado quiénes somos las cabezas visibles de este proyecto, pasamos a contaros cuáles son los puntos más importantes de nuestro proyecto educativo, que por cierto podéis consultar y tenéis a vuestra disposición. 17 00:03:13,270 --> 00:03:29,909 Por una parte, los objetivos. Intentamos que exista un espíritu de integración y de democracia dentro de la convivencia del centro, que tiene que estar presidida por las ideas de la innovación y la formación continua. 18 00:03:30,530 --> 00:03:42,229 Para ello siempre intentamos inculcar una serie de valores como pueden ser la solidaridad, la libertad, la tolerancia, la no discriminación y la igualdad. 19 00:03:42,969 --> 00:03:52,189 Pensamos que como guía siempre es un valor muy importante que la salud y el deporte sean uno de los principios a seguir. 20 00:03:52,189 --> 00:03:59,289 y no hay que olvidar que inculcar la idea de esfuerzo y la motivación para la superación personal 21 00:03:59,289 --> 00:04:04,909 son máximas que deben perseguir la vida del alumno. 22 00:04:05,069 --> 00:04:13,629 Por otra parte, como metas planteamos el desarrollo de personalidad en todos los ámbitos de la vida, 23 00:04:14,229 --> 00:04:19,009 la adquisición de hábitos y conocimientos tanto intelectuales como personales y sociales 24 00:04:19,009 --> 00:04:27,230 y así como el desarrollo de competencias y capacidades tanto individuales, grupales y comunitarias. 25 00:04:30,939 --> 00:04:35,259 Una vez que os hemos contado qué es lo que queremos, os contamos qué es lo que ofrecemos. 26 00:04:35,860 --> 00:04:41,459 Ofrecemos un centro que, como sabéis, es público, que es muy moderno, del año 2007, 27 00:04:42,180 --> 00:04:50,860 con unas características de amplitud y accesibilidad para no dejar a ninguna persona con movilidad reducida atrás importante. 28 00:04:50,860 --> 00:05:11,939 Y sobre todo es cercano para vuestras necesidades. En él impartimos enseñanza tanto de ESO, de educación secundaria obligatoria, como todas las ramas de bachillerato, con una característica muy importante, que son ratios contenidas, con ratios de alumno por profesor relativamente bajas. 29 00:05:11,939 --> 00:05:33,060 Esto es muy importante para conseguir una alta calidad de la enseñanza unido con el profesorado que tenemos, con una vocación de permanencia que van a ir acompañando a vuestros hijos por todo su recorrido en este centro. 30 00:05:33,060 --> 00:05:38,860 que está muy comprometido con la enseñanza y que es dinámico, 31 00:05:39,459 --> 00:05:46,199 donde la adaptación a los nuevos tiempos y a los nuevos contenidos es constante. 32 00:05:47,180 --> 00:05:53,199 Contamos además con órganos en el centro, no solamente con los órganos unipersonales 33 00:05:53,980 --> 00:05:57,600 que ya os hemos contado, del director, la jefa de estudios, la secretaría. 34 00:05:57,600 --> 00:06:03,279 contamos con órganos colegiados donde la participación tanto de alumnos 35 00:06:03,279 --> 00:06:07,120 como de padres y madres de alumnos es muy importante 36 00:06:07,120 --> 00:06:10,639 en él también participa un representante del ayuntamiento 37 00:06:10,639 --> 00:06:16,660 como sabéis el responsable del centro es el ayuntamiento 38 00:06:16,660 --> 00:06:19,139 para todos los defectos que pudiera tener 39 00:06:19,139 --> 00:06:25,279 pero no solamente estos órganos son importantes 40 00:06:25,279 --> 00:06:47,560 Es también importante dentro de la buena marcha del centro el departamento de orientación, los departamentos de actividades complementares extraescolares, todos los departamentos evidentemente de didáctica para cada una de las asignaturas, pero exactamente igual de importante es la comisión de coordinación pedagógica. 41 00:06:47,560 --> 00:06:53,579 aparte los tutores que os van a ayudar en el seguimiento de vuestros hijos 42 00:06:53,579 --> 00:06:59,259 las juntas de evaluación serán las que proporcionarán los resultados 43 00:06:59,259 --> 00:07:03,399 que vosotros vais a ver en los boletines de notas 44 00:07:03,399 --> 00:07:08,660 todos y cada uno de estas figuras y estos órganos 45 00:07:08,660 --> 00:07:14,620 os puedo dar contacto y responsables más adelante 46 00:07:14,620 --> 00:07:17,399 cuando lo necesitéis, no solamente hoy 47 00:07:17,399 --> 00:07:24,360 Aparte de todo esto, contamos con proyectos específicos para el centro 48 00:07:24,360 --> 00:07:28,199 ¿Qué proyectos tenemos? El proyecto deportivo del centro 49 00:07:28,199 --> 00:07:36,620 Como hemos dicho, el deporte es un eje fundamental para nosotros dentro de la enseñanza 50 00:07:36,620 --> 00:07:42,060 Otro proyecto muy importante es el proyecto dirigido a alumnos con TEA 51 00:07:42,060 --> 00:07:49,720 con trastornos del espectro autista dentro de la idea de integración y de no dejar a nadie de atrás 52 00:07:49,720 --> 00:07:54,319 consideramos que es uno de los ejes fundamentales de este centro 53 00:07:54,319 --> 00:07:58,560 y exactamente igual es el proyecto de convivencia 54 00:07:58,560 --> 00:08:03,720 que también tenemos disponible a todos y cada uno de vosotros que quiera consultarlo 55 00:08:03,720 --> 00:08:10,519 y hacer consultas o incluso posibles modificaciones que hubiese que hacer 56 00:08:10,519 --> 00:08:30,790 Como elementos adicionales a lo que ya hemos presentado, pues tenemos planes y actividades específicas, como son, por ejemplo, las enfocadas a planes y actividades educativas para mejorar el aprendizaje, 57 00:08:30,790 --> 00:08:45,649 donde podemos contar con de dobles en matemáticas e inglés, un programa de refuerzo escolar, el programa de integración, compensación y diversificación y el plan de mejora de técnicas de estudio. 58 00:08:45,870 --> 00:09:05,049 Pero no contamos solamente con eso, tenemos otros planes y actividades de interés, como el plan para la lucha contra el asentismo, el plan de la prevención de la acoso escolar, el fomento de la lectura o el intercambio de estudiantes con un colegio francés. 59 00:09:05,049 --> 00:09:34,809 A parte de todo esto que os hemos contado, consideramos muy importante mencionar los elementos de representación y participación tanto del alumnado, para que puedan participar como delegados de grupo o su participación dentro del consejo escolar, y para las familias que pueden participar a través tanto del AMPA como del consejo escolar. 60 00:09:34,809 --> 00:09:48,169 Y algo que es muy importante también para nosotros, la normativa. Contamos con poder finalizar en este curso con las normas de organización y funcionamiento interno del centro. 61 00:09:48,169 --> 00:10:05,529 Pero para nosotros en la sociedad actual es muy importante la protección de datos, es por eso por lo que no hemos mostrado ninguna cara de las personas que tanto participan en el centro como de los alumnos que están. 62 00:10:05,529 --> 00:10:18,309 y haceros una mención a que estamos en el proceso de introducción de la LonLoy con todos los cambios que esto supone. 63 00:10:20,490 --> 00:10:25,789 Termino por mi parte dándoos las gracias por la atención prestada a esta presentación. 64 00:10:26,429 --> 00:10:31,950 Quedo a vuestra disposición para cualquier pregunta que queráis formular. 65 00:10:32,789 --> 00:10:42,490 Sabéis que tenéis aquí mi contacto para que lo podáis hacer tanto directamente por correo electrónico como por teléfono 66 00:10:42,490 --> 00:10:48,690 o usando cualquiera de las redes sociales en las que estamos presentes. 67 00:10:48,950 --> 00:10:55,429 Muchas gracias una vez más y quedo abierto a cualquier consulta que podáis hacer. 68 00:10:59,820 --> 00:11:03,100 Esta es la bibliografía que hemos presentado. 69 00:11:03,100 --> 00:11:07,980 y estos son los participantes del grupo.