1 00:00:00,000 --> 00:00:07,920 Hola, me llamo Esther Pradillo, soy maestra de Educación Física en el Colegio Público 2 00:00:07,920 --> 00:00:16,960 Azipreste de ITA de Fuenlabrada y les voy a mostrar en este vídeo la plataforma de 3 00:00:16,960 --> 00:00:22,080 Google Classroom que voy a utilizar con mi alumnado, bueno que ya he empezado a utilizar 4 00:00:22,080 --> 00:00:32,240 con mi alumnado y posteriormente el cuaderno de clase que he creado para evaluar a dicho 5 00:00:32,240 --> 00:00:45,440 alumnado de cuarto de primaria. En primer lugar he creado una página de educación 6 00:00:45,440 --> 00:00:54,720 física, les he mandado un correo en donde venía el código de clase y un vídeo tutorial 7 00:00:54,720 --> 00:01:03,040 en donde les explicaba cómo tenían que acceder, con ayuda de sus familias accederán. Aquí 8 00:01:03,040 --> 00:01:10,440 podéis ver que ya hay 8 alumnos matriculados, todavía nos faltan unos cuantos pero ya han 9 00:01:10,440 --> 00:01:20,960 empezado a entrar y a ver lo que aquí tenemos que son las unidades didácticas del primer 10 00:01:20,960 --> 00:01:31,440 trimestre. Tendrían que ir metiéndose en cada una de las actividades, aquí tenemos 11 00:01:31,440 --> 00:01:39,080 un vídeo para que aprendan a disfrutar de la actividad física y valorarla y un formulario 12 00:01:39,080 --> 00:01:47,680 que tiene que ver con cuestiones que hicimos las primeras semanas de clase. Después tenemos 13 00:01:47,680 --> 00:01:54,840 la unidad didáctica que estamos trabajando ahora de mi cuerpo y el ejercicio con su presentación 14 00:01:54,840 --> 00:02:07,760 que posteriormente será uno de los contenidos a subir y a ver y pues una actividad de partes 15 00:02:07,760 --> 00:02:17,120 del cuerpo y el espacio de aprendizaje para ampliar, recordar ampliar y seguir trabajando. 16 00:02:17,120 --> 00:02:23,960 Posteriormente veremos a equilibristas y terminaremos con bailamos y actuamos. Ya les he 17 00:02:23,960 --> 00:02:30,640 incluido en equilibristas que es lo que vamos a trabajar, el equilibrio y un poquito de acospor. 18 00:02:31,280 --> 00:02:43,520 Aquí hay un material en donde se explica lo que es el equilibrio junto con unos ejercicios y aquí 19 00:02:43,520 --> 00:02:58,680 es una infografía. Aquí iremos agregando contenidos según vayamos avanzando en los trimestres. 20 00:03:00,640 --> 00:03:09,120 Por otro lado en el cuaderno de raíces para la gestión de la evaluación de mi alumnado he 21 00:03:09,120 --> 00:03:18,560 creado, aparte del que viene por defecto de la actitud, tres items que tienen que ver con los 22 00:03:18,560 --> 00:03:25,360 conocimientos, las destrezas y las actitudes. Los conocimientos teóricos, todo aquello que 23 00:03:25,360 --> 00:03:31,720 vayan trabajando y vayamos viendo y sobre todo para el trabajo del Google Classroom, de las 24 00:03:31,720 --> 00:03:39,280 fichas que hagan, los aprendizajes motrices, cada una de ellas pues en función de cuántas tengamos 25 00:03:39,280 --> 00:03:48,600 iremos añadiendo aquí más de ellas y según vayamos añadiendo pues se irán completando y 26 00:03:48,680 --> 00:04:01,040 se volcarán después directamente a la primera evaluación. Por mi parte eso es todo. Les 27 00:04:01,040 --> 00:04:08,080 agradezco su atención y espero que les haya quedado claro. Muchísimas gracias.