1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Buenos días, mi nombre es Eva Vasco y la plataforma que he utilizado de gestión del aprendizaje es el Classroom. 2 00:00:09,000 --> 00:00:13,000 He elegido esta plataforma porque es la que he utilizado durante el curso. 3 00:00:13,000 --> 00:00:20,000 Mi compañera tenía la de áreas de castellano y yo tenía la de áreas de inglés en la que metía las dos science e inglés. 4 00:00:20,000 --> 00:00:30,000 Entonces, lo que hicimos fue mandarles el código que generamos por raíces, además de imprimirlo y pegárselo en la agenda. 5 00:00:30,000 --> 00:00:40,000 Sin embargo, como aquí lo que pedís es que sepamos cómo añadirles a ellos, lo que hice fue quitarles a todos para que no vieran que estaba trasteando con su Classroom 6 00:00:40,000 --> 00:00:47,000 y hacerlo desde el principio invitando a unas compañeras del cole. 7 00:00:47,000 --> 00:00:58,000 Aquí se puede ver que tengo dos compañeras metidas y una que todavía está invitada y luego este es mi Classroom. 8 00:00:58,000 --> 00:01:03,000 Al principio no lo tenía distribuido por temas porque no sabía hacerlo, sin embargo, ahora gracias a este curso he aprendido. 9 00:01:03,000 --> 00:01:07,000 Así que lo que he hecho ha sido meter las cositas en cada tema. 10 00:01:07,000 --> 00:01:14,000 Terminamos con los tiempos en pasado de los verbos, así que lo que hice fue mandarles esto. 11 00:01:14,000 --> 00:01:21,000 Yo lo que hacía era ponerlo en la pantalla principal, en la de inicio, pero ahora he aprendido esto y el año que viene lo haré mejor gracias al curso. 12 00:01:21,000 --> 00:01:31,000 Aquí está la pregunta que les hacía, luego les mandaba prácticas de regular verbs y luego les hacía una pequeña práctica. 13 00:01:31,000 --> 00:01:41,000 Aquí practicábamos la afirmativa y negativa, les mandaba más frases, más ejercicios para repasar, vídeos de YouTube y lo último que les hacía era un cajudo. 14 00:01:41,000 --> 00:01:50,000 Lo que también tengo hecho es un test en Evaluum de lo que es el tema Science que tengo aquí más abajo, pero Evaluum no funciona así que no puedo enseñarlo. 15 00:01:50,000 --> 00:01:53,000 Pero bueno, si hiciera falta, cuando funcione, lo enseño. 16 00:01:53,000 --> 00:02:02,000 Ahí está grabado con la fecha de la semana pasada, que fue cuando vi que había que hacer otro instrumento de evaluación. 17 00:02:02,000 --> 00:02:12,000 Aquí en Science lo que hago es hacerles unas preguntas tipo examen para que vieran cómo era y aquí les tengo el algún en la actividad de aprendizaje sobre las plantas. 18 00:02:12,000 --> 00:02:21,000 Y aquí lo que decía es que había que subir la infografía y la presentación de que vamos a entrar en la siguiente tarea. 19 00:02:21,000 --> 00:02:26,000 Pues aquí es donde les explicaba lo que hicimos, que es un proyecto, que es otra forma de evaluar que tenía. 20 00:02:26,000 --> 00:02:36,000 Aquí les escribo cada día lo que íbamos a hacer y luego la infografía que ya la enseñaré en la siguiente tarea. 21 00:02:36,000 --> 00:02:40,000 ¿Qué otra cosa tengo aquí? Lo de raíces. 22 00:02:40,000 --> 00:02:52,000 En raíces, aquí está en el cuaderno de clase, he puesto estos parámetros que son las cosas que más o menos calificaba cada día. 23 00:02:52,000 --> 00:02:57,000 En este colegio teníamos un Excel en el que íbamos poniendo todas las cosas, un Excel, Excel. 24 00:02:57,000 --> 00:03:01,000 No nos dejaban utilizar el aditio ni cosas de esas, Excel. 25 00:03:01,000 --> 00:03:12,000 Aquí he puesto controles, tareas, exposiciones orales que hacíamos un trimestre, una de Natural y otra de Social. 26 00:03:12,000 --> 00:03:25,000 Aquí tengo lo del modo de calificación y aquí podemos ver un ejemplo de cómo sale lo que he preparado. 27 00:03:25,000 --> 00:03:37,000 Tengo que poner ordinaria porque en este cole no teníamos tercera evaluación, así que tengo que poner ordinaria que es nuestra tercera y refrescar. 28 00:03:38,000 --> 00:03:46,000 Aquí por ejemplo en ensayo sale el cuaderno que es diaria, las exposiciones orales que no son diarias, dos por trimestre, una de Natural y otra de Social. 29 00:03:46,000 --> 00:03:51,000 Y controles, dos controles por trimestre que es lo que te daba tiempo de hacer en una evaluación. 30 00:03:51,000 --> 00:03:58,000 Y esto sería mi tarea número uno. 31 00:03:58,000 --> 00:04:05,000 Muchas gracias, espero que con esto sea todo. 32 00:04:05,000 --> 00:04:07,000 Gracias.