1
00:00:00,000 --> 00:00:05,160
Aparte de evidencias fundamentales, os voy a presentar la herramienta que utilizamos en el colegio llamada Google Classroom.

2
00:00:06,219 --> 00:00:16,160
En este caso, tenemos aquí una clase y antes de crear la clase, les facilitamos a las familias un correo electrónico y una contraseña para que puedan acceder a ella.

3
00:00:16,899 --> 00:00:24,000
Una vez incluidos los alumnos, podemos ya empezar con nuestra clase personalizándola.

4
00:00:24,000 --> 00:00:32,960
Por ejemplo, aquí le damos a personalizar, podemos subir una foto, podemos poner manzanas, podemos subir cualquier archivo que queramos, cualquier fotografía y cambiar el color.

5
00:00:34,719 --> 00:00:44,100
También podemos anunciar algo en clase. ¿Qué significa esto? Pues que aquí subimos alguna foto relevante del día o alguna actividad más significativa.

6
00:00:44,100 --> 00:01:00,179
Por ejemplo, actividades que hagamos fuera del aula, del colegio. También podemos subir vídeos trimestrales, alguna reunión que hayamos hecho en el aula, también la podemos incluir ahí, adjuntarla allí.

7
00:01:00,179 --> 00:01:07,299
y luego pues por ejemplo aquí tenemos calendario para apuntar tutorías con los familiares

8
00:01:07,299 --> 00:01:13,799
también a través de esto tenemos la plataforma de Google Meet para tener tutorías con aquellas familias

9
00:01:13,799 --> 00:01:20,120
que no puedan hacer las tutorías presencialmente ya que por temas profesionales, temas laborales

10
00:01:20,120 --> 00:01:25,939
no pueden acceder al colegio pues como otras familias que sí que tienen más facilidad de horarios

11
00:01:25,939 --> 00:01:54,840
Entonces tenemos esa aplicación y luego también tenemos aquí otras clases como veis, por ejemplo en los búhos doy música y también hay otras clases, por ejemplo en esta clase de los delfines también he dado ABN y también podemos incluir aquí materiales, en este caso tenemos materiales de ABN de cuenta y une, de asociar cantidad con grafía para dársela a las familias

12
00:01:54,840 --> 00:01:58,859
y que también lo puedan imprimir en casa para trabajarlo con sus hijos.

13
00:01:59,239 --> 00:02:06,340
Ya que ABN, por ejemplo, es una asignatura un poco más compleja, más novedosa para las familias

14
00:02:06,340 --> 00:02:11,259
y muchas veces nos piden consejo porque estaban un poco perdidos

15
00:02:11,259 --> 00:02:15,900
y necesitan un poco de material para trabajar con sus hijos en casa.

16
00:02:18,120 --> 00:02:20,360
Aquí tenemos el trabajo en clase, como ya os he dicho.

17
00:02:20,360 --> 00:02:24,840
las personas que son los alumnos que están dentro de nuestra clase

18
00:02:24,840 --> 00:02:30,240
y calificaciones en este caso no se suben ya que esta aplicación

19
00:02:30,240 --> 00:02:33,960
al no ser una etapa como primaria y secundaria

20
00:02:33,960 --> 00:02:36,479
pues no se califica una tarea como tal

21
00:02:36,479 --> 00:02:39,219
para eso tenemos la aplicación de Alexia

22
00:02:39,219 --> 00:02:44,439
en la que tenemos las calificaciones de conseguido en proceso o no conseguido

23
00:02:44,439 --> 00:02:47,340
y lo ponemos desde esa aplicación, desde Alexia

24
00:02:47,340 --> 00:02:51,379
Aquí en calificaciones lo veréis vacío porque no ponemos nada en infantil

25
00:02:51,379 --> 00:02:55,800
Solamente es como un tablón para comunicarnos con las familias

26
00:02:55,800 --> 00:03:00,500
Para que vean algo que se haya hecho, algo significativo

27
00:03:00,500 --> 00:03:03,280
Una actividad, una reunión, un vídeo

28
00:03:03,280 --> 00:03:07,680
Y la verdad que es algo muy cómodo y muy útil

29
00:03:07,680 --> 00:03:09,919
Y las familias lo están acogiendo muy bien

30
00:03:09,919 --> 00:03:13,699
Bueno, pues eso sería todo