1 00:00:14,259 --> 00:00:15,720 Y aprenderemos cosas sobre ellos. 2 00:00:16,679 --> 00:00:17,600 ¿Qué es un número decimal? 3 00:00:17,800 --> 00:00:21,219 En muchas ocasiones no nos comemos solamente dos pisas. 4 00:00:21,379 --> 00:00:24,620 Nos comemos, por ejemplo, dos pisas y cinco trozos de la siguiente. 5 00:00:25,399 --> 00:00:29,920 Esto sería, se podría representar como número decimal. 6 00:00:30,100 --> 00:00:34,439 Porque tendríamos dos pisas enteras y la tercera pisa no está entera. 7 00:00:34,439 --> 00:00:39,280 Tendríamos dos y, como lo vimos en fracción anteriormente, cinco sextos. 8 00:00:39,719 --> 00:00:40,960 Que ya todos sabríamos hacerlo. 9 00:00:40,960 --> 00:00:45,280 No nos hemos llegado a comer tres pizzas, por lo que es un número decimal. 10 00:00:51,060 --> 00:00:53,079 ¿Qué tenemos que saber de los números decimales? 11 00:00:53,280 --> 00:00:58,899 Los números decimales, tú tienes una unidad y la unidad se puede repartir en décima y en centésimas. 12 00:00:59,840 --> 00:01:02,320 Una unidad la puedes partir en diez trozos. 13 00:01:02,939 --> 00:01:06,560 Como en una fracción hemos visto, aquí sería un décimo. 14 00:01:08,260 --> 00:01:11,819 La unidad tiene diez partes iguales y se llama décima cada parte. 15 00:01:11,819 --> 00:01:18,000 Una décima se puede escribir un décimo o 0,1, que sería en el número decimal, que es lo que estamos aprendiendo hoy. 16 00:01:18,739 --> 00:01:22,040 Pero también se puede repartir en 100 trozos. 17 00:01:22,439 --> 00:01:24,640 Y en trozos serían centésimas. 18 00:01:24,719 --> 00:01:30,000 Si cogemos una, es un cienavo o 0,01 en número decimal. 19 00:01:31,780 --> 00:01:34,099 Vamos a ver ejercicios parecidos. 20 00:01:34,959 --> 00:01:40,819 Si yo, por ejemplo, he partido la unidad en 10 trozos, pero solamente he seleccionado 4, 21 00:01:40,819 --> 00:01:45,680 En fracción, ya sabemos muy bien cómo ponerlo. 22 00:01:45,920 --> 00:01:54,269 En fracción aprendimos anteriormente que se ponía así, se ponía 4 décimos. 23 00:01:54,709 --> 00:02:04,400 0,4, porque es 4 décimas, hemos aprendido anteriormente. 24 00:02:05,159 --> 00:02:09,400 De una unidad hemos cogido 4, 4 décimos es el siguiente número. 25 00:02:10,039 --> 00:02:11,319 Vamos a ver el siguiente ejemplo. 26 00:02:11,319 --> 00:02:36,560 El siguiente ejemplo, está dividida la unidad en 100 trozos, por lo que he elegido yo 35 trozos, los he pintado, 35 trozos, partido por 100, 100 avos, 35 cienavos, o lo que es lo mismo, 0,35. 27 00:02:37,439 --> 00:02:47,939 Tres décimas, que serían tres rayas, tres líneas como las de anteriores azules, y cinco trocitos pequeños, cinco centésimas. 28 00:02:52,639 --> 00:02:54,580 ¿Cómo vamos a comparar números decimales? 29 00:02:54,699 --> 00:03:00,939 Pues en un sitio donde nosotros normalmente comparamos mucho los números decimales es cuando compramos cosas, cuando utilizamos los euros. 30 00:03:01,819 --> 00:03:08,780 Porque la mayoría de los productos no cuestan un euro o dos o tres euros, cuestan euros con céntimos. 31 00:03:08,780 --> 00:03:12,479 Los euros es la parte entera, los céntimos es la parte decimal. 32 00:03:12,819 --> 00:03:15,500 Ya hablaremos del dinero más adelante. 33 00:03:17,599 --> 00:03:21,280 ¿Cómo compararíamos 12,50 y 12,59? 34 00:03:21,620 --> 00:03:23,620 Lo primero, comparamos la parte entera. 35 00:03:23,699 --> 00:03:26,659 La parte entera es 12 euros, los dos cuestan 12 euros. 36 00:03:27,099 --> 00:03:29,020 Así no se puede comparar, tenemos que continuar. 37 00:03:29,659 --> 00:03:32,340 Lo siguiente es el siguiente número, el 5, es la décima. 38 00:03:33,060 --> 00:03:35,900 Es igual también, por lo que tenemos que seguir comparando. 39 00:03:35,900 --> 00:03:40,699 Comparamos el siguiente, la centésima, el 0 y el 9 40 00:03:40,699 --> 00:03:43,099 ¿Qué número es mayor? El 9 41 00:03:43,099 --> 00:03:47,300 Pues entonces es más cara la raqueta que cuesta, 12,59 42 00:03:47,300 --> 00:03:53,340 Vamos a ver un ejemplo de ejercicios 43 00:03:53,340 --> 00:03:59,539 6,76 o 5,67 44 00:03:59,539 --> 00:04:03,039 Compara la parte entera, 6 y 5 45 00:04:03,039 --> 00:04:05,060 ¿Cuál es mayor? El 6 46 00:04:05,060 --> 00:04:11,819 Siguiente, 8,04, 5,42 47 00:04:11,819 --> 00:04:17,259 ¿Cuál es mayor la parte entera del 8 o la parte entera del 5? 48 00:04:17,500 --> 00:04:20,040 El 8, por lo que ya está comparado 49 00:04:20,040 --> 00:04:22,800 7,4 y 7,9 50 00:04:22,800 --> 00:04:24,819 ¿Qué parte entera es mayor? 51 00:04:25,160 --> 00:04:26,199 ¿7 o 7? 52 00:04:26,199 --> 00:04:28,220 Son iguales, continúo comparando 53 00:04:28,220 --> 00:04:30,819 4 y 9, es 9 mayor 54 00:04:30,819 --> 00:04:33,920 Es la décima mayor en 9 55 00:04:33,920 --> 00:04:37,000 3,18 y 3,81 56 00:04:37,740 --> 00:04:45,540 3, la parte entera, 3, la parte entera, es igual a 1, la décima, 8, la décima, ¿cuál es mayor? El 8. 57 00:04:47,740 --> 00:04:54,199 Podría habernos pasado que hubiesen sido igual y tendríamos que haber comparado también la centésima. 58 00:04:56,470 --> 00:04:57,870 ¿Cómo se leen los números decimales? 59 00:04:58,850 --> 00:05:05,769 Siempre se lee la parte entera, por ejemplo, el último, 3, y la parte decimal, 81. 60 00:05:05,949 --> 00:05:07,490 ¿Cómo sabemos leer los números nosotros? 61 00:05:08,110 --> 00:05:12,029 ¿Cómo se descomponen los números? 62 00:05:12,089 --> 00:05:17,790 Tenemos tres unidades más ocho décimas más una centésima. 63 00:05:18,290 --> 00:05:21,850 Tenemos tres unidades y luego tenemos décimas o centésimas. 64 00:05:22,490 --> 00:05:29,709 O en decimal, tres más 0,8 más 0,01. 65 00:05:30,310 --> 00:05:35,129 La descomposición de los números decimales es como hemos descompuesto siempre los números. 66 00:05:35,129 --> 00:05:42,050 Desde que aprendimos en primero a descomponer decenas y unidades, pero descomponiendo décimas y centésimas. 67 00:05:42,089 --> 00:05:46,329 Bueno, si tenemos más dudas sobre cualquier cosa 68 00:05:46,329 --> 00:05:49,069 me la vais comentando y seguiremos explicándolo 69 00:05:49,069 --> 00:05:50,870 Muchas gracias chicos