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00:00:01,250 --> 00:00:06,269
Comenzamos la tarea 6. Vamos a explicar las tres tareas, la 3, la 4 y la 5.

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00:00:06,570 --> 00:00:09,070
Comenzamos por la tarea 3, que es la infografía.

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00:00:09,509 --> 00:00:17,329
Estamos trabajando el sistema solar y aquí vemos la infografía donde organiza un poco

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00:00:17,329 --> 00:00:20,250
qué es lo que vamos a trabajar con los niños de segundo de primaria.

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00:00:20,870 --> 00:00:26,449
Aquí vemos que primero vamos a tener en cuenta los conocimientos previos de los niños,

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00:00:26,449 --> 00:00:31,129
haciéndole una serie de preguntas y trabajando una rutina de pensamiento que se llama Hablar con Tizas.

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00:00:31,870 --> 00:00:36,490
Seguido vamos a ampliar su conocimiento, donde vamos a ver varios vídeos,

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00:00:37,350 --> 00:00:42,350
donde vamos a leer diferentes cuentos que les van a dar información y les va a ayudar a aprender.

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00:00:42,670 --> 00:00:47,450
Después vamos a trabajar un poco la escritura y vamos a hacer también fichas interactivas

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00:00:47,969 --> 00:00:49,770
que están relacionadas con los planetas.

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00:00:50,310 --> 00:00:57,170
Después vamos a crear manualidades de los planetas y además vamos a crear nuestro propio planeta.

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00:00:57,170 --> 00:01:03,369
Por último vamos a trabajar la experimentación con una linterna para saber lo que es el día y la noche con nuestro propio cuerpo.

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00:01:04,469 --> 00:01:07,170
Y a continuación, ¿qué es lo que hemos aprendido?

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00:01:07,890 --> 00:01:15,049
Y vamos a hacer una serie de pruebas como un cajud o incluso podemos hacer una pequeña prueba escrita.

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00:01:15,890 --> 00:01:18,890
A continuación os voy a enseñar raíces.

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Después vamos al alumnado, nos vamos al alumnado, seguimiento académico y cuaderno de clase.

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00:01:29,090 --> 00:01:37,709
Y en parámetros podemos observar cómo vamos a hacer la evaluación, los primeros ítems que vamos a evaluar, el ítem evaluable, las tareas y los controles.

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00:01:38,030 --> 00:01:49,269
Y en modo de calificación podemos observar en segundo de primaria y en ciencias sociales cómo hemos dado el peso a estas actividades y a estos controles o ítems.

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00:01:49,769 --> 00:01:55,510
A continuación nos vamos a las tareas y nos volvemos a ir a Ciencias Sociales

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00:01:55,510 --> 00:01:59,590
y podemos observar lo que ya tenemos puesto para evaluar,

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00:01:59,930 --> 00:02:05,170
que son los conocimientos previos, vamos a evaluar la manualidad de los planetas como tarea

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00:02:05,170 --> 00:02:14,469
y llevamos a Al-Kahout la prueba 1 como un pequeño examen de lo que ya van aprendiendo.

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00:02:14,469 --> 00:02:27,389
A continuación nos vamos a volver a ir al otro Canva porque en la tarea número 5 hemos hecho para el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje, hemos hecho este Canva.

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00:02:27,389 --> 00:02:32,990
y aquí vemos como tenemos el inicio con las instrucciones

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00:02:32,990 --> 00:02:40,419
si veis vamos a pinchar y nos redirige directamente a las instrucciones que hice

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00:02:40,419 --> 00:02:44,860
de las instrucciones de cómo trabajar el Canva

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00:02:44,860 --> 00:02:48,599
y de cuando llegas a la tarea 3 y tienes dificultades

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00:02:48,599 --> 00:02:53,719
puedes ir al repostaje que es otro vídeo más para que ellos vayan entendiendo mejor todo

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00:02:53,719 --> 00:02:56,340
si volvemos otra vez

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00:02:56,340 --> 00:02:59,400
bueno, pues vamos a pinchar por ejemplo a la tarea 4

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00:02:59,400 --> 00:03:03,639
la tarea 4, como veis

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00:03:03,639 --> 00:03:06,819
es un crucigrama

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00:03:06,819 --> 00:03:08,960
¿veis? del sistema solar

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00:03:08,960 --> 00:03:12,039
¿vale? si nos vamos de nuevo aquí

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00:03:12,039 --> 00:03:14,539
la tarea final sería ir a un cajut

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00:03:14,539 --> 00:03:16,580
como ya he explicado antes

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00:03:16,580 --> 00:03:20,759
¿veis?

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00:03:21,379 --> 00:03:23,360
aquí tenemos el cajut de los planetas

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00:03:23,360 --> 00:03:25,199
y así podríamos saber

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00:03:25,199 --> 00:03:27,879
cómo van y si están aprendiendo o no

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00:03:27,879 --> 00:03:39,509
Otra tarea que podemos ver, la 2, que es otro canva

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00:03:39,509 --> 00:03:43,810
Y es un canva donde nos va dando información sobre los planetas

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00:03:43,810 --> 00:03:49,650
Y vamos pinchando y vamos aprendiendo sobre todo lo que estamos trabajando en el aula

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00:03:49,650 --> 00:03:55,949
Y bueno, pues esto un poco es como he trabajado yo las 3 tareas

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00:03:55,949 --> 00:03:59,490
La tarea 3, la tarea 4 y la tarea 5

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00:03:59,490 --> 00:04:10,969
Así que yo soy Tamara Campoy y espero que esto haya servido para terminar esta tarea 6 y completar el curso.