1
00:00:02,100 --> 00:00:08,779
Damas, caballeros, mamíferos verticales y bípedos sin plumas.

2
00:00:09,160 --> 00:00:13,699
Bienvenidos a nuestra primera lección online de sintaxis castellana.

3
00:00:14,240 --> 00:00:18,039
Empezaremos por algo muy sencillo, la oración transitiva.

4
00:00:18,980 --> 00:00:20,980
¿Qué es una oración transitiva?

5
00:00:21,699 --> 00:00:30,679
Bien, una oración transitiva es toda aquella oración cuyo predicado verbal tiene como núcleo un verbo transitivo en voz activa.

6
00:00:32,100 --> 00:00:37,320
Por ejemplo, los nazis exterminaron a los judíos europeos.

7
00:00:40,820 --> 00:00:42,719
¿Y qué es esto de un verbo transitivo?

8
00:00:42,719 --> 00:00:53,740
Bueno, un verbo transitivo es todo verbo cuya acción recae sobre una entidad a la que llamaremos complemento directo, entre paréntesis, cd.

9
00:00:55,000 --> 00:00:58,719
Los nazis exterminaron a los judíos europeos.

10
00:00:59,479 --> 00:01:02,700
Observen cómo he subrayado el verbo exterminaron.

11
00:01:02,700 --> 00:01:08,760
es el verbo transitivo cuya acción recae sobre una entidad a la que hemos llamado complemento

12
00:01:08,760 --> 00:01:18,310
directo. Todo verbo transitivo se puede utilizar en voz pasiva y al contrario, si no se puede

13
00:01:18,310 --> 00:01:26,329
utilizar en voz pasiva, no es transitivo. Aquí tienen un ejemplo. Los judíos europeos

14
00:01:26,329 --> 00:01:36,879
fueron exterminados por los nazis. Por tanto, el complemento directo es la entidad sobre

15
00:01:36,879 --> 00:01:43,439
la que recae la acción de un verbo transitivo. Los nazis exterminaron a los judíos europeos,

16
00:01:43,620 --> 00:01:54,079
como pueden ver a los judíos europeos. Bien, tenemos tres componentes. El verbo transitivo

17
00:01:54,079 --> 00:02:01,480
y tenemos también su complemento directo. Concluyamos. Toda la acción transitiva va

18
00:02:01,480 --> 00:02:07,299
a tener tres elementos. Un sujeto, que puede estar omitido, un verbo transitivo y un ornitorrio.

19
00:02:08,639 --> 00:02:26,650
¿Qué? ¿Eh? No, esto no está bien. ¿Eh? Vale. En fin, como podemos deducir, toda oración transitiva tendrá tres elementos. Un sujeto, que podrá estar omitido, un verbo transitivo y un complemento directo.

20
00:02:26,650 --> 00:02:31,469
Aquí pueden ver, los nazis exterminaron a los judíos europeos.

21
00:02:31,590 --> 00:02:41,030
Verán, aquí tienen el sujeto, los nazis, el verbo transitivo, exterminaron a los judíos europeos, complemento directo.

22
00:02:41,310 --> 00:02:45,069
Como pueden ver, sintagma nominal sujeto, sintagma verbal, predicado verbal.

23
00:02:45,889 --> 00:02:46,210
¿De acuerdo?

24
00:02:46,210 --> 00:03:07,750
Por si no lo tenían claro, todos los verbos transitivos son el núcleo de un predicado verbal, ¿de acuerdo? No me lo confundan con el predicado nominal. Si es predicado nominal, no hay verbo transitivo. Si hay verbo transitivo, no hay predicado nominal.

25
00:03:07,750 --> 00:03:24,590
Y por tanto tenemos un predicado, un predicado verbal. Muy bien. Recuérdenlo bien. Para que tengamos una oración transitiva debe haber tres elementos. Un sujeto, un verbo transitivo y un complemento directo.

26
00:03:24,590 --> 00:03:28,729
Recuerde esto bien, debe haber un complemento directo

27
00:03:28,729 --> 00:03:31,050
Para que no se le olvide

28
00:03:31,050 --> 00:03:33,310
Un complemento directo

29
00:03:33,310 --> 00:03:35,409
Un complemento directo

30
00:03:35,409 --> 00:03:39,050
Y para recapitular debe haber un...

31
00:03:39,050 --> 00:03:40,490
¿Eh? Joder

32
00:03:40,490 --> 00:03:41,490
Vale

33
00:03:41,490 --> 00:03:45,930
¿Cómo identificar el sujeto y el complemento directo en la oración transitiva?

34
00:03:46,870 --> 00:03:48,330
Razonemos un poco

35
00:03:48,330 --> 00:03:54,330
A ver, toda oración transitiva tiene un sujeto, un verbo transitivo y un objeto directo

36
00:03:54,590 --> 00:04:08,680
Bien, hemos dicho que toda oración transitiva, por definición, debería poder pasarse a pasiva. Pues hagamos un experimento. Pero menos hagas eso, niño, porque eso está muy mal. ¿Pero qué? No, hombre, no. Ay, señores, estos niños.

37
00:04:08,680 --> 00:04:10,699
Conversión apasiva

38
00:04:10,699 --> 00:04:14,639
Aquí tenemos una oración activa

39
00:04:14,639 --> 00:04:17,259
Marco golpea a la niña

40
00:04:17,259 --> 00:04:22,980
Tenemos aquí su sintagma nominal sujeto y su sintagma oral predicado

41
00:04:22,980 --> 00:04:26,819
En una oración transitiva, con un complemento directo, a la niña

42
00:04:26,819 --> 00:04:31,860
Ahora, la misma oración también en activa

43
00:04:31,860 --> 00:04:33,259
Vean ustedes como reordenada

44
00:04:33,259 --> 00:04:35,220
A la niña la golpea Marco

45
00:04:35,220 --> 00:04:47,800
Como pueden observar, tenemos exactamente los mismos componentes. Un sintagma nominal sujeto, marco, el sintagma verbal predicado, que es todo lo demás, y dentro de este sintagma verbal predicado tenemos a la niña.

46
00:04:47,800 --> 00:04:54,759
De hecho, la niña aparece duplicada, porque en castellano, en muchas ocasiones, el complemento directo puede aparecer duplicado.

47
00:04:55,180 --> 00:05:07,459
Puede aparecer como un sintagma preposicional a la niña y puede aparecer duplicado como un sintagma nominal, cuyo núcleo es el pronombre lo, la, los, las.

48
00:05:08,980 --> 00:05:12,259
Cuando realicemos la conversión apasiva, nos quedará algo como esto.

49
00:05:12,819 --> 00:05:14,959
La niña es golpeada por Marco.

50
00:05:14,959 --> 00:05:19,040
Vean ustedes como no importa simplemente el orden de las palabras

51
00:05:19,040 --> 00:05:21,899
Tienen que cambiar también los componentes

52
00:05:21,899 --> 00:05:26,399
La oración pasiva contiene los mismos protagonistas que la oración transitiva

53
00:05:26,399 --> 00:05:27,920
Pero con los papeles cambiados

54
00:05:27,920 --> 00:05:32,120
Quizás si lo vemos más de cerca lo entenderemos mejor

55
00:05:32,120 --> 00:05:36,889
La oración activa, Marco golpea a la niña

56
00:05:36,889 --> 00:05:40,430
Y la oración pasiva, la niña es golpeada por Marco

57
00:05:40,430 --> 00:05:45,050
Como pueden observar ha habido aquí algunos pequeños cambios

58
00:05:45,050 --> 00:05:47,829
aunque realmente los ingredientes son los mismos.

59
00:05:49,230 --> 00:05:52,189
Los componentes de la adhesión pasiva, como se ven, son los siguientes.

60
00:05:52,449 --> 00:05:58,170
Un sujeto, una perífrasis formada por el verbo ser más el participio del verbo principal,

61
00:05:58,670 --> 00:06:01,009
es decir, aquí tenemos la perífrasis es golpeada,

62
00:06:01,709 --> 00:06:05,389
es del verbo ser más golpeada, que es el participio del verbo golpear,

63
00:06:06,009 --> 00:06:08,569
y un complemento al que llamaremos agente.

64
00:06:09,910 --> 00:06:14,050
Un sintagma preposicional que va introducido por la preposición por.

65
00:06:14,050 --> 00:06:17,810
Bueno, vean ustedes, introducido por la preposición por.

66
00:06:22,420 --> 00:06:22,980
Continuemos.

67
00:06:24,279 --> 00:06:26,100
Volvemos a tener aquí la misma oración pasiva.

68
00:06:26,480 --> 00:06:28,779
Marco, perdón, la misma oración activa, joder.

69
00:06:29,439 --> 00:06:30,360
Marco golpea a la niña.

70
00:06:30,839 --> 00:06:31,779
Y la oración pasiva.

71
00:06:32,139 --> 00:06:33,759
La niña es golpeada por Marco.

72
00:06:34,980 --> 00:06:39,759
Bien, esto está muy mal.

73
00:06:43,040 --> 00:06:43,639
Ahora sí.

74
00:06:44,519 --> 00:06:45,459
Racelemos un poquito.

75
00:06:47,000 --> 00:06:48,120
La oración activa.

76
00:06:48,680 --> 00:06:49,779
Marco golpea a la niña.

77
00:06:50,319 --> 00:06:52,019
La oración pasiva.

78
00:06:52,600 --> 00:06:53,779
La niña es golpeada por Marco.

79
00:06:54,199 --> 00:06:57,180
La correspondencia entre la activa y la pasiva debería estar clara.

80
00:06:57,379 --> 00:06:58,500
Observen estas equivalencias.

81
00:06:59,300 --> 00:07:04,399
En la activa, Marco es el sujeto activo, ya que él es quien realiza la acción.

82
00:07:05,220 --> 00:07:11,699
En cambio, en la pasiva, la acción, es decir, golpear a la pobre e indefensa niña, es realizada por Marco.

83
00:07:12,360 --> 00:07:17,699
Este sintagma preposicional, cuyo enlace es por, recibe el nombre de complemento agente.

84
00:07:17,699 --> 00:07:35,759
En segundo lugar, como podemos observar en la oración activa, el verbo es golpea. Está en voz activa, golpea. Y en cambio en la pasiva encontramos la perífrasis, es golpeada, ser más participio.

85
00:07:35,759 --> 00:07:54,480
En la activa, a la niña, como vemos aquí, es el complemento directo, mientras que en la pasiva, la niña es el sujeto paciente. Le llamamos paciente porque no realiza ninguna acción, sino que la padece, la sufre de forma pasiva.

86
00:07:54,480 --> 00:08:11,170
Ahora, recapitulemos. Nueve de cada diez estudiantes son incapaces completamente de distinguir entre un ornitorrinco y un complemento directo. ¿Cómo distinguir un ornitorrinco de un complemento directo? Muy sencillo, realizando la conversión a pasiva.

87
00:08:11,170 --> 00:08:20,449
Bueno, recuerden, si no puede pasar a pasiva la oración, entonces no hay objeto directo ni verbo transitivo, sino que hay un ornitorrinco.

88
00:08:21,389 --> 00:08:24,810
Bien, señores, esto es todo.

89
00:08:28,129 --> 00:08:38,090
Hagan todas las oraciones que les he mandado, que están incluidas en el capítulo 8, bajo el título Oraciones transitivas para convertir a pasiva,

90
00:08:38,830 --> 00:08:40,730
lo cual le llevará apenas unos minutos.

91
00:08:42,210 --> 00:08:45,110
Y en cuanto lo haya hecho, no se olvide de escribirme.

92
00:08:46,169 --> 00:08:49,870
Hasta entonces, buenas noches y buena suerte.