1 00:00:00,000 --> 00:00:06,800 Buenas tardes. En este vídeo presento la infografía que uso para decir a los 2 00:00:06,800 --> 00:00:09,520 chavales cuáles son las normas de seguridad en el laboratorio para 3 00:00:09,520 --> 00:00:14,120 recordárselas. Son normas muy sencillas y muy fácilmente seguirlas. He resumido en 4 00:00:14,120 --> 00:00:18,480 cinco. La primera de ellas hace referencia a la seguridad. En el laboratorio es 5 00:00:18,480 --> 00:00:24,880 importante utilizar bata de laboratorio, guantes, delates y gafas de seguridad en 6 00:00:24,880 --> 00:00:27,920 todo momento. Tienen que estar consciencia que el laboratorio es un 7 00:00:27,920 --> 00:00:32,000 entorno que puede entrañar ciertos riesgos si no seguimos una serie de 8 00:00:32,000 --> 00:00:36,880 pautas para protegernos. En segundo lugar hablamos de los materiales. En un 9 00:00:36,880 --> 00:00:41,760 laboratorio es fundamental que los alumnos se familiaricen donde están los 10 00:00:41,760 --> 00:00:47,800 materiales, los cojan, los utilicen para la práctica, los limpien, los sequen y los 11 00:00:47,800 --> 00:00:52,720 vuelvan a depositar en su sitio. Es un entorno completamente ordenado en la que 12 00:00:52,720 --> 00:00:58,600 hay un lugar para cada para cada cosa y una cosa para cada lugar. 13 00:00:58,600 --> 00:01:04,320 Orden y silencio. Es fundamental evitar deambular o hablar muy alto puesto que 14 00:01:04,320 --> 00:01:08,760 nos tenemos que escuchar los unos a los otros porque si no podemos poner algún 15 00:01:08,760 --> 00:01:12,720 podemos correr algún tipo de riesgo que es fundamental otra vez la seguridad y 16 00:01:12,720 --> 00:01:17,000 para trabajar de forma efectiva. La cuarta norma es muy fácil. En un 17 00:01:17,000 --> 00:01:22,400 laboratorio no se toca, no se huele y no se come por los riesgos que puede llevar 18 00:01:22,400 --> 00:01:29,480 también acompañados a cual que hace cualquiera de estas prácticas. La quinta 19 00:01:29,480 --> 00:01:33,000 es que no se le tira nada por la pida que es lo que llamamos respeto al 20 00:01:33,000 --> 00:01:38,360 medioambiente y que deshacerse los productos químicos en el sitio adecuado 21 00:01:38,360 --> 00:01:44,560 que lo tenemos dispuesto. Y por último el trabajo en equipo. El fin del trabajo en 22 00:01:44,560 --> 00:01:48,440 laboratorio no sólo es llevar a la práctica pequeños experimentos que nos 23 00:01:48,440 --> 00:01:53,720 enseñen cómo trabaja la ciencia sino también aprender a trabajar en equipo 24 00:01:53,720 --> 00:01:57,840 puesto que al menos en los equipos constarán de cinco miembros, cuatro o 25 00:01:57,840 --> 00:02:01,600 cinco miembros y tendrán que trabajar todos juntos y al final tendrán que 26 00:02:01,600 --> 00:02:07,320 utilizar un o entregar un resultado en el que todos hayan colaborado. Pues esto 27 00:02:07,320 --> 00:02:11,200 es todo. Muchísimas gracias por su atención.