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00:00:00,000 --> 00:00:05,520
Hola buenos días, me llamo Núlia Jiménez Ramos, he creado este contenido educativo con la herramienta

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00:00:05,520 --> 00:00:10,800
en línea genial y destacar que se ha generado desde una plantilla modificada e integrando todo

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00:00:10,800 --> 00:00:15,320
tipo de elementos multimedia para un grupo de alumnos del segundo ciclo de educación infantil

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00:00:15,320 --> 00:00:19,920
y va encaminada a trabajar las tres áreas del currículo centrándonos básicamente en la primera,

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00:00:19,920 --> 00:00:24,440
ya que con ella además de otros contenidos se trabaja fundamentalmente la rutina de la asamblea

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00:00:24,440 --> 00:00:30,080
de ahí su título, así si vamos pinchando sobre la flechita vamos a ir accediendo a los distintos

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00:00:30,080 --> 00:00:34,520
apartados de la misma, en la primera serían las primeras canciones para dar los buenos días y

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00:00:34,520 --> 00:00:39,800
aquí si pinchamos en el lapicerito irán escribiendo el nombre de cada uno de los compañeros de clase,

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00:00:39,800 --> 00:00:45,800
es importante volver a dar al lapicerito para pasar a la siguiente, aquí contarán cuántos

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00:00:45,800 --> 00:00:51,200
niños han venido arrastrando y demás, las siguientes diapositivas son todas más o menos

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00:00:51,200 --> 00:00:56,320
igual de arrastre de los contenidos y con algún vídeo interactivo ya que a ellos les gustan mucho

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00:00:56,320 --> 00:01:01,000
los vídeos, ya que a estas edades las canciones y los vídeos es lo que más les llama la atención,

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00:01:01,000 --> 00:01:10,000
si seguimos aquí he utilizado una serie de pitogramas que recojo de Arasac, aquí tenemos

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00:01:10,000 --> 00:01:14,800
las estación del año que se redirige a vídeos de youtube y luego aquí en la plantilla de contenidos

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00:01:14,800 --> 00:01:19,440
tenemos los números, las vocales, consonante, figuras, el dibujo, bailamos, sumamos, la palabra

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00:01:19,440 --> 00:01:24,520
del día, para centrarnos en alguna de ellas, por ejemplo en consonantes nos permitiría primero

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00:01:24,520 --> 00:01:30,840
repasar las consonantes pinchando el lapicerito y por otro lado también si nos fijamos en las

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00:01:30,840 --> 00:01:35,440
figuras irían arrastrando el número de lados, aquí no volveríamos a la casita sino que

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00:01:35,440 --> 00:01:42,120
continuaríamos con la flecha puesto que hay más contenidos a trabajar de las figuras

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00:01:42,120 --> 00:01:49,000
geométricas, aquí con el lapicerito dibujarían y elegirían la figura del día, volviendo vamos a

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00:01:49,000 --> 00:01:52,800
ir a los contenidos del día, aquí voy incluyendo aquellos contenidos que se van trabajando a lo

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00:01:52,800 --> 00:01:58,880
largo del trimestre, en este caso estuvimos trabajando los animales prehistóricos y nos

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00:01:58,880 --> 00:02:03,160
redirige a otro genial y que también he creado yo, debido a que mis alumnos en este momento

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00:02:03,160 --> 00:02:08,800
todavía no sabían leer, con ellos incluimos una serie de audios para que ellos supieran que

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00:02:08,800 --> 00:02:13,640
iban a haber en cada una de las secciones, si pinchamos aquí por ejemplo nos va a redirigir

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00:02:13,640 --> 00:02:18,600
también a una pequeña descripción que hace alguno de mis alumnos y luego a un vídeo

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00:02:18,600 --> 00:02:30,200
explicativo del mismo, los vídeos son casi todos de YouTube y adaptados a sus edades,

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00:02:30,200 --> 00:02:35,680
si volvemos a la asamblea podemos ver por ejemplo aquí en la palabra del día que es

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00:02:35,680 --> 00:02:41,440
algo que les gusta mucho, escriben una palabra, rodean el número de sílabas, el número

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00:02:41,440 --> 00:02:47,400
de letras, lo dibujan, la letra inicial y bueno más o menos esta es mi asamblea, espero que os haya gustado