1 00:00:00,940 --> 00:00:12,060 Buenas tardes, soy Alba López Moreno y en este vídeo os voy a mostrar mi LMS o mi Aula Virtual Plataforma de Aprendizaje. 2 00:00:12,599 --> 00:00:18,000 En este caso os voy a mostrar la de primero de bachillerato, como veis aquí. 3 00:00:20,300 --> 00:00:26,179 Normalmente, aunque los profesores o tutores somos los que creamos los equipos, 4 00:00:26,179 --> 00:00:30,879 no somos los responsables de matricular a los alumnos 5 00:00:30,879 --> 00:00:34,060 Desde sistemas hay un volcado de datos 6 00:00:34,060 --> 00:00:37,700 que hace que cuando creamos esos equipos 7 00:00:37,700 --> 00:00:41,200 los alumnos ya se encuentran dentro de los mismos 8 00:00:41,200 --> 00:00:45,460 Sí que es verdad que puede llegar un momento a lo largo del curso 9 00:00:45,460 --> 00:00:49,960 en el que creemos unos equipos específicos 10 00:00:49,960 --> 00:00:53,359 como por ejemplo para preparación de pruebas de Cambridge 11 00:00:53,359 --> 00:00:54,700 o un equipo de debates 12 00:00:54,700 --> 00:00:59,880 y en ese caso sí que somos los profesores los que matriculamos a los alumnos 13 00:00:59,880 --> 00:01:11,890 por ejemplo, en este equipo que es de la preparación del first del año pasado 14 00:01:11,890 --> 00:01:17,489 fui yo como profe, bueno, fui yo con otra profesora 15 00:01:17,489 --> 00:01:22,310 las que creamos este equipo e invitamos a los alumnos 16 00:01:22,310 --> 00:01:29,010 porque era algo muy específico, no era de una clase sino que era un conjunto de alumnos 17 00:01:29,010 --> 00:01:40,670 Volviendo al equipo de primero de bachillerato, como veis aquí lo que es el equipo está dividido en diferentes canales 18 00:01:40,670 --> 00:01:46,969 también creados por el tutor y con los alumnos, como hemos dicho, asignados automáticamente 19 00:01:46,969 --> 00:01:50,150 y en nuestro caso, nuestro canal es el de inglés 20 00:01:50,150 --> 00:01:59,769 Yo siempre intento tener todo el material organizado por unidades 21 00:01:59,769 --> 00:02:05,430 Cada unidad lo que tiene son diferentes recursos 22 00:02:05,430 --> 00:02:09,250 las listas de vocabulario para que ellos puedan estudiar 23 00:02:09,250 --> 00:02:16,930 y también tiene práctica online dependiendo del vocabulario y la gramática de la unidad 24 00:02:16,930 --> 00:02:45,710 En este caso, la unidad 1 versaba sobre tiempos pasados y toda la práctica online que se autocorrige, que yo le subí, era relacionada al nivel que en este caso los de primero de bachillerato hoy van a ser evaluados y sobre lo que habíamos visto previamente en clase. 25 00:02:45,710 --> 00:02:59,439 Luego teníamos una revisión al final, otra actividad que también hicimos al final 26 00:02:59,439 --> 00:03:02,740 en la que ellos mismos crearon sus propias presentaciones 27 00:03:02,740 --> 00:03:08,960 en la que se explicaba los unos a los otros, cada una de las unidades también está aquí 28 00:03:08,960 --> 00:03:24,879 Y bueno, aquí tenían una rúbrica también para evaluarse, para hacer una co-evaluación de estas presentaciones que iban a hacer sus propios compañeros. 29 00:03:24,879 --> 00:03:35,740 Ellos, aunque aquí lo rellenaron por error, lo rellenaban de forma grupal 30 00:03:35,740 --> 00:03:40,000 Con los mismos grupos que elaboraban la explicación gramatical, como hemos dicho 31 00:03:40,000 --> 00:03:45,560 Y me lo entregaban, y de esta forma ellos se autoevaluaban y coevaluaban 32 00:03:45,560 --> 00:03:55,039 En principio, esto sería todo, todo el material, como hemos dicho, está ordenado por unidades 33 00:03:55,039 --> 00:04:00,139 las adaptaciones son según el nivel 34 00:04:00,139 --> 00:04:02,319 aquí por ejemplo en World Formation 35 00:04:02,319 --> 00:04:04,819 lo que vi era que muchos de ellos 36 00:04:04,819 --> 00:04:07,439 no llegaban a un nivel C1 37 00:04:07,439 --> 00:04:09,740 que era el nivel de primero de bachillerato 38 00:04:09,740 --> 00:04:14,199 con lo cual les pasé también ejercicios 39 00:04:14,199 --> 00:04:15,860 de World Formation 40 00:04:15,860 --> 00:04:18,860 que es una de las partes que quizá más les cuesten 41 00:04:18,860 --> 00:04:21,620 pero con un nivel un poco más bajo 42 00:04:21,620 --> 00:04:23,120 primero un nivel B1 43 00:04:23,120 --> 00:04:33,959 y luego un nivel B2 para llegar finalmente al C1, con lo cual también teníamos el material adaptado. 44 00:04:35,019 --> 00:04:38,019 Y esto sería todo. Muchísimas gracias.