1
00:00:00,000 --> 00:00:04,919
Hola, buenas. Esta es la guía didáctica del contenido digital 2, Last Christmas.

2
00:00:06,000 --> 00:00:13,019
En diciembre de este primer trimestre quería introducir los pasados regulares de los verbos en inglés

3
00:00:13,019 --> 00:00:16,320
y me inventé un cuento sobre las pasadas navidades.

4
00:00:16,940 --> 00:00:24,199
¿Cómo hice este cuento? Pues primero con Canva edité imágenes como si fueran pictogramas

5
00:00:24,199 --> 00:00:36,200
que además aproveché para mi alumna Thea, y como adaptación, y luego grabé con mi voz el cuento con el Zoom.

6
00:00:37,520 --> 00:00:45,280
Lo bueno es que les decía a los niños que tenía 10 profesoras chiquititas, se dividieron en grupos, como veis aquí,

7
00:00:45,280 --> 00:00:53,079
estaban practicando, cada grupo tenía su parte, y ellos paraban la grabación cuando necesitaban repetir,

8
00:00:53,079 --> 00:00:58,219
o continuaban, con lo cual cada uno pudo tener su propio ritmo de aprendizaje

9
00:00:58,219 --> 00:01:04,239
y invertimos la clase, le dimos la vuelta a la clase, lo que se llama flip learning.

10
00:01:05,200 --> 00:01:11,980
Nuestro objetivo era grabar entre todos un cuento final en grupos grandes.

11
00:01:13,640 --> 00:01:17,900
En la carpeta donde os he facilitado el enlace estaría aquí.

12
00:01:17,900 --> 00:02:12,430
Fue una actividad que les encantó y quedó más o menos así. Esta, por ejemplo, es la niña que necesita los 20 gramos. Y este fue su producto final. Mi vídeo quedó, este es en la versión que se puede fotocopiable, en el que he incluido también la licencia Creative Commons.

13
00:02:12,430 --> 00:02:21,370
y el vídeo con mi presentación también se puede encontrar aquí en la carpeta

14
00:02:30,360 --> 00:02:35,699
una actividad muy bonita muy interesante que pienso

15
00:02:35,699 --> 00:02:40,719
repetir en otros cursos porque ha sido ha dado muchos frutos