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00:00:02,100 --> 00:00:08,820
Estoy de este LMS alojado en el entorno de EducaMadrid a través de las aulas virtuales.

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00:00:09,480 --> 00:00:16,179
En ella tengo matriculado a los diferentes alumnos de este curso de grado superior de segundo de GIAD

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00:00:16,179 --> 00:00:19,320
en el módulo de diseños de productos turísticos.

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00:00:20,480 --> 00:00:27,679
Está estructurada en diferentes secciones que corresponden a diferentes unidades didácticas,

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00:00:27,679 --> 00:00:38,600
además de diferentes bloques, como el bloque de sube de nivel, que cuenta con un ranking anónimo de los participantes.

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00:00:39,679 --> 00:00:48,420
También hay una primera sección general de información general a modo de guía didáctica,

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00:00:48,420 --> 00:00:56,020
con el resumen de la programación, con información práctica de contenidos,

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00:00:56,299 --> 00:01:02,880
metodología, criterios de calificación, así como los procesos de recuperación

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00:01:02,880 --> 00:01:08,140
y toda la calificación, con una infografía rápida de los criterios de evaluación

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00:01:08,140 --> 00:01:22,459
y con una etiqueta que rige todo lo que son las normas que se van a regir para este aula virtual.

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00:01:24,799 --> 00:01:36,400
Además también este LMS cuenta con un foro, con uno de bienvenida al curso y con las cronologías de lo que se va realizando cada día

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00:01:36,400 --> 00:01:45,579
para que los alumnos que no asistan presencialmente puedan estar al día de lo realizado en el aula de manera presencial.

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00:01:46,599 --> 00:01:52,260
Cada unidad didáctica está dividida en dos apartados.

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00:01:52,700 --> 00:02:01,500
En la parte de materiales, donde encontramos diferentes PDFs diseñados en canvas de manera atractiva,

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00:02:02,540 --> 00:02:05,280
motivando al propio alumnado.

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00:02:05,280 --> 00:02:24,520
Otros materiales están realizados a modo de formato de libro del propio aula virtual y también en algunas unidades aparecen materiales extras en diferentes carpetas con materiales a modo de ejemplo.

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00:02:24,520 --> 00:02:52,439
El otro apartado de cada unidad, aparte del material, son las actividades. En ella se insertan diferentes tipos de actividades. Siempre hay un S-Learning donde se puede ir viendo las diferentes tareas que se van a ir haciendo con algunos ejemplos también para que les facilite su actividad.

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00:02:52,439 --> 00:03:05,800
Otras herramientas son H5P, Cajut, diferentes talleres o incluso algunos formularios o Cajut de revisión final.

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00:03:05,800 --> 00:03:15,740
En la segunda evaluación los alumnos tienen que realizar un producto propio

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00:03:15,740 --> 00:03:24,460
siguiendo metodologías activas y realizando diferentes dinámicas con actividades colaborativas.

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00:03:25,539 --> 00:03:30,419
Un aprendizaje individualizado por grupos y también a través de un paisaje de aprendizaje

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00:03:30,419 --> 00:03:35,280
en el que lo realizamos a través de esa creación de vídeo promocional

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00:03:35,280 --> 00:03:43,520
se califica a través de formato taller, siguiendo el paisaje de aprendizaje establecido.

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00:03:43,520 --> 00:03:57,210
Al final del módulo hay una unidad también de cierre de módulo donde se solicita algunos formularios de autoevaluación

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00:03:57,810 --> 00:04:04,210
o también alguna evaluación de la práctica docente.

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00:04:04,210 --> 00:04:14,169
Además, este LMS presenta con un libro de calificaciones que permite al alumno ir viendo

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00:04:14,169 --> 00:04:22,230
en todo momento su propio seguimiento de notas, de calificaciones y además también cuenta

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00:04:22,230 --> 00:04:28,769
con diferentes insignias que le resulte más motivador al alumnado.