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Hola, muy buenas a todos. Comenzamos explicando la infografía creada sobre la situación de aprendizaje que en mi caso está enfocada en las matemáticas en un nivel de cuarto de primaria.

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Vamos a ver la relación de las figuras geométricas planas con el mundo del arte y veremos cómo existe esa relación entre las obras pictóricas de artistas conocidos con la presencia de figuras geométricas.

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así como la presencia de estas figuras geométricas en la vida cotidiana.

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En la tarea 4 vamos a crear el libro de calificaciones en el aula virtual.

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En mi caso separé las tres evaluaciones, la primera, la segunda, la tercera evaluación.

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En ellas creé una serie de tareas y controles y dentro de las mismas las tareas de H5P, que son tareas de verdadero o falso.

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También hice un cuestionario que lo coloqué en la primera evaluación.

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Y por último, en la tarea 5, el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje,

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creó un espacio que a partir de la situación de aprendizaje de figuras geométricas y su relación con el mundo del arte,

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la vida cotidiana, los alumnos pudieran fijar los conocimientos de una forma más lúdica y más motivadora.

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Para ello, en el inicio teníamos las instrucciones para realizar el resto de tareas, que va un poco lento y no se carga, ya está.

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Las tareas, tenía que leer atentamente cada pregunta, obligatorializar hasta la tarea 3,

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y recuerda que no se trata de llegar lo antes posible, sino de hacerlo bien y disfrutar en el proceso.

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Luego tenía distintos vídeos en la tarea 1, una serie de ejercicios,

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bueno, vamos a pasar

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porque los anuncios

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tenían que visualizar

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las relaciones

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lo que era la descripción de las figuras planas

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en el ejercicio

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en el punto 2

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tenían aquí

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una serie de juegos

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que la verdad es que les encanta

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y así distintas tareas que tenían que ir realizando hasta llegar a la meta

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donde algo que también les encanta es que tenían que realizar un cajón.

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Y eso es todo por mi parte. Muchas gracias.