1
00:00:05,169 --> 00:00:20,289
Buenos días, mi nombre es María Oliván y voy a dar una clase sobre los estados de la materia de física y química para segundo de la ESO, adaptado a niños de compensatorio.

2
00:00:23,160 --> 00:00:31,839
Las propiedades de la materia. La materia se caracteriza por tener masa y volumen.

3
00:00:31,839 --> 00:01:01,820
Propiedades específicas.

4
00:01:01,840 --> 00:01:09,819
o alcalinidad. Los estados de la materia. Tenemos que centrarnos entre sólido, líquido

5
00:01:09,819 --> 00:01:17,140
o gaseoso. Dependiendo de las circunstancias, un mismo objeto puede cambiar a estos estados.

6
00:01:18,519 --> 00:01:28,480
Los cambios de estado. Aquí tenemos gas, ¿vale? Si nos fijamos en las flechitas, vemos

7
00:01:28,480 --> 00:01:36,780
como si de gas pasa a sólido, esto se llama sublimación. Si de sólido pasa a gas, sublimación

8
00:01:36,780 --> 00:01:47,340
inversa. De sólido a líquido sería fusión. De líquido a sólido, solidificación. De

9
00:01:47,340 --> 00:01:55,420
gas a líquido, condensación. Y de líquido a gas, evaporación. Vamos a poner unos ejemplos

10
00:01:55,420 --> 00:02:03,379
prácticos. Sólido. Tenemos, por ejemplo, un cubito de hielo. Si este cubito de hielo

11
00:02:03,379 --> 00:02:12,719
se calienta y se derrite, se convierte en líquido. Tenemos líquido, agua. ¿Qué nos

12
00:02:12,719 --> 00:02:22,259
pasa a veces cuando ponemos el agua muy caliente en la ducha? Que se produce una ¿qué? Evaporación.

13
00:02:22,259 --> 00:02:42,479
Se convierte en gas. Pero al entrar en contacto con una superficie fría, como por ejemplo el espejo o la baldosa, se condensa y vuelve a ser líquido. ¿De acuerdo? Seguimos.