1 00:00:00,050 --> 00:00:07,370 El porfolio. Este año elaboraremos un porfolio del curso, pero ¿qué es un porfolio? 2 00:00:08,589 --> 00:00:13,929 El porfolio es una herramienta que sirve a los profes para la evaluación y para conocer cómo aprendéis, 3 00:00:14,330 --> 00:00:19,230 y a vosotros, los alumnos, para la reflexión de vuestro aprendizaje y analizar la evolución del mismo. 4 00:00:20,510 --> 00:00:23,030 Bien, pero ¿cómo vamos a elaborarlo? 5 00:00:23,030 --> 00:00:30,230 En este curso lo realizaréis por primera vez digital y crearéis vuestro porfolio con la herramienta de Google Sites 6 00:00:30,230 --> 00:00:33,530 Con esta herramienta crearemos diferentes apartados 7 00:00:33,530 --> 00:00:41,439 En el primero redactaréis una carta al lector en la que presentaréis lo que los lectores podrán ver en vuestro porfolio 8 00:00:41,439 --> 00:00:48,280 El segundo será un apartado de presentación que incluirá una videopresentación en la que contaréis todo sobre vosotros 9 00:00:48,280 --> 00:00:51,640 Un mapa mental con vuestras aficiones, fortalezas y debilidades 10 00:00:51,640 --> 00:00:55,640 La foto y descripción de las tareas que realizáis con vuestro grupo BASIC 11 00:00:55,640 --> 00:01:01,280 Y una ficha denominada Opiniones sobre mí, en la que un familiar y un amigo os pondrán cosas en las que debéis mejorar 12 00:01:01,280 --> 00:01:07,959 En la tercera pestaña clasificaréis las actividades que escojáis por inteligencias múltiples 13 00:01:07,959 --> 00:01:12,719 Las actividades las elegiréis vosotros mismos y podrán ser de cualquier asignatura o proyecto 14 00:01:12,719 --> 00:01:16,439 Escogeréis una actividad de cada inteligencia por cada trimestre 15 00:01:16,439 --> 00:01:20,700 Por lo que al finalizar el curso tendréis tres actividades de cada inteligencia 16 00:01:20,700 --> 00:01:49,739 Inteligencia lingüística, inteligencia matemática, inteligencia intrapersonal, inteligencia interpersonal, inteligencia visual espacial, inteligencia musical, inteligencia naturalista e inteligencia cinestésico-corporal. 17 00:01:51,180 --> 00:01:56,599 Para cada actividad subiréis una evidencia o prueba de su realización y una ficha de reflexión. 18 00:01:56,599 --> 00:02:07,120 A continuación, analizaréis las actividades especiales del cole, como el Festival de Navidad, 19 00:02:07,120 --> 00:02:17,710 la Semana de Inteligencias Múltiples o la Semana de la Familia. 20 00:02:17,710 --> 00:02:22,069 Por último, os marcaréis en el apartado de objetivos los retos que os proponéis para 21 00:02:22,069 --> 00:02:25,789 el próximo curso. 22 00:02:25,789 --> 00:02:31,069 En junio expondréis vuestro portfolio a la mejor audiencia que se puede tener, ¡a vuestras 23 00:02:31,069 --> 00:02:32,069 familias!